我的心境如一汪秋水，常常被小石子激起涟漪；我的心境如一张白纸，常常被画笔涂上色彩；我的心境如几丝琴弦，常常被微风撩动。漾起涟漪的湖，才动人；涂上色彩的纸，才绚烂；撩动的琴弦，才能激起人们心弦的共鸣。这就是我的生活，这就是我生活里的感动。有了这些感动，我的生活不再平淡；有了这些感动，我的生活才流光溢彩。
那是一个阳光明媚的春天，柔和的春风吹遍了神州大地。久雨初晴，在家里憋闷了多日的我怎舍得错过天公的美意，我带着足球跑向离家不远的空地。春风轻轻地亲吻着我的脸，梳理着柳树姑娘的秀发，拂过池塘，池水也绽开了笑脸。就在这时，老天让我感受到了乐极生悲的滋味。我因奔跑过快，不小心脚踢到了凸出的一石头，脚尖的鞋面与鞋底分家了，它张着大口，嘲笑我：“瞧你，冒失鬼！我都为你服务快一年了，你就这么虐待我？”我一时间不知所措。正当我山重水复疑无路时，我看见了前面有一个补鞋的摊位，仿佛见了“大救星”一般，急忙单脚瘸着跳了过去。我走近摊位，只见那坐着一位白发的老人，他手上长满了茧子，鼻梁上架着一副老花镜，衣服补丁打着补丁。身前披着一件粗布围裙，上面污渍斑斑。“补鞋吗？”老爷爷把老花镜往下压了压，抬眼问我。我把鞋脱下递给他。老人示意我坐在旁边的小板凳上。接过鞋，他打量了一番，开始埋头干起来。突然，坐在一旁的我想到一个问题——钱！我摸了摸口袋，只有5角钱。囊中羞涩的我，经过一番思想争斗之后，鼓足了勇气，凑到修鞋老人跟前，对他说：“我……我只有……5角钱了！”他好像什么也没听见，专心致志地补着鞋。看着他专注的态度，我把嘴边的话，又硬生生地咽了回去。他用胶水把裂缝给粘好，用针缝了很久。之后，他又拉一拉，看看牢不牢固。最后，他又用围裙把我脏兮兮的鞋给擦干净。我不禁肃然起敬，这位老人连擦鞋这种分外事都帮我做了。我看5角钱已远不足了。当他把鞋送到我手上的时候，仿佛是一双新的。“5角钱吧！”老人轻描淡写地说。我惊呆了，抬起头，眼前这位老人对钱看得如此轻！自己生活这么简朴，靠着补鞋维持生计，还为我……泪珠在我眼眶里打转，我忍住没让泪水流出来。我把5角钱双手递在老人的手中——那双长满茧子的手，是那样粗糙！
我感激那位修鞋老人，不仅因为他几乎免费给我补了鞋，更因为他不动声色地帮助我，帮得那样自然，那么不经意。我想一定也用他同样的方式帮助过很多像我一样身处尴尬境遇的人。他是那样的平凡，平凡到人们会忽视他的存在，但他就以自己独特的方式实现着自己的价值。
此事已经过去许久，每当看到鞋摊，我就不禁想起那位老人，就如春风拂面，心头荡起丝丝涟漪。
春风拂面_记叙文1000字相关内容
光阴似箭，岁月如梭，一眨眼的功夫，快乐的寒假就过去了，我们又要投入紧张又开心的学习生活。在新的学期当中，我们应该端正学习态度。虽然实施双减大大减少了我们的学习负担，但是我们仍旧不能松懈，应该更加努力学习。当我们有空余的时间时，应该多读一些课…
书，这个名字我们并不陌生，生活中，我们经常见到她。书，也是人类忠实的好朋友。俗话说的好，一个家庭中没有书籍，就等于一间房子里没有窗户。由此可见，书，在人类的生活中是多么重要呀!我经常在一个人的时候，拿着书坐在书桌旁看书，越看越好看;越看越入…
妈妈我想对您说:妈妈,谢谢您把我送到全市最好的小学去读书.谢谢您每天风雨无阻地接送我,不怕累.真的非常谢谢.我在学校过的很好,感到很幸福.毛老师教得语文课很精彩.我非常喜欢.陆老师得数学课非常有趣,刺激.我一听能懂.您别担心,我一定会考高分…
上个月，妈妈带我去了平天湖游玩。那里可真美，让我到现在还恋恋不忘!那天，天气还比较热，不过时不时还会刮点风，时而热、时而凉快。一阵风吹来，树木摇摇摆摆，草儿也弯下了腰，好像在给风让路。天上的白云变化多端，有的像正在采蜜的蜜蜂，有的像正在啃胡…
有一个美丽又幸福的一家。妈妈很美丽，爸爸很帅气，小宝宝聪明又可爱。妈妈一下班就回来给一家人做饭，爸爸就在旁边照看小宝宝。每次妈妈做饭的时候，爸爸就会一只手抱着小宝宝，另一只手帮妈妈做饭呢!
我们的校园里有许多美妙的声音。校园有同学们的朗朗读书声，那声音是那么动听，那么整齐，那么响亮，整座校园都沉浸在那读书声中，朝气蓬勃，充满希望。校园有老师的谆谆教导声，老师用粉笔在黑板上哗哗地写着,手上满是粉笔灰，老师就像园了一样，每天给我们…
快乐是失落时的一个鼓励的眼神;快乐是悲伤时的一句安慰的话语;快乐是迷茫时的一道明确的指引。我庆幸拥有这样的老师。在语文考试失误时，我心灰意冷，仿佛掉入了万丈深渊，四处乌黑。顿时，有一道光芒照射到了我，我感觉我在一点点付出深渊。我猛一回头，看…
今天早晨，我来到班里，发现教室已经焕然一新。与原先的教室风格不同，这次的教室给人一种清爽舒畅的感觉。教室外面的版面印有我们成长时的照片，温馨极了。教室里面墙上贴有我们的优秀作品，这是我们好表现最嘉认证。以后我们就要在新的教室里上课了，我的心…
3月28日，我们一年级三班参加学校组织的音乐公开课。课上来了许多其他学校的老师。方老师教我们唱《小闹钟》的歌。同学们认真的听着、学着、唱着。精彩的音乐公开课不知不觉愉快的结束了。同学们高高兴兴地回到了教室。
今天下午，我们进行彩排。我们是第七个节目，到我上台的时候，刚开始我真的很紧张。后来，我慢慢的平静了下来。在表演期间，我的腿不小心擦破了一层皮。不过，我忍着刺痛坚持了下来。我们表演完了，老师夸我们表演得很好。听到老师的表扬，我心里有一种说不出…
我觉得这样做是勤奋学习。比如，上课时要做到积极举手发言，遵守纪律，提前预习课文等。下课时利用时间，复习上节课的知识，这样便于整理吸收上一节课的所学心得，有时也可以拿出书预习一下下节课要讲的知识。放学回家后，先写完老师部署的作业，检查一遍后，…
今天，老师给我们上了一节吟诵课，我在电脑上也看了视频。吟，就是唱，诵，就是读。看了视频里的人一边读，一边唱，一边表演，他们好像把我们带到了一个诗的世界里。而且，多吟诵还能增强我们的记忆力，培养我们的语言表达能力，所以我喜欢吟诵。