关于第三的作文,描写第三的作文

小学四年级下册第三单元作文_来自鸟的启示900字

更新时间:2024-05-14 08:26

鸟对人类的贡献是众所周知的。鸟类还有一种特殊的作用,这就是它启发了人类的智慧,为人类探求理想的技术装置或交通工具,提供了原理和蓝图。可以说,在结构、功能、通讯等方面,鸟类是人类的老师,许多现代科学技术问题,科学家常常需要去请教鸟类。

鹰击长空,鸽翔千里,鸟类可以在空中自由飞行,这对人类是多么大的吸引和激励啊!传说,在2000多年前,我国的著名工匠鲁班,曾研究和制造过木鸟。据历史文献记载,1900多年前,我国就有人把鸟羽绑在一起,做成翅膀,能够滑翔百步以外。400多年以前,意大利人达·芬奇根据对鸟类的观察和研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动来扑动飞行。后来,经过许多科学家的试验,人们才弄清鸟类定翼滑翔的机理,认识到机翼必须像鸟翼那样前缘厚,后缘薄,构成曲面才能产生升力,再加上工业提供了轻质的金属材料和大功率发动机,终于在1903年发明了飞机,实现了几千年来人类渴望飞上天空的理想。

啄木鸟和食蚁兽的启示_四年级下册语文第三单元作文500字

更新时间:2024-05-15 13:42

看了《动物世界》这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:

在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。大自然给了我们许多启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。从啄木鸟和食蚁兽觅食中,我们得到了一个启发,从而也从中得到了一个创新!

蚂蚁的启示_四年级下册语文第三单元作文大全

更新时间:2023-02-04 07:04

四年级下册语文第三单元作文大全篇一_蚂蚁的启示550字

一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机……生活中,平凡的小事,只要你留心观察,常常使人有所感悟,受到启发。

早晨,太阳像刚过门的媳妇,羞答答地露出半边脸。我刚出门的时候无意中发现一大群蚂蚁的老巢,就好奇地过去瞧一瞧……

当我拿着一根小棒逗它们时,没想到它们的脾气是那么的暴躁,好几只蚂蚁沿着小棒爬到我的手上拼命咬。虽然这感觉是在挠痒痒,但我气得火冒三丈:“小家伙,竟如此气焰嚣张!”正想把它们消灭时,我又想:“我是个大度的人,先不和它们计较,给个机会它们。”我抖了抖手臂,示意它们爬下去,可它们不领情,反而变本加厉,死皮赖脸的原“地”不动,嘴巴轻轻地嘟嘟囔囔着,像是在骂我。稍后,事情并不那么简单,又有好几个“士兵”顺着小棒往我手臂爬(原来它们是在传递信息,召唤救兵。),把我往死里咬。我忍无可忍了,心想:“敬酒不吃吃罚酒,把我惹毛了,可是自寻死路!”

我匆匆地跑进屋拿起火把,一气之下烧了它们的老巢。它们为了保护同伴,迅速地摆起“阵”来,抱成黑黑的一团,像个坚不可摧的圆球。我震惊了,没想到蚂蚁如此伟大,连生命都可以让给别人!实在是“蚁”不可貌相。

从动物身上得到的启示_四年级下册语文第三单元作文400字

更新时间:2023-02-04 07:04

动物在地球上是不可缺少的,不仅如此,还有很多动物身上还告诉我们了启示,有什么呢?那就看看下面的文章吧!

谁会想到令人讨厌的苍蝇,它也有启示,科学家们从而发明了一种小型气体分析,已经被安装在宇宙飞船的座舱里,来检测舱内气体的成分。

水母是一种低等的腔肠动物,有二百五十多种。水母的身体含有95%以上的水,由内外两胚层所组成,两层间有一个很厚的中胶层,不但透明,还有漂浮作用。水母的外形多样,像雨伞,像硬币,像帽子,十分漂亮。触手中的细柄上有一个小球,里面有一粒小小的听石,这是它的耳朵,由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石,刺激着周围的感受器,水母在风暴来临之前十几个小时就能够得到信息,于是,它们立刻从海面一下子全部消失。所以,水母的顺风耳被人们仿照了,设计了水母耳风暴预测仪,对航海有很大作用。

还有很多启示,比如:根据鲸发明了潜水艇,根据蜻蜓发明了直升飞机,根据蝙蝠发明了雷达……我就不一一说了。

大自然的启示_四年级下册第三单元作文(10篇)

更新时间:2024-05-15 01:39

大自然的启示_四年级下册第三单元作文

在我们这个多姿多彩的大千世界里,科学家们根据大自然的启示,发明了许多先进设备。

比如:日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间飞行发出冷光受到启示发明的;潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的活动发明的;蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示。

我心想:科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西,那么我们也可以借大自然中景物的启示发明某种东西。于是,我陷入了沉思,突然,我看见一只啄木鸟正在替大树治病。这棵大树看起来很粗大,但是一只虫子也没有,我们就一定会以为大树没病,其实不然,虫子在大树内,人的眼睛是看不到的,而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因,准确地找出虫子所在的位置,然后把大树体内的虫子吃掉,这就算把大树的病治好了。大树果然与以前不同了,啄木鸟没给大树治病前,大树显然得奄奄一息,可治好了病后,大树又恢复了以前的生机勃勃。看到这一幕,我不禁冒出了一个念头:啄木鸟治病的速度这么快,我可以发明一个专门治病的小型机器人啊!

大自然的启示_四年级下册语文第三单元作文500字

更新时间:2024-05-15 19:48

大自然对我们有很多启示,今天我给大家讲一讲我的发现和有关生态平衡的故事。

人们经常开垦放牧,砍伐树木,这使水土大大流失。我受到启发是:人类不要再开垦荒地,如果不是的话,和有了,但是河里没有水。大自然对人类有了惩罚,也有恩赐。

一天,人们看见天上的小鸟就想到小鸟可以飞,从此人们从动物身上得到了许多启示:如利用蝙蝠耳朵和嘴巴研制出雷达;在发光鱼身上研制出伏特电池”猪鼻”研制出防毒;面具;”锯”草研制出锯子;蜻蜓眼睛研制出复眼照相机;水母研制出风暴测试^这些都是我的发现,也就是人类的研究。说完我的发现了该说生态平衡故事了。

从前,有一个村庄,村庄里面有一块大树林,人们每天都去砍伐树木用来盖房子,一天突如其来的洪水来到村庄上,没有树木的遮挡,洪水把村庄里的庄稼和房子一冲而尽。我的分析是:因为人们砍伐太多的树木,已示洪水来时没有东西遮挡把所有的东西都冲毁了。我