二十二世纪末期，在某城市中心，有一个建筑物悄然而生，它远看像座城堡，近看实为一所学校。它拥有先进的信息化设备及高级应用程序，由几万台电脑控制，奥妙无穷。
入学登记时，只要将填好的固定格式的个人信息放在平面的“动感读写器”上，启动按纽，电脑就会自动把资料传入“学生信息库里”，同时采集学生的声纹信息作为进出学校的身份认证。电信核对声音，匹配，大门就会自动打开;可若是不匹配，是陌生人造访，电脑就会进入警备状态，用一个蛛形喷射器悄悄描准来者，在蜘蛛吐丝处喷射出一张“蜘蛛网”将来者牢牢控制。
走入空旷清新的校园，前方不远处就是操场，各种运动器械尽收眼底。场地划分明了，且运动器械全由电脑管理。比如：跳绳由两个“电子柱”“牵着”，电子柱可以根据学生的要求任意增加快慢，甚至还能与周围的电子柱“合体”，变成一根更长的跳绳。
要上课了，分布在学校四周的“传送带”就能运行了。你只要站在上面，他就能将“货物”运进教室。
到了教室，你会发现:不过就是一个四维的圆柱体，没有老师，没有同学，只有一个小小的电脑陪伴着你，可就是这一小小的电脑，让老师来了，同学来了，更高的效率来来了。
电脑能让你身临其境的学习，更好地理解。如：学习关于恐龙的知识，电脑就能根据课文制造一个4D的“侏罗纪”，而坐在家里教授的老师可以将自己的声音，影像传入每个学生的圆柱体里，一边让老师亲自在身边讲解，一边让自己亲身游历侏罗纪，这样学习的效果能翻几翻呢!
课间，圆柱体会准时“对外开放”，这时，被“囚禁”的孩子们就能尽情地玩耍啦!
走廊是孩子们课间的游乐场，对它的装修当然也不敢怠慢，它的功能十分完备哦。
孩子们疯追打闹时，因为“车速”太快而造成“车祸”的案例不少，而学校自制的“棉花玻璃”则能有效预防。它利用二十二世纪新发现的“太极绵”与纳米材料特制而成，以柔克刚，多快的速度撞上去，身体都不会被软软的“棉花”所伤。只要游戏开始，电脑会根据游戏所需的面积让玻璃从四面八方“长出来”。同时，玩游戏时，同学们难免会起点小摩擦，谁败谁胜谁犯规会成为争论的焦点，此时，“目睹一切”的电脑会指挥具备放映功能的玻璃将发生的事情回放，直到孩子们看清为止。
学生寝室里，有一个个像太空仓一样的床，躺入“仓床”，合上“仓门”，通过电脑，制造一个美丽的星空，让你疲倦的双目好好享受;通过电脑，耳边响起美妙的音乐，通过与电脑住宅的电波联系，“爸爸妈妈”轻轻走来，让人思念的心慢慢平静，至进入甜美的梦乡。。。
电脑学校的电脑各展其能，让学生更好地学习，老师更好地工作，为孩子们插上了梦想的翅膀，为美好的未来描绘出崭新的
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今天我开心极了，知道为什么吗?是因为我今天要去重庆玩耍，一想到这里我就开心的合不拢嘴了，但是去重庆之前我就不开心了，是因为，我去了重庆的话，作业回来有又堆积如山了，不然的话，我回来，那还要辛苦一些了!所以，爸爸妈妈就叫我们把这些作业做完了再…
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