书是一叶扁舟，带着我们在知识的海洋中遨游；书是一盏明灯，为我们驱除求知路上的黑暗；书是一位良师益友，它上知天文，下知地理，世界上下五千年的历史都倒背如流。有句名言说得好：“书是人类进步的阶梯。”我爱书，从能认识字的第一天起，我就对书有了一种特殊的感情，尤其对语文课本更是情有独钟。
语文课本是一位热情的导游，让我足不出户就游览到祖国的万水千山、众多的名胜古迹，也可以欣赏自然风光。
“《长城》”东起山海关，西至嘉峪关，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城是中华民族的象征，是世界的伟大奇迹，还是华夏儿女的骄傲，它以其雄姿和壮美吸引着中外游客。每当我读起这篇课文时，一股民族的豪情就会油然而生。
语文课本是一位睿智的老人，让我们懂得了很多做人的道理。
你看，在《狼和小羊》那一课，那只凶狠可恶的狼简直就是无理取闹，以各种理由要吃掉小羊。小羊啊，你好可怜啊！我终于知道了：对待凶狠的坏人是没有道理可讲的。
语文课本就像一位解说员，给我介绍了一个又一个英雄人物惊天动地的壮举、科学家百折不挠的钻研精神和革命领袖的高风亮节、博大胸怀。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”只有历经风雨，才能见彩虹；只有接受严哈寒的挑战，才能迎来初春绿意；只有"千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的精神，才能达到成功的彼岸！
树木的沧桑，落木的无情严酷的寒意，万物的孤寂，永远也打不倒你坚韧的信念，也许只有这样，才让你不会成为芸芸丛生的一员！
历经初春的水的洗礼，夏日的炎热，秋天的零落，山间那种昂扬向上的梅花，正迎着东北风的挑战，露出了鲜红而夺目的笑容，成为山中一道亮丽的风景！为什么它能威震四方？因为它接受了冬天的使命。
人何曾不是这样？贫穷的折磨，苦难接踵而来，世人的嘲笑与排挤，多少人因此而“沉默”，而你却态度淡然，每天都会做到：走自己的路，让别人去说吧！当你明白：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，穷其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”你会中踌躇满志，向前走去迎接光辉。但上天的考验，并不是每个人都能跨过这意义非凡的大门，不然又怎么会有智者与愚者之分呢？
当我们呱呱落地的那一刻，就意味着我们的人生将接受着一次又一次困难的洗礼。这是上天赋予我们的使命。切勿抱怨老天的不公，生活就是这样，你的哀叹，你的堕落只是在告诉别人：你无能。
一、网中的人
一天的忙碌，沉浸在学海中，许多次地重复着昨天走的路。当四周的高楼、喧闹的车鸣、劲爆的摇滚成为了你生活的一部分；当世俗的艰难，把你少年时的梦冲走，当学习生活中的不愉快把你曾经的立志消磨；当眼前的利益蒙蔽住你的双眼；当你对一本经典的书置之不理，那么现在的你已是一条网中的鱼。
二、网中的蜘蛛
有时，我很羡慕蜘蛛。羡慕它的与众不同与平凡。找一张阴暗而又舒适的小角落，认真的织一张小网，晶莹剔透。
小学的科学试题曾问过蜘蛛为什么自己织的网却不会被粘住。是的，我很羡慕蜘蛛，羡慕它的机智与敏捷。为自己编制的网，却不像蝴蝶那样作茧自缚，它快活的在网之外，行动自如，却从未被网粘住。
我很羡慕蜘蛛。羡慕它的勇敢与自立，面对庞然大物，依旧镇定自若.......
三、结束语
渔人对鱼说:哈！我网住了你。鱼说：我拖住了你的时间。
这几天的大雨让我有点焦躁不安，真想亲自看看家乡的学校在大雨之中是否安好？
每每在大雨之中，闲适地走在学校的架空层里，风雨无阻，总会不由自主地想起家乡的学校，春雨又来了，潮水又涨了，你还好吗？
昨日，终于耐不住性子的我给老同学发了一条短信：“学校后操场怎么样？江边涨水了么？”“学校后操场修了排水沟。涨水了，晚上我们都住校，不准回去。”收到同学的短信，谈不上不安，但心中却涌起一股莫名的牵挂。
家乡的中学不大，倚江而建，每年春天涨水时，我们总会放几天假。潮退之后便会搞一天的大扫除。在一次期中考试中，我在作文中这样描写道：“春潮如期而至，学校后操场被水淹没了。水已涨到洗衣台上，操场中央的篮球架已倒下了，厕所和下水道的水不安分地呼之欲出，似乎要把整个后操场淹没……”那是我在家乡的学校写的最后一篇作文，没有分数，只留下一点深深的红墨水，与往日的校园相嵌而成一张定格的老照片。
落叶飘散，意味着又是一个秋天了。不久，秋天便过去了。大雪纷飞，它给大地铺上了一层又厚又结实的大被子，深冬时节到了，又在不知不觉中，便可见百花争放，流水潺潺，这不又到了春天吗？在我的世界中，我经历了十几个这样的春秋了，而在我的书法世界里，我也感悟了好几载了。
那是一年盛夏，那一天的太阳照在我身上，暖暖和和的，感觉不到夏日的炎热。那是我第一次写毛笔字，我有点儿害怕，但又有些小激动。害怕的是那黑乎乎的墨汁溅到我身上，激动的是第一次练书法不免有点儿感到神奇。从今以后，我便开始了我的书法之路。
不论酷暑还是严冬，我的爸爸妈妈都不辞辛苦地送我上课。夏天，豆大的汗珠从我们的额头上流下，为的是改进我的书法作品；冬天，一片一片的小雪花落在我们的头上、肩上，为的是写一副好的春联贴在家门口。过了六个这样的冬夏，我在这六个年头里，学到的不仅是如何摆放好这方块字，如何运用笔锋，更多的是让我在书法世界中感受到了浓浓的亲情。
昨天开始，我们家里仿佛有点冷冷清清的了。
转眼几天时间，家里从十四个人变成了五个人，于是又开始以往平静的生活了。
亲人们好不容易从天南地北回家一趟，却又像南飞的大雁，还没等我们好好招待，就急不可待地飞回了自己的家。望着他们离去的背影，我突然感觉到：家人团聚的时光真宝贵！
还记得除夕，我们一大家子举行了首届“家庭春晚”，在我马马虎虎的主持下，在小朋友们卖力的演出下，在爸爸妈妈们的大力配合下，屋里充满了欢声笑语。可看看现在，却没有那一如既往的热闹劲了；爸爸妈妈也在感慨着：仿佛昨天才刚刚把他们从机场、高铁站接出来呢！后悔那时我还没有完全融入到他们那活泼、亲和的氛围当中，现在沉闷的时候，便也就更加怀念那段日子了！妈妈也说：拥有的时候应该更加珍惜。
迎春花，总是笑迎着春天，当它舒展开金黄的裙摆时，就意味着：寒冷已逝，暖春已至。
春天，温暖不只有太阳所带来的温度，还有阳光般灿烂的一朵朵的迎春花的开放。然而，我觉得：真正温暖人心的，是来自人与人之间的关怀和关爱。
回想小学时，老师曾教过我，春季不仅只是百花争艳之壮丽绝美，亦是春雨绵绵之柔情无声。是的，我爱春一眼望去的姹紫嫣红，也爱着滋润着大地的细雨。但有时，春雨并不是那样的讨人喜欢。
前几天，便是灰蒙蒙的天空，看着如此情景，我也不禁烦闷起来，上午的课也是相当漫长。与朋友吃完午饭后，我们径直走到了食堂门口，然后便呆站在那里。
一场大雨哗啦啦啦地下着，雨水落在地上溅起一朵朵水花，虽然学校是架空层建筑可以避雨，但食堂到女寝门口，依然有一段路没有任何遮挡物的存在。
正当我和朋友打算不顾一切向前冲时，耳边却响起一句话：“同学，你们是要过去么？”转过头去，便看一个清纯可爱的女孩子正举着一把伞，面带微笑地看着我们。
几乎是没有思考就答应了。一边走着，一边不断地答谢着，一边猜测着，她是不是顺路才送我们的。
到达目的地后，出乎意料地，女孩转过身，往回走了，她用同样的方式为过往的同学撑伞。
那天已是四月份了，“学雷锋”口号已渐渐淡去，没有人争先恐后地当“雷锋”，但她还在默默地坚持。
在一个凉爽的秋日下午，落叶纷飞。我的考试成绩又是惨不忍睹的出现在我的眼前。我与好友来到一棵银杏树下。
她拾起地上的一片金黄的扇子形的叶子，问我：“这是什么？”“银杏叶啊!”我有些不解，不明白她为什么问这个问题。她又自顾自的说下去：“是啊！它就是曾经辉煌而现在却又依然以美丽的姿态落地的银杏叶啊！”我听得更疑惑了，不明白她为什么这样说，是什么意思。她似乎明白了我的意思，拉着我的手坐到银杏树旁边的亭子里。
她手上依然轻轻捏着那片金黄的叶子，平静地说道：“它曾经也辉煌过，高贵过，可是它现在生命岁虽已终结，却仍然以这辉煌的金色，美丽的姿态落下。”我若有所悟的点点头。
她看着我的眼睛，把那片银杏叶递给了我说：“其实你就像这片叶子一样，”我稍稍低下头看着银杏叶，“你曾经也有过一段辉煌的历史，但是你现在遭遇了几次失败，可你不能放弃，你要依然努力奋斗，追回你原来的辉煌。即使是失败在多次也别放弃呀！”
我抬起头看着她，她微笑着说：“亲爱的，抬头看看这棵银杏树吧！”我顺着她的目光望去，挺拔的银杏树上挂满了美丽的金黄色，多么美丽。它充满了勃勃生机，树枝仿佛要直插青天。看着这棵充满生机的银杏树，我顿时豁然开朗，世界仿佛变得明亮起来，我的嘴角勾起了一丝微笑。
凉风洒满了山野，空气中氤氲着泥土的芬芳。阳光似还沉醉在梦中，只在我们的头顶留下一片灰蒙蒙的背景。风儿的足迹仿佛引领着我们，向田野深处奔去。
我们欢笑着，享受着这春日里难得的郊游。我拉紧了衣领，紧随着同学们的脚步，大家仿佛都遨游在梦中，向前飞翔着。然而，我发现自己身上的单衣面对这广阔平原上狂野的风，明显变得软弱了。我的后背被冷风拍打着，我只得仰起头发出一声欢快的大叫，却也被这来往的风儿，击得支离破碎。
姗姗来迟的太阳丝毫没有磨损同学们玩耍的热情。田野里，几丝芦苇掩映着一条小溪，倔强的同伴们毫无绕路的意思。一阵又一阵凉风袭过，一个又一个伙伴轻盈地跃了过去。最终，在那青绿的芦苇丛中只剩下我一个孤单的身影。“快过来呀。”同学们活泼的叫喊声向远处飘去。我低下头，清澈的小溪里有小鱼在穿行，几块大石块被流水抚摸着，透露着暖意。“跳吧。”一个声音催促着我，随之而来的便是一阵风。于是，稍微俯身，我奋力一跳。然而，空中传来一声风儿的嘲笑，我盯着对岸的石块，忽然一滑，侧身翻入水中。