关于单元的作文,描写单元的作文

春节我们一家去了小姨夫的老家——崇明，再一次去江南乡下，领略那迷人的乡村风光，真是让我难以忘怀。

二月的崇明不像北方那样寒风凌冽，微风吹过湿润润的，空气十分清新。这里安静又悠闲，没有了城市的喧嚣和拥挤。

小姨夫家是一座二层小楼，楼下房间有的摆放着农具，还有厨房和餐厅，楼上都是卧室，收拾的干净又整齐。房前种着桔子树，虽然是冬天，仍然枝叶繁茂，爷爷说：“如果你们秋天来，满院都会飘满桔子的芳香，树上接满黄橙橙的桔子。”我听着馋得嘴里都要流出口水了。

屋后一大片菜地，种着各种各样的蔬菜，有荠菜、油菜、萝卜，我印象最深的是菜花，大大的椭圆形的绿色叶子中间，抱着个圆圆、大大、白白的菜花，像一个白白胖胖的，害羞的小姑娘在向我微笑。

房子的前面是一条小河，小河清澈见底，一群鸭子在河里自由自在的嬉戏玩耍，游过的地方泛起层层涟漪。河边的石台上人们洗着衣服，不时的传来一阵阵笑声。

小河的不远处有一片竹林，竹林清脆碧绿，郁郁葱葱，竹叶长得密密层层，竹叶尖上挂着晶莹的露珠，不时落下几滴，发出“滴答，滴答”的声音。竹林里，一只母鸡领着她的宝贝们在草丛中觅食，悠然自得。

我住在乡村，家乡四季的景色都很迷人，但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。

不知不觉，蝉鸣声儿淡了，枫叶儿红了，稻儿熟了。哦，秋天到了。

乡村秋日的山上，满是秋的报信员--似血的枫叶。有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史；有的随风飞舞，犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏；还有的站在树梢上，瞭望远方。山儿披上它们组成的巨大红纱衣，别具韵味。微风拂过，红纱衣也与风儿互相迎合——舞动起来。如此美景，怎不叫人陶醉？

秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷与清澈。说它冷，那可不亚于冬的统治者--雪。你就是沾上一点，也叫你哆嗦几下。他的清澈便更为独一无二了。经常是站在河岸上，可以清楚地看见在河底游动的小鱼、小虾。这个秋水真是叫人又恨又爱！

走在乡村的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；在辽阔的草地上，你会看到成群的牛羊。

走在乡村的小路上，你会闻到清新的空气，使人心旷神怡。秋天傍晚，走在乡村的小路上，你会看见农民伯伯正在勤劳的收稻谷，割麦子。尽管火辣辣的太阳已经落山了，尽管豆大般的汗珠往下滴，他们都没有喊一声苦，没有喊一声累。这是一个城市小姑娘从没见过的情景。但觉得场面再陌生，也是有几分熟悉。因为我吃的米饭，蔬菜都是农民伯伯一手栽种的，不论刮风下雨，不论夜晚黑夜，他们也都去田劳动。因为他们只有劳动才会感到快乐，感到幸福。

走在乡村的小路上，感到天边的红霞，向晚的微风，田野的鸟儿，都是农民的好友，它们一起汇成了一幅和谐，自然的田园风景画。

走在乡村的小路上，会看见农民吃饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到树底下，便天开地阔的吃起饭来。他们的饭菜很朴素，但都是他们自己种的，所以还带着几分华丽。既没有鲍鱼，也没有鱼翅，他们也吃得这么香，也很知足。一家人在树底下边吃饭，边聊天多么幸福，多么快乐。

走在乡村的小路上，无论在春夏秋冬，都能绘成一幅独特，迷人的风景。

姥姥家住在凤台农村，暑假我在姥姥家住了几个星期。那里有弯弯曲曲的小河；含苞欲放的花儿；汩汩有声的小河；欣欣向荣的小草。这美丽的景色都让人迷恋。

清晨，小溪边一丝微风徐徐吹来，沁人心脾！鸟儿站在枝头欢快的歌唱，赞美这美丽的清晨；荷叶上晶莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸，似乎在向我打招呼。我倘佯在绿茵茵的田野里，眺望远方。

