中考后的假期，我前往德国进行研学旅行。登上前往德国的飞机，首先感受到的是乘客多为白人，想来大多数是返回故土的欧洲人。接下来感受到的差异便是飞机上的空乘。搭乘国内航班时，我见到的空姐大都是年轻漂亮的女子，有时也会有年轻帅气的“小鲜肉”，但这架飞向柏林的航班却不同，工作人员们的年龄都比较大，年轻些的也接近四十岁，年龄最大的可能已过五十岁。和国内航班相似的是她们也都穿着正装制服，上穿白色的衬衫，下着裙摆收窄的黑色西装裙。许是欧美人骨骼大，也比黄种人更容易发胖，她们的身材都十分高大，目测都在170厘米以上，体重应该也不低于60公斤。
外籍空乘没有想象中帅气漂亮的外表，多少让我的期待有些落空。不过很快，她们在工作中表现出来的职业素养就让我心中的失望烟消云散。在有乘客询问事宜时，她们回答的态度大方、热情而优雅，只是可惜我不懂德语，不知询问内容。
供应午餐和饮料时，许是猜到我不会说德语，空乘人员用英语询问我，我也以英语答复。当我有语句没听清楚需要她重复时，她也耐心解释。后来，当我说要选择“tomatojuice”饮料时，她和我确认：“It'sspicy，OK？”我会意地笑了，回答说：“Yes，Ienjoyit。Thanks！”整个过程中，她一直带着礼貌的微笑，没有流露出丝毫不耐烦的神色。此时，在我眼中，她刻着皱纹的面容也不再让人不快，而是显得庄重又不乏风度。
我不由想起曾经在去往云南的飞机上看到的一幕，有位乘客因为没有听清楚广播，选错了餐食，提出要把饭换成面条，空姐虽同意了更换，但俯下身时却在乘客看不到的地方露出了鄙薄和不耐烦的神色。我心中便不免产生一丝轻藐，服务业的宗旨便是让客户满意，即使心中存有不满也不应该表露出来，何况乘客也不过是想要更换餐食，没有提出不合理的要求。
这些“大龄空姐”的面容虽已不复青春，却第一次让我感觉到老去的容颜也有独特的魅力。年轻美丽的外表给人以视觉的愉悦，专业性和涵养给人带来的则是发自内心的舒畅。
德国的“大龄空姐”_初中记叙文800字相关内容
中考作文技巧：记叙文怎么写生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只…
如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内…
对于即将中考的学生来说，记叙文写作已有了一定基础，但在写作中，存在着一些问题。下面就谈谈自己的一些看法。一、常见问题及原因分析（一）首尾不入题目文章的开头、结尾入题，才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出，给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉…
写活动怎样防止“三老病”_怎么写记叙文在我们丰富多彩的生活中，参加活动总是最令人兴奋的事。于是写活动，如参观、访问、旅游、集会……也就成了我们记叙文中常见的题材。一般说，同学们总以为写活动最容易，把现成的材料按时间顺序记录下来就成了。问题就…
初中生作文写作技巧：记叙文怎么写?生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文…
记叙文写作如何“变换叙事人称”_初中生记叙文写作指导与传统的小说家不同，西方现代小说家们在意的似乎不是故事本身，而是如何讲述故事。他们不再满足于单一的叙事人称，而是尝试着不同叙事人称的变换使用。比如杜拉斯的著名作品《情人》。这部小说的线索明…
(1)积累动情点所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢?那么，学生生活中有没有生动感人的素材呢…
“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章，若能在故事情节的发展上做到张驰结合，起伏变化，则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中，当鲁达听到金氏父女的哭诉后，怒火中烧，要“打死了那厮再来”时，情节陡起，似乎高潮即将到来，但作者却巧妙地让史进、…
人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发“于是往来的摸了一回，直起身来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童贞，传达出…
文章以关键语句反复扣题，显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题：一是开头，在书写自己在朝鲜的感觉后，以“我们的战士，我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体，在展示了三个典型事例后，分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗…
就是说文章的结尾既自然结束全文，又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道：“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花，又虚写雷锋精神，结构上照应题目，内容上深化主题，意蕴丰富…
记人为主的记叙文以记叙和描写人物为主，重点在通过刻画人物形象表现人物的性格，从而使读者了解人物的思想品质，对人物产生鲜明的态度和感情。怎样刻画人物呢?那就要综合运用叙述描写、议论、抒情等各种表达方式，互相结合，交替使用。这里说说怎样用好常用…