“万事俱备，只欠东风”说来容易，可这东风何时来，何时去，作为一个普通人的我们却无法算计，但我们能经日月磨练而积累，受风霜雨打而成长，等待着的我们积累着力量，会如梅花在风霜中悄然开放，成就理想，等待是一种方式，更是一种智慧。
等待练就的旷达。
苏轼一生颠沛流离，多次遭贬，但他的心中总是将苦难承载。有人总是羡慕他的词美，效仿其文笔，可殊不知此文非彼文。东坡之词旷，此旷乃是被生活磨练而出。苦难，她没有因贬官而自暴自弃，没用由此沉沦，反之，他在岁月中等待，一点一点从那壮年到晚年，可他的诗篇却进入了高峰，创造了一个有一个的高度，不是旷达成就了他，而是他成就了旷达。
等待练就的复兴。
没人能说，勾践是这个世上最传奇的人物了。他的国家被占领，百姓被欺压，可那“三千越甲可吞吴”的佳话从何而来，勾践用等待练就了它。贬为下奴，辛勤做工，终换来返回国家的机会，然而他没有立即起兵，而是静静地坐下，他用日月积累着力量，用等待换来了国家的繁荣，于是，他断然起兵，这千古佳话便成为现实。不是谁都能随便改变历史，等待让一切并可能变为可能。
等待练就的未来。
正值初三的我们，谁不因为繁重的学习而疲惫呢？可是这并不是我们随意抱怨的理由。等待在此时便成为了一种良好的方法。日日夜夜只要我们不偷懒，不抱怨，每天做好我们力所能及的事情，就不会有这成长的烦恼。
正值年少，正时“万事俱备”，当东风快要到时，我们不必着急，何不慢慢地等待它。
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曾不止一次想用笔描写友情，可每次都因笔力苍白而搁置。日久之后，再反思，才猛然醒悟，友情是无法描写的，可能用心去感受。 ——题记想一想认识你多少年了?九年，还是十年?似乎从我记事起，身旁就有了一个你，时间如流水般慢慢从指间划过，一切早已是沧海…
那一天我们俩人吵了起来，很凶。我知道，您是为了我好，可孰不知，我心中的压抑。独自一人在房里写着作业，思考着数学题目，可不知道您悄然站在背后。等我反应过来吓了一跳，您站着看着我的作业。不知我怎么，心中一股不想让您看的情绪涌上心头。“出去呀。”…
感到些许困倦了，正是阳光铺满大地的时候，窗户敞开着，传来啾啾的叫声，抬头却只见得乱颤的稀稀落落的枝叶，看不见鸟儿，风一吹，噗噗飞走的是满树的鸟儿和籁籁的叶落。这偌大的树，是鸟儿的家，她们永远都在和人们玩捉迷藏，我被风吹得实在不行了，扣上窗，…
我的老师，她穿着朴素的衣服，却有着高尚的情操。她就是我们可歌可敬的班主任。她姓李，我们叫她李老师。戴着方框眼镜的李老师不仅是我们的“科学领路人”，还是我们的“心理大师”。每当我们伤心难过的时候，总是最先想到找李老师诉说。最令我感动的是她批改…
我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时…
我的数学老师姓朱，有着乌黑的长发，慈祥的眼睛，悦耳的声音和鲜明的个性。她的讲课水平特别棒，又是一个严与慈完美结合的老师。在课堂上，她严格的要求我们，给予我们知识，教会我们做人的道理；我们犯了错误时，她总能微微一笑，给我们讲述这样做的坏处，使…