夏季，总是令人无法捉摸。
风悄悄的到了。来的猝不及防。无论街边的什么树，大树小树，樟树榕树，都在此刻，面对蛮横无理的疾风，无奈的屈服了。几片泛黄的叶子，被风逗弄着，在空中打着旋儿，漫无目的的飘荡着。底下的狗对着风狂吠着，但旋即又被风堵上了嘴巴，被迫离去。
与风一道的还有雨。那是与风相似的猝不及防。上一刻，还是谈笑风生的翩翩绅士，下一刻就狼狈不堪地四处找寻着一片足以安身的屋檐。雨啊，你为何那么急？是要到远方，赴一个约会么？
我顶着风，冒着雨走。在大雨中，我迷失了你的方向。我就只是走。
不知不觉，绵绵春雨又已来临，但是，心依旧澎湃，人依旧精神……
家乡，一个人人熟悉的名词，古往今来，谁不热爱自己的家乡？
今年的我，心中多了一把火，那是富裕与和谐交织在心里的漩涡;今年的我，心里多了一条河，那是温馨与幸福蕴含在血脉里的文墨。一缕绵长的火种，闪烁着美丽文明的光泽，一条弯曲的河流，激荡起和谐快乐的长歌。
“土地平旷，屋舍俨然”，“阡陌交通，鸡犬相闻”，“黄发垂髫并怡然自乐”。这是东晋诗人陶渊明笔下的美丽乡村;“旅游带动，后发赶超，加快步伐，昂首前进，城市乡村其乐融融”这是当代人心底里温馨而富饶的村落。农村富裕了，扛着得意的大旗向城市靠近，城市富裕了，向天空展示舒适的环境。
“工业带动农业，城市引领乡村。农民实惠，旅游先行”县委县政府这一计划如一场春雨浇灌了这片贫瘠的土地;“弘扬红色精神，展示红色文化，以小城镇建设拉动其他行业发展”这是规划，更是机遇！山，兴奋了;水，沸腾了;人，精神了。看，乡村里苗族同胞芦笙舞的家家富裕;瞧，乡村里布依百姓唢呐吹的户户欢歌，年轻人学驾驶、抢种植、玩刺绣个个弄的行家里手，老年人闲看家、勤做饭、等聊天整的人人快乐开心。
对于身负重望的我们，周末总是涂上了彩色。然而今天却是个例外。
楼下蹲着个年老的妇人，穿得破破烂烂，炫白的头发闪着一种柔弱的光。一个又脏又旧的帽子扣在头上。满脸的苍桑告诉我，那定是一个老乞丐。
奶奶一脸同情地倒给她一碗剩面条。她干柴似的双手颤抖着接过去，一声小得连她自己都难以听清楚的“谢谢”从她煞白的双唇挤出。她那双眼透露出的异样的光芒触动了我的心。
我心里嘀咕着：这个黑色的年代铸就黑色的她啊！
然而我面前的年华是五彩斑斓的，这个年华就会铸就彩色的我们吗？
有人曾经说过：“太幸福就会缺氧”。我们是幸福的，我们会缺氧吗？
一旁的母亲语重心长地说：“看吧，年轻的时光已转过，听吧，一声声乞求的哀泣，是没有好好利用自己彩色年华的结果吧！”
我立即问道：“他们生活的年代难道是彩色的吗？”
母亲大声说：“青春年华都是彩色的！”
此刻，我们都闪烁着青春的光芒，我们都具备着青春的活力，我们是祖国的未来，民族的花朵！
同胞们，用我们的双手，抓住彩色年华铸就一个彩的自我吧！
煮一壶茶，折一枝白梅花，我时常倚窗而坐，嗅着淡雅的墨香，阅读一行行优美的文字，心绪随之起伏激荡，为书中人而哭，为书中人而笑，为书中人情所动……人生最美妙之处，也不过如是了，阅读一朝古事，我被那三百年间的兴衰盛亡而感动，脑海中留下两字不住回荡：明朝，明朝……
读朱元璋的故事，我看到了他的家破人亡，流离失所屈居寺庙而苟活；看到了他被朝廷压迫怀疑，不得不反的无奈；看到了他坚持己见的锐利目光；看到了他与一代豪杰陈友谅、张士诚的较量……他的辉煌我尽收眼下，当然也看到了他登上皇位后的狠戾决绝，杀高官、除忠良、害功臣的行径让人寒心，却也能看到他的无奈。少年时的备受压迫，让他走上了偏激的道路，打江山时他的无畏与勇气让我感动，而后他的转变也让我为之一哭。
