初三随笔

写日记是一种良好的习惯，梳理自己的情绪，纪录充实的一天。兴高采烈时写日记，让文字为自己助兴，徜徉于千里之外；忧伤凄凉时写日记，发泄自己的愤懑，慢慢地愈合伤疤。总之，写日记给予我们以正能量，偶有闲暇，写日记吧！

初三到底是怎么样的一年？有人说初三是又累又苦的一年，是枯燥乏味的一年，是充满斗志和压力的一年，而我认为初三就是考验我们的一年。

考验一：每天预习

随着科目的增加，时间的短暂以及老师们的课程安排。每位老师都会在下课前语重心长地叮嘱我们：“同学们，我们课后一定要预习。”以前听到这类话，我都是左耳朵进右耳朵出，根本不会把它当回事。而现在我就因为没有预习一节数学课就被同学们甩出了18条街，课后足足花费了两个小时才弄清楚。原来预习这项工作不仅可以提前了解课文，还会让我们在听老师讲课时更有目的，以此来提高我们效率。预习看似很简单实则很难出色地完成。那我们是否能够成功呢？

考验二：按时完成作业

初三明显比初二更紧张了，每天都会有山一样高的作业等着我们去完成。现在的我们连喘口气的时间也没有，甚至恨不得把时间掰成两半儿用。现在才刚开学，就有部分同学不能按时完成作业，这让我无法想象后面的初三生活会怎样，我会不会也脱离队伍，成为班级、同学们的累赘……

考验三：控制情绪

九年的义务教育里，我读过不少教科书。摞起来足有一人高。可我常在想：当我把美好的童年禁锢在校园里读这些把一个浅显易懂的道理扩充成一堆令人匪夷所思，费解复杂的句子的书籍又是否有用有意?小学累，中学苦，大学混然后带着对社会迷茫，见识仅限于书本，工作经验为零的条件横冲直撞在这个需要全能人才的时代又是否是我想要的?于是，“读”开始成为王道，成为我在青葱岁月里做的第一件有意义的事。

在拥有搜狗百度等神器的年代，不羁的我如获至宝。见到新名词总想一探到底。“月光族”、光照派”、毒物学”、分形几何等都略知一二，成为了“煎饼人”----一种什么都会一点儿的“新型人类”。各种场合，总能有点小知识小墨水忽悠“外行”，但仅靠着半瓶子醋晃荡忽悠人，终究混得不长久。通而不精只是锦上添花，能有一技傍身才是上策。

在物理学上，我们用参考系和参照物来确定物体的动与静；在医学上，我们用各种各样的指标评价身体机能的好与坏。要想评论人或事物，合理的评价标准是必不可少的。可在评判文章时，似乎科学合理的评价标准还离我们很远……

大多数人认为，出自名家之手的文章就是好的。的确，书籍、报刊上名家学者所著的文章大多数质量很高。或许，这也正是他们能成为名人名家的原因。

在级别较高的文学刊物上，学生之作就很罕见了，不仅如此，名不见经传的学生作者可能在投稿时就被编辑无情筛选掉，连文章被审阅的机会都没有。学生不比社会上各种挖空心思为自己收买头衔的活动家，没有能力获得各种各样的社会名号来为刊物“增光添彩”。

但是，学生的文章果真都不如名家的好吗？其实未必，学生作品中也有不少好作品，只是往往被一些不合理的评价标准埋没。

就以平时的作文来说吧。如果学生写出一篇谋篇布局大胆创新的文章，很容易就会得到低分，理由是结构混乱、层次不清，但相似的文章若出自名家之手，评论家们便会一拥而上地赞美这篇文章新颖独特、别具一格。名家的文章，如果循规蹈矩、一板一眼，可能会被收录到中小学课本，让学生们学习其中的章法，但如果学生模仿其中的手法进行创作，有些人又会说文章了无新意。

在人们试图解释体育、艺术、音乐等方面的不同能力水平时，天赋的观念便每每会出现。它通常是关于某一个属性中有多少是我们的基因决定的，又有多少是由环境所致。在这个问题上的观点总是不一致的。有人说莫扎特是音乐神童，也有人认为牛顿的头脑是几百年来绝无仅有的，还有人认为人人都有天才的大脑，只是后天的开发方式导致了人们的表现各不相同。

显而易见，教育体系是建立在这样的信念基础上的：所有的孩子都可以平等地接受教育，有效地获得不同的技能，包括那些和体育、艺术或者音乐相关的技能。人类出生时如同一张白纸，只有后天的经验才能在上面留下各种痕迹。这一观点几乎统治了20世纪后半个时期。很容易就找到大量证据支持这样的观点：孩子可以通过持续的教育和有指导的练习获得这些技能。

不过，有些人认为天赋是无可取代的。受过训练后掌握一个运动项目或者一件乐器的人，与那些真正的高手终究是有所区别的。换言之，天赋不能被教授，无论老师和学生如何努力。

我认为，一些人确实有着内在的天分，凭借天分，他们可以拥有一些能够超越他人的技能，而那些更加勤奋的学生永远没法达到相当的程度。但是，天赋和努力并不矛盾，杰出的艺术家、运动员们之所以成功，可能是因为良好的训练和天赋的共同作用。没有天赋，不断的训练可能既乏味，又没有效果；而没有训练，孩子则没法学会如何运用和发展天分。

校园装载了青春记忆，装扮了金色时光。

——题记

那片土地，不沾染一点瑕疵;那片土地，不残留一点污浊；那片土地，不存在一丝恶意。不错，那片圣活的土地就是我的校园！她如梦般唯美，如诗般梦幻。在我的眼里，她优雅、美丽，好比那人人称赞的名门闺秀一般！

风景篇

花开，初秋。

如今，已是金秋时节，当你走进校园，迎面的是清爽的秋风，风儿一吹，那一片片叶子好似一只只蝴蝶伴着风儿跳起了舞。不一会儿，舞罢，“蝴蝶”落入地面，敬礼谢幕。。。。。。而此时的视线已经随者“舞者”转移到了宽广的地面上，那一颗棵的大树底下，铺满金色，构成了一幅引人入胜的风景图，也不知是出自哪位名家之手！

校园的空气中，弥漫着一股香味儿。这香，清而不腻，香而不浓，沁人心脾，不错，这就是桂花之香。女词人李清照曾经说过：“梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋。”桂花美而不娇的特点让我对它心生欢喜，每至桂花花开之际，学生们都会去领略其芬芳，嘴角也会不禁扬起笑容。

情谊篇

师生，情真。

面对生活的方式有很多种，即使每一种方式都是你的选择，但要我说，笑对生活或许才是人们追求的方式之首选。像“扫雷英雄”杜富国便是我尤为敬佩的人，他即使失去双眼、双手，也积极进食，努力进行康复训练。甚至，他还想装上“智能手”为社会做贡献。

“以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊，无法再给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手躺过雷区，你听，那嘹亮的军歌是对英雄的礼赞。”

这种笑对生活的态度又何尝不让人为之敬佩呢？

既然想笑对生活，我们也许就该像向日葵一样，永远面向太阳，永远不轻言放弃。我曾也如此，不想学跳舞，因为太累、太苦，坚持不下来，有一天便没有去跳舞，等我妈问我时就说老师这几天叫我们不去。然而，我却看到和我一起练舞的女孩子来找我一起去。这下便没什么好掩饰的了，但当时我也没说话。只听我妈说了一句我今天生病，去不了。

说实话，我当时是疑惑的，甚至有点担心，我妈会不会把我骂一顿。但她没有，她说，和我一起练舞的女孩子也一样的在吃苦，那为什么我比她们早放弃呢？一句良言，点醒了我学舞的那几年，也不再害怕吃苦受累。或许这便是笑对生活，不过也确实让我很受益。甚至，到最后评分是还获得了一份奖品，更是惊喜。

我们要像向日葵一样，面向太阳，笑对生活，永远生长。

每一场暴风雨时，总会有雷声大作，我们的心总会为之颤抖，抹不去的是恐惧，留下的阵阵回忆，在我们心中痛诉着一切……

在医院里，明亮的灯光下，总是有来来往往的人，拿着病历单各奔东西，看病窗前，也总会有蛇一样的队伍，又长，又曲折不断，医生护士都在紧张的工作之中。

我静静地坐在椅子上，等待着医诊，旁边坐着一位七八岁的小男孩，起先我没怎么注意到他，不知过了多久，时间像是有点焦急，突然，我的耳边传来一阵刺耳的音乐，我猛地扭过头去瞧见，只见那个小男孩，整个人依靠在椅子上，双腿耷拉下来，双手捧着手机，视线不离开手机屏幕半尺，两根手指在屏幕上上下来回滚动，每滚动一次手机便发出各不相同的音乐，但它们都有个特点——躁。每一个音符像是被无限放大，那巨响的音乐似乎想要刺穿我的薄纱般的耳膜，乃至我的听觉神经，直至我的整个大脑，它不仅如此，还变本加厉，肆意妄为，在这医院里四处乱窜，无理取闹，寻找着目标——人们，再无情地侵入他们本是清静的大脑，扰乱他们的心。或许其他人说话声被这噪音所覆盖，于是，大家都纷纷开始拼嗓门，一个比一个起劲，一个比一个响亮，顷刻间，医院变得热闹起来，时不时，有极其尖锐的声音闪过。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。--------题记

世上没有哪一种笑容，会比哭泣更丑陋。我最欣赏的，就是嘴角的那一弯浅浅的弧。

记得有一次去爬山，不巧刚刚下雨。导游给大家分发雨伞，提醒大家小心道路湿滑。

看着阴沉的天，飘落的雨，我的心也如这糟糕的天气般阴沉下来。耳畔除了水声就是不绝于耳的、对天气的抱怨声。没有虫鸣，没有鸟啼，植物们仿佛好久没有看到阳光般灰暗。

“啪！”我一只脚踩进了积水，冰凉的水的刺激使我忍不住发抖。

“唉！”我重重地叹了口气，心道：“今天真是倒霉！”

“咯咯咯！你看那儿！”两个小孩你追我赶的跑过我身旁，没有打伞的他们身上早已被水淋湿，但毫不在乎。我心中诧异，为什么在这糟糕的天气他们还能发出银铃般清脆的笑声，脸上洋溢着幸福与满足？我好奇地追了上去。

“你们为什么这么高兴啊？下雨有什么可开心的吗？”我追上他们问道。

“我们觉得前面雾蒙蒙的很漂亮，想过去看看！”稚嫩的童声怯怯地答道。

“雾蒙蒙的景色很漂亮吗------”我放慢脚步向远山眺望。朦胧的山峰云雾缭绕，颇有几分神秘的美。想想自己前一秒还在为下雨起雾看不清景物而抱怨，真有些惭愧。

每个人在学走路的时候，总是会不断的摔倒然后不断的爬起来。我想，这应该是我们人生中最早的挫折了吧。

我们忘记了自己是怎样学走路，又是怎样的摔倒又爬起来，然后跌跌撞撞的用蹒跚的脚步挪腾着自己的人生。我们却能看见身边刚学走路的婴儿，是怎么摔倒，是怎么哭泣，又是怎么爬起来的。

人生中的挫折，并不是与生俱来的。很多都是我们生活中各种行为积累起来的结果。很多时候，我们无意识中的一言一行，最终为我们带来了挫折。很多事情，有因必有果。在挫折到来的时候，我们总要经历很多的磨难。而我们总是在经历这些磨难的时候，才会后悔自己当初所做的一些事情，这应该是每个人都要经历的事情。

有人告诉我，面对挫折的时候，要微笑，要乐观。但是真正这样做了以后，你会发现，这些盲目的乐观，反倒让我们跌进了情绪的深渊里。不错，在面对挫折的时候，很多人看到我们是积极的，是乐观的，是保持微笑的。但是又有谁知道，我们只是把糟糕的情绪用尘土掩埋在了心里，然后会在偶然的一刻，情绪失控。面对挫折的时候，很多人会努力为自己灌下一碗又一碗的心灵鸡汤，这好像让我们积极起来，可是一切都只是表面现象。