你看山涧里，岩石下，那里有两三束桃花，四五枝杏花。往前能看见那欢笑着的流水，我愿意在溪边停留，静听溪水那热烈的悄悄絮语，这时我觉得夏天的阳光正从我脚下升起！你看那是什么？哦！原来是一群飞燕正从天边飞过，发出阵阵欢韵！我在草地上跳舞，五彩缤纷的花儿为我伴奏，婀娜多姿的柳叶为我伴舞。一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面，为我表演优美的舞蹈。我用手轻轻地捧了溪水一尝，哇！真甜呀，像一颗颗糖一样在我的嘴里融化；哇！溪水真清啊，清的可以看见溪底的沙石；哇！溪水真绿呀，绿的像一块无暇的翡翠。

恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕阳西下，我怀着愉快的心情踏着矫健的步子往家的方向走，晚霞印红了天空整个村庄显得格外美丽。

我的家乡是一个依山傍水小山村，它以兰花命名，称为兰村。

我虽然回家乡的次数不多，但我依然爱它。爱它那连绵的山峦；爱它那像一条弯弯玉带的小溪；爱它那犹如一幅五彩缤纷画卷的四季。

春天，喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐的招手，在阳光的照耀下更加鲜艳夺目。树梢上新抽的翠绿的嫩叶，示意着林木蓬勃的生机，有好像俊俏的少女单单的秀眉。那新生的绿草，笑眯眯地瘫软在地上享受着阳关，衬托红的，白的，蓝的，紫的各种野花，从远处望去好象一张美丽的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻两个筋斗，再捉迷藏，甭提多好玩。

夏天，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地上的一切，柳树无精打采地垂着枝条，碧绿的叶子卷曲着，仿佛像一个挨了批评的小孩，垂头丧气地耸拉着脑袋。风也不知哪儿去了，到处都是热的，老柳树上的知了拉长嗓音拼命地叫：“受不了，受不了。

秋天，就像一幅巨大的彩色图画：那成熟的庄稼，随风飘散着清馨的芳香；苍翠的山峦，被夕阳映照得姹紫嫣红，路旁边，晚开的丁香，悠然地摇摆着花枝；溪畔上密密麻麻的小酸枣染上了艳丽的“胭脂”；小河里，一条条肥硕，活泼的鱼，嬉戏相乐，溅起一圈圈的联想。

最近我读了《乌塔》这篇课文，乌塔在14岁就能独自一人游览欧洲，我被乌塔那善良、大胆、细心的品质所折服。

读了这篇文章以后，我的心里折起了巨浪，同时也产生了疑问：为什么中国的孩子不可能独立自主呢？难道所谓的”安全“就是能孩子全部的爱吗？我们是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟，而现在的家长们对我们的溺爱简直是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，父母的过分关爱让我们感到了窒息。

在中国，在家里养尊处优的孩子何止我一个！我听过一个故事，一位考上名牌大学的学生，只因为不会洗衣服、叠被子、不会整理书包而被迫辍学，由此看来我们的孩子多么缺少独立自主的意识，过多的依赖，思想上有太多的束搏，太多的无奈！那些把孩子紧锁的家长们，快打开”溺爱的锁子“吧！让孩子拥有一片独立自主的空间吧！

乌塔是幸运的，她有非富的阅历，有广博的知识，她有亲自实践、亲自品尝生活酸甜苦辣的神奇经历。而我，是幸福的，但却是有缺憾的幸福！在这里，我要对同龄的朋友说，主动从父母的溺爱的怀抱中走出来，锤炼自己独立生活的意义！我要对中国父母说，给孩子一片独立自主的蓝天，让爱更完美！

嘿！你快看，这可是我引以为傲的宝贝！一进果树泡泡林，我就向那些客人们炫耀了起来。什么？你说这是一群“鼻涕树”，哼！老土，这就是我最最自豪的发明——泡泡树，就让我费点口水给你讲讲吧。

这一号果树叫净化空气树，这些树内都有一个小蕊片，它可以调节树结出净化空气泡，这些彩色泡一旦破了，里面最纯最干净的空气便可以让人们心旷神怡。

走进二号果园，人们会看见一些透明“大彩带”呵！不知道了吧？这是永不溶化的冰激凌树——在暑热难耐的时候，它的树皮便会变化颜色，不再是单调的透明，而是彩虹的颜色。红的是草莓味冰激凌，橙色的是橙子味的，黄色的是香蕉味的，绿的是薄荷味的，蓝的是蓝莓味的，紫的是葡萄味的……应有尽有。

