关于传统的作文,描写传统的作文

冬天，是许多传统节日聚集的季节，腊八，春节都在冬日。天津，拥有着无数文化的影子，无数文化在此传承，在此凝聚。我有幸去往了天津，见识到了天津街道胡同的绚丽色彩。

糖融化以后运用形象的绘画，从古至今，从人到物，刻画的淋漓尽致也栩栩如生。糖葫芦当然是哪里必不可少的食物文化，红糖葫芦当然是最传统的，糖浆无论何时都是晶莹剔透的，撒上一层白芝麻，增加了一层韵味。当时我去的那一家店是现做的，因此我也学习到了它的制作步骤。自己竟也有胆量亲手制作了一串，虽然卖相不是极好的，但吃在嘴里却比平时吃店家卖的好吃。

糖人的制作方法与糖花类似。不得不说那真是一门手艺。糖人摊旁的大多都是小朋友，摊上摆满了已用糖浆做好的事例的人与动物。糖人大多都是立体的，因此如何把它吹立体了也是一门学问，我当时去时店主正在给一个小女孩制作糖牛。小女孩就在旁边看。说来也神奇，店主把融化好的一堆糖放在吹气口上，一边吹气一边捏捏敲敲，似乎很认真，但我却看不出一点牛的样子来。小女孩似乎也有一点失望。店主拿着捏的差不多的牛来到小女孩的人旁，把出气口那里换了一个吹口头，叫小女孩吹。小女孩听着店长的指挥吹起，店家一边指导小女孩一边继续捏捏敲敲。不到片刻的功夫这头牛便非常逼真了!

冰糖葫芦，想必大家一定不陌生，它是一个广受民众喜欢的传统小吃，陪伴着无数人度过了童年，是我们童年生活中，不可或缺的重要角色。

放学了，我们一窝蜂似的冲出校门，围在卖糖葫芦老爷爷的身旁，一层又一层。一个大棒捶似的东西上插着冰糖葫芦，一个小糖葫芦，就像一个巨大的狼牙棒，晶莹剔透，发出酸甜诱人的香味，让人口水直流，忍不住带回家。时间流逝，围观的同学一个又一个的变少，糖葫芦也只剩下零星几个，老爷爷见没什么顾客，已经开始收拾东西准备回家了。我知道，留给我的时间不多了，忍痛拿出我仅剩的5元，买下了一个糖葫芦。

我刚买来，就被它的盛世美颜吸引住了：瞧！鲜红的糖衣晚礼服包着小山楂诱人的身姿，在烈日炙烤下，外层的糖衣已经有些许融化，发出诱人的香甜味，看着人心直颤，吃着人格外香！我小心翼翼地剥开那层塑料纸，哎呀，糖都化到纸上了，我这个小馋虫会放过糖葫芦的一分一毫吗？答案是，绝！对！不！可！能！我吮吸着糖水，整个身子都轻飘飘的，仿佛都成了仙儿要飞上天。

我深渊巨口一口咬下去，嗯，外层的糖衣脆脆的，里面酸酸的山楂嫩嫩的，一酸一甜，美味至极！味蕾都为之跳起了欢快的舞蹈，流连其间仿佛置身于幻想的境界里，让你吃了还想再来一口！

有人说，家风它无形、无色、无味，像空气像风一样渗入我们的生活中，但是我不太同意这种看法，我认为家风有形、有色、有味，有迹可寻。

家风的形状是“诚实”。在暑假的一天，妈妈让我带十元钱去小店里买四个包子，但在老奶奶找钱的时侯，她竟然给了我十六元，我接钱的时候犹豫了一会儿，心想：我到底是把钱还给老奶奶还是留着呢?此刻，我感觉这两个念头就像一个天使和一个恶魔在斗争，一个指引着我去做诚实的事情——将钱还给老奶奶，但还有一个则让我把钱留着，用来买东西。这时我突然想到老奶奶每天起早贪黑，一天不知能赚到50元吗?我感觉我一但拿走了这个钱，自己就受不了良心的拷问，于是，我便将那不属于自己的钱还给了老奶奶，并告诉了老奶奶这钱的原因，老奶奶听了，对我十分感激。后来，我又将这事告诉了妈妈，妈妈欣慰地对我说：“宝贝，做得真好!”我心里美滋滋的，觉得这是由此以来吃过最美味的包子。

它的颜色是“善良”。有一次，我在外面玩的时候，突然发现有一个人正在那里乞讨，我想：这些人生活得肯定很坚难，妈妈经常告诉我要多做善事，我就顺水送人情吧!想到这里，我便冲向家中，取出我平时省下来的十元钱，然后将它放进了那个人的盒子里。做完这些，我觉得心情十分喜悦。