读到张居正的故事时我更为之喟叹，斗倒奸臣身居朝廷首辅之后，力争变法造福百姓；他辅佐年少的皇帝坐拥天下，为国事操劳一生；明朝没有亡于万历年间，他的功劳恐不能磨灭。可正是因为他的劳苦功高，让皇帝深感心中惶恐，告老还乡后仍遭人参奏，最后被皇上满门抄斩，凄惨而终。我看到了他的不朽功绩，也领略了他最终的悲哀，眼角噙泪几度为他，心中的感动无法言表。
中秋节到了，在这美妙的夜里，圆圆的月亮像一个银盘挂在天空中，发出了银白色的光。像一盏明灯，一面镜子，照亮了人们回家的路。真是十五的月亮分外明呀，在这全家团圆的日子里我们尽享欢乐。
桌子上摆着甜甜的柿子饼，一盘圆圆的月饼。我和爸爸妈妈一起吃月饼，赏月亮。旁边的爷爷一边喝着酒，一边笑着对我们讲嫦娥奔月的故事，“从前，传说后羿一下子射下了九个太阳。王母娘娘给了后羿一颗仙丹，并说这颗仙丹吃了下去就会成仙。后羿回家后，把事情告诉了亲爱的妻子嫦娥，让她保管好这颗仙丹。后羿有一个徒弟，名叫蓬蒙，他心怀鬼胎，无恶不作。知道这件事后，很想得到仙丹。他眼珠子一转，想出了一个坏主意。第二天，他假装生病，留在后羿的家中，等到后羿走了，蓬蒙就走进了嫦娥的房间，要嫦娥交出仙丹。嫦娥知道这家伙不好对付，在这情急之下，嫦娥把仙丹吞了下去。只见嫦娥的身体飘了起来，一会就飘到了月亮上。后羿知道了，在嫦娥的后花园里摆上了她平时爱吃的柿子和月饼。百姓们听说嫦娥奔月的故事后很感激嫦娥，把这天定为中秋节！”
望着圆圆的月亮，我不由得想起了诗仙李白写的《月下独酌》。仿佛看到了李白坐在椅子上作诗饮酒的样子。是呀，团圆的人家是幸福的，可是远离家乡的人有多么想念家人呀！我们今天的幸福是多么不容易，让我们一起珍惜现在的美好吧！
我是一名七年级的学生，任语文科代表。平时生活中，我热爱学习、成绩优秀、勤于思考、恪守公德、举止得当、文明礼貌，是个性格开朗的学生。在老师、父母和同学们的帮助下，我创造了一个个满意的成绩。
我上课认真听讲，善于动脑，每堂课都一丝不苟、灵活思考。我对问题都有自己的见解，能举一反三，知难而进。在知识的海洋中，我是个贪婪的索求者。课余时间里，我不断丰富自己，充实自己。我喜歡读书，每天都会在保证完成作业的情况下，抽出时间阅读。
在学习中，如果遇到无法理解的问题，我会向老师提问。正是这种勤奋刻苦、孜孜不倦、勤思好问的精神，造就了我广博的知识基础以及良好的学习习惯和能力。我的成绩总是名列前茅，经常获得“三好学生”的光荣称号。
在班级生活中，我乐于助人，拥有许多好朋友。当同学在学习上有困难时，我能拿出耐心与热心，仔细为其讲解，直到弄懂为止。同时，身为语文科代表，我尽力完成老师布置的任务，积极配合老师，我希望能成为老师的得力助手。
除了学习之外，我有着许多兴趣爱好。我学过美术，获奖证书装了满满五六袋，其中包括素描七级和水粉六级证书。校园开放日中我带去的作品赢得了同学们的好评。我还会弹琵琶，元旦联欢会上，我演奏的《琵琶语》获得了大家的好评。我已经拿下了琵琶十级证书，不过成绩不理想，等有了时间，我会再次挑战。
一束最耀眼的星光将整个世界照亮，一种最热烈的心跳让希望在四季生长。——题记
我的世界，那片十三岁的绚丽多彩的天空，因为有你而如此亮丽。
我喜欢清晨，在那条熟悉的路上，放眼望去，除了有一些熟悉电动车的身影外，你每天都会成为这条道上的风景。说你是全宇宙最尽职的老师没有错。我喜欢黄昏时的太阳，远眺校道，那熟悉的影子又再一次闪现，我潸然泪下，不因为什么，只为我的世界有你，只为你早出晚归，全身心为了学生，只为你笔下一个个粉笔字，头上的青丝染成白发。
我喜欢那些在学校用餐的中午，失去午睡的你为我们补习，为我们摆放桌椅，为我们批改作业，你与我们平起平座，我们一起玩耍，一起开玩笑，还一起谈自己心灵与梦想……
感伤于午休时的你扒在桌上小憩，批改了几十个听写本，你竟用方便面代替了午饭，到了下午的课，还拖着疲惫的身体为我们上课。每当看你黑着眼圈为我们上课我总是很心疼，你总是默默无闻，因为你是全世界最好最棒的老师。
用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容您一点没有错。老师，在我们心中您是天使，您是大树，您是海洋。您，永远是我炫耀的资本。
十三岁的花季在天空下纷繁，那一片十三岁的天空却在你汗水的挥洒下完善无暇，因为有你的陪伴我才如此的完美无暇，你对我的恩情与付出我终身难忘。
老师，谢谢您！
一个人若有了友谊，就不会感到孤独，日子就会变得丰富多彩。因为友谊是梦的缔造者，它在人生中绽放亮丽的青春花朵，释放淡淡的迷人芬芳。——题记
今年的雪似乎来得特别急躁，冷风毫不留情地吹着，校园里高大的白杨树扭动着腰，发出呜呜的声响。
一大早，我就被室友说话的声音吵醒了。头从被窝里一伸出来，就感到一股冷意。打开窗户，向外望去，眼前白茫茫的一片。哦，原来是下雪了。室友们都为这场提前到来的大雪感到兴奋，可我的心却像窗外的雪一样寒冷。因为我的成绩倒退了。但更令我伤心的是，考试前早起晚归，成绩却倒退了足足10个名次，我的一分耕耘并没有换来一分收获。大家都招呼我一起到外面玩，我却以怕冷为理由不愿出门。
好友新问我是不是生病了，我勉强地笑了笑说：“没事儿”。老大挠着头慢悠悠地说：“你该不会是因为成绩下滑才不高兴的吧？没关系，我们一起努力，成绩总会上去的。正所谓天道酬勤嘛！你看我，上次的成绩不咋地，这回的也不是太好，咱们一起努力不就行了？”随后，大家都围过来给我说着各自的学习方法，并鼓励我不要放弃。我本以为大家都被这场突如其来的瑞雪所吸引住了，并没有注意到我的情绪变化，却没想到大家都这么关心我啊！尽管现在是一月份，但我的心里却流过一丝暖意。
泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢得成功。——比尔盖茨
没错，汗水可以换来成功，但泪水有泪水的力量。眼泪是液体，在物理过程中，泪水会蒸发，变为气体，在空气中化为一种力量。因为人是要呼吸的，呼吸是需要气体的，所以眼泪变为气体后，会影响到人。
眼泪的力量，悲伤泪水的力量。当一个人伤心时会哭泣，哭泣会落泪，这时的泪水是悲伤的力量。悲伤的泪水慢慢蒸发，蒸发在空气中，化为悲伤气体，随着呼吸，这股悲伤的力量进入人的呼吸系统，再进入人的身体……
眼泪的力量，喜悦泪水的力量。有时人会喜极而泣，太过高兴而哭泣。这时泪水是喜悦的力量。喜悦的泪水落下后，一点一点蒸发，汽化在空气中，化为喜悦气体，伴随着人的呼吸，进入人体，化为喜悦的力量，在人体发挥着作用。
汗水有汗水的作用，泪水有泪水的力量……
一本旧书赫然摆放在桌子上面，说起这本书的历史，倒还有些久远。我只记得我坐在桌子上翻开那本布满尘埃的旧书，翻开那泛黄的书页，我便可以窥探出其中的故事。
这本书必然经历过无数学子的心酸，学习对于我们学生来说，不是很痛苦的事情，但也不是很简单的事情。它相反对于我们来说会有些难以攀登就像我们攀登远处的山一般，攀登的实在是太累了。但是我相信这本书一定有着学子心酸的眼泪吧，这是另一种含义。这本布满尘埃的旧书，泛黄的书页一定还有学子激动的眼泪。我们不难看出这本书已经被翻了无数次，还有些皱巴巴的。一定留下了学生激动的眼泪，他们或许在学习的时候面对着痛苦面对着放弃，但他们努力坚持最终流下了激动的眼泪完成了他们觉得不成的事情。我认为光是这简单的两点都可以让这本书充满故事。
这本书或许已经不只是一本简单的辅导书了，它更包含着无数学子对学习的向往对未来的憧憬和期待，它更包含着无数学生的辛酸与眼泪，它不止是一本书，更是未来的阶梯。