走进四号果园，大家只会看见几棵刚拱出小苗的树种，大树都不见了，奇怪的是那才拱出的树种竟然还长着翅膀！嘻嘻，告诉你吧，树妈妈们和树爸爸们都“飞”了，这是怎么回事？你一定会问，这些树都“飞”出去帮助别人，它们结着一个个盘子，只要饥饿的流浪汉遇到它们，只要说出想吃的东西，盘子上会马上出现食物。

这就是我发明的未来泡泡树，怎么样？是不是让你刮目相看呢？

指导教师崔梅茹

三年级下册语文第六单元作文200字篇一_未来的学校

未来的学校会是什么样子的呢？我一起来看看吧！

早晨，我来到学校，发现校园变小了，再走进教室发现教室变大了，变漂亮了，而且教室里面全部都是电脑设计的，我来到我的位子到打开电脑，发现电脑的显示屏上只有关于学习的，比如说有：让你学好作文，数学口算过关题……我先打开了让你学好作文，一打开它就显示你要学习哪一方面的类容等，下课了，我们飞快的跑出教室，来到操场，为什么操场又变大了呢？我们玩起游戏来，我玩了跳绳，真好玩！还不需要人来甩。我们高兴的玩着！“吃饭了”妈妈大声的叫着。我突然醒来，一看我原来在做梦呢！

怎么样未来的学校好吗？

三年级下册语文第六单元作文200字篇二_未来的学校

几十年过后，世界变发达了。

未来的学校外形独特，像一架小火车。车头是三角形的，车身是长方形的，车轮是圆的。

三角形分成了六间，是教室。长方形分别是食堂、校长室、办公室。圆是操场。

学校的门在操场，非常坚固。门旁有机器人保安。

教室里有摄像头，考试的时候必用。椅子可以随意升高降低。

三年级下册语文第六单元作文篇一_未来的学校300字

开学的那天，我仿佛坐着一片白云来到了二十二世纪的新学校，学校大门口两边有两个智能机器人，他会时刻提醒你说“好好学习，天天向上”，“少壮不努力，老大徒伤悲”……都是些激励你学习的语句。

进入校园，映入眼帘的就是一个大礼堂，它会根据学校的需要来发挥它的作用，可以用来开会，聚会，看电影，娱乐，就是一个大的多功能场所。下面再来介绍介绍我们的教室，里边的设备都是自动的，桌子椅子可以随便调换高低，是不是很有意思呢？黑板写满后，可以自动清除掉，干干净净的，就跟新的一模一样。我们的书本就是一个微型的笔记本电脑，里面存储了我们所学的全部知识，我们也不用天天背那沉重的书包了，也不会为忘记带书而烦恼。哈哈，有意思吧。

未来的学校就是这样现代化，经过我们的努力一定会创造出来的。

三年级下册语文第六单元作文篇二_未来的学校300字

开学的那天，我仿佛坐着一片白云来到了二十二世纪的新学校，学校大门口两边有两个智能机器人，他会时刻提醒你说“好好学习，天天向上”，“少壮不努力，老大徒伤悲”……都是些激励你学习的语句。

三年级下册语文第八单元作文400字篇一_假如我是发明家

假如我是发明家我会为老师发明发明不疲倦机，因为老师常常为同学的退步而疲倦，晚上睡不好觉每天早上起来都有两个熊猫似的黑眼圈，同学们看了都以泪洗面，如果我发明了不疲倦机老师就会精静神神地为同学们上还每一节课，更不会看见老师那憔悴的样子。

假如我是发明家我会为白血病患者们发明如爱心自动捐款机，只要世界上没有爱心的人他的钱都会自动飞如爱心自动捐款机里，捐款机里的钱就会趁半夜三更大家睡觉时飞入白血病患者的床边，这样白血病患者们就会有一线生机。

假如我是发明家我会为老百姓发明摇钱树，只要你有爱心，只要你会感激别人，不管你有多大困难在摇钱树前一五一十的把你遇到困难的事情经过在心中默默的说一遍，再把摇钱树摇一摇就会实现你的愿望和帮助你。

假如我是发明家我会为祖国发明神舟8号神州9号，让神8在空中洒豪情，让神9载着中华民族的希望飞向祖国的蓝天。

假如我是发明家……

同学们好好学习吧！快让这一个，两个，三个……甚至一万个的假如成为现实吧！

三年级下册语文第八单元作文400字篇二_假如我是发明家

假如我是发明家，我要发明好多的东西，给人们带来许许多多的舒适和方便。