中国传统文化的博大精深，是不可被随意复制的。它们每一种，都具有不同的品质，就如同一位位德高望重的老人。

瓷，是一位如同一朵盛开在池塘边的白色的莲花的贤人。她洁白如玉，精美绝伦。但她绝不是冷冰冰的，仿佛靠近了些，方可感到一股寒气。她有温度，让人触摸到了，就感到一股暖意。她的知识渊博，但不会藏着掖着，还常常将优美的画卷，屏风授予他人。她的书法和绘画造诣也极高。当有人夸赞她时，绝不自满骄傲，但不会有丝毫的忸怩。

中药，是一位饱经沧桑的善良老人。她入口时的苦涩，仿佛是老人在唠叨，苦口婆心地告诉我们人生的一些大道理，下肚后的那种荡气回肠的感觉，像是在时刻为你敲着警钟。而那种涩涩的味道，又宛如老人一声声的叹息。虽然人们不是很喜欢她的“教训”，但是她对我们则有很大的益处。她知道，我们不喜欢，但她总想把最好的留给我们。

民乐，则是一群团结明理的小学生。他们各有各的性格，单个挑出来就可以大放光彩。但他们懂得把自己的锋芒收敛起来，组合在一起，又合成一种美妙的乐声。他们也会对自己的“老师”--指挥十分尊敬。“老师”给他们布置的任务，他们会高质量，高效率地完成它。他们也许性格不同，背景不同，年龄不同，但在此时此刻，他们就是一个大家庭，必须合为一体，形成一股强大的力量，谁也无法打败他们。

民间故事是劳动人民创造并传播的具有虚构内容的文学作品，故事内容丰富多彩，妙趣横生。这个暑假老师推荐我们阅读了《中国民间故事》。

读完整本书，我被《拷问青石板》这篇故事深深吸引。我很好奇一块青石板怎么被拷问呢?原来这个故事讲述的是包公断案：从前有个卖油炸糕的孩子在街上卖了两百文钱，因为凑热闹站在青石板上看了会戏法，可是却发现卖油炸糕的钱没了。正当小孩子着急地哭泣时，路过的包公知道了这事，就将那块青石板和孩子一起带回去审问。

老百姓听说后都跑去看看到底怎么回事，怎么会有拷问青石板的?只见包公当堂询问青石板有没有偷钱，可青石板哪里会有反应?青石板一动不动，于是包公就命人拷打青石板，老百姓们见状都哈哈大笑起来，这下包公大怒，下令谁也不准回去，要求每人向水缸中丢一文钱，并亲自检查，丢一个走一个， 直到有人丢了一文钱后水上漂起了油，包公命令衙役把这人狠狠地打了一顿板子，这人被打之后立即招认了是自己偷了钱，并把钱还给了卖油炸糕的孩子。这时大家才明白包公真正的用意。

读完这个故事，我非常佩服包公，不动声色地就让那个小偷自投罗网，这充分体现了包公过人的机智与谋略。我要是也能像包公那样聪慧机智、断案如神就好了!

最近，我们都在学习国学。我也读了一本书名叫《国学经典》。读完了这本书，我不由得发出一些感叹。

这本书分为三个单元，每个单元都有两个部分。

第一单元主要讲的是节俭。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。意思是：历观前代王朝和古老的家风，往往勤俭节约意味着成功，奢侈浮夸意味着失败。是呀，这句话用于我们现在是再适合不过了。当我把第一单元读完时，我想到了我在生活中的一些事情：有一次，我在洗碗时，把水开得很大，妈妈看见了，提醒我说：“把水开小一点吧，一吨水可要好几块钱呢！”爸爸也在一旁也说：“节约钱是一个方面，重要的是要节约水资源。”我听了，惭愧不已，连忙关小了自来水。节约是一种良好的习惯，它表现在生活的方方面面。只要用心，我们就会想出节约的好办法。你瞧，这是我和姐姐想出来的：1、将用剩的小块肥皂收集起来，做成了大块肥皂。2、把雨水收集起来，用来浇花。3、把没有用完的作业本合订在一起，做成了一个新本子。4、把洗完脸的水用来冲马桶。怎么样？这些节约的办法你用过吗？如果没有，那就从现在开始行动吧！

在这个骄阳似火、蝉声阵阵的暑假里，爸爸从图书馆里给我借了一本《中国民间故事》。这本书讲述了很多历史悠久、口口相传的民间故事，有充满想象的幻想故事，有朴实明快的生活故事，还有幽默滑稽的笑话。我津津有味地看完这本书，使我的心情从烦躁中平静下来，度过了一个美好的暑假。

这本书有着精美的插画，在本书的前面，几幅民间故事的插画，画得栩栩如生，比如《苏东坡画扇》的这幅插画，把苏东坡和百姓的神情、动作，扇子上的竹子以及周边各式各样的景物，都画得活灵活现，我仿佛亲眼看到了他们当时的生活，真是有趣极了。

除了精美的插画，书中刻画出了形形色色的人物形象，有聪明伶俐的娃娃县官，有明察秋毫的包公，有重情重义的朱元璋，还有心系百姓的乾隆皇帝......最难能可贵的是，本书还有名师导读和点评，将一个个扣人心弦的故事情节生动得展现在我们眼前。在《祭灶王》中，有一句描述——“张灶王有个嗜好，就是爱吃糖。”这里作者埋下了伏笔，刻意叙述张灶王爱吃糖，为后面腊月二十三要供灶膛这一风俗做了铺垫。通过导读，既让我学到了很多写作的手法，又培养我边读边想的阅读习惯，提高了我的阅读水平。

俯仰中华五千年，笔墨纸砚、唐诗宋词、京剧昆曲……五千年文明的薪火相传，为华夏儿女留下了灿若星河的宝贵文化财富。在科技蓬勃发展、时局风云激荡的时代，如何让文化更好地延续，让文化在新时代焕发生机，以合适的方式融入现代生活;如何才能为文化拂去历史尘埃，使其重新“活”起来?这是时代需要每一个人回答的问题。

《中国诗词大会》是一档推广传统诗词文化的节目，在播出期间引起了广泛的关注。

发现传统文化，张涛甫有言：“无去的历史的烟尘，从文化的根底处，发现千年一叹的回眸。”丰富多彩的优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，从道法自然、天人合一，到天下为公、大同世界;从自强不息、厚德载物，到以民为本、安民富民乐民;从脚踏实地、实事求是，到仁者爱人、以德立人;从以诚待人、讲信修睦，到清廉从政、勤勉奉公……这些传承千年的传统文化，滋润着亿万儿女的心田，也让国人的自豪之情油然而生。

传统文化从故纸堆中飞入寻常百姓家。林清玄有言：“人站在传统上，内心才会深刻。”近年来有许多传统文化通过传播方式的创新和科学技术的应用加持。“汉服”一词相信大家都并不陌生，在许多大城市里有许多姑娘身着汉服头戴金钗云鬓，碎步于现代化街头;许多古典乐曲和电音个元素碰撞交融，于耳畔萦绕不止。

五千年的悠久历史，让我们中华民族拥有博大精深的传统文化，每一项艺术都有他们自己的魅力，而我最喜欢栩栩如生的剪纸。

剪纸材料非常简单，一张红色的软纸，一把剪刀，一支铅笔。我先把正方形红纸的两个相对的直角对齐，把折痕压实又展开，把另两个直角对齐折痕压实，这样一个等腰直角三角形就出现了!紧接着我把一个尖角形向中心折叠，超过中心三分之一处固定。压实折痕。另一个角折向中心，那形状像一个狐狸的头。最后我沿着中心再对折，就变成了一个小箭头，这样就折好啦!

折好了之后，我们就要开始在上面绘画，我拿着铅笔在纸上作画，一笔又画一遍，反反复复地重复修改。终于一个奇奇怪怪的图案出现在我的纸上出现了。

画完了以后，我就要开始剪了。开始我以为很简单，可我还是想错了，我看着剪刀又看着纸，小心翼翼地一笔一笔把我绘画的图案剪下来，我剪边上的时候，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。还好还好，我没有剪烂它。我松了一口气，又左一下右一下剪图案。“呼——”终于剪完了，我有一点小激动。

我小心翼翼地展开它，哇!，真好看，左面是一道弯弯的月牙，又面是一个小爱心，非常好看，此时，我的心里非常开心，就像剪下来的窗花一样红红火火的。

啊!中华文化源远流长，剪纸真是太神奇了，让我们继续发扬下去吧!

我们中华文化博大精深，今天，我就体验了传统文化之一的剪窗花。

我先准备了几张红纸，又拿了一把剪刀，准备开始剪纸。

首先，我将一张A4红纸撕成了正方形，将正方形的对角相折，这样，就折成了一个三角形。我又将三角形的底角对折，把折痕压实再打开，前几步就完成了。哈哈，这可真简单，我在心里想。可是，下一步，就打脸了，它需要把两个角折成像狐狸头一样的形状，可我折了半天，怎么都折不好，要不就是一边长一边短，要不就是折的方向不对，总之，就是折不好。我急得都要哭了，再看看别人，这一步都做得顺顺利利的。我又仔细看了看方法，哦～，原来如此，我将一个角折过去后，又把另一个角折过来，接着把这个往左移，那个往右移，嘿嘿，成功了。

接着就是画画了，我绞尽脑汁，可就是想不出一个独一无二，有趣而又美观的图案来。忽然，我想到了一句话“武汉的樱花开了。”花?对了，就画花，我在左侧画了半朵花，又在四周画了许多图案，有菱形、三角形、还有海带一样的形状。嗯～，看上去不错，但是边上好像有些单调，于是我又画了些波浪，又在最下面的角上画了个“人”，嗯，大功告成，我已经迫不及待剪了。

我左手拿着纸，右手拿着剪刀，屏息凝神，眼睛死死的盯着纸和剪刀，生怕一不小心把哪里剪坏了。啊!我居然被飞起来的残渣吓到了，不过幸好，刚刚被吓的那一下没有造成“事故”，几分钟后，终于剪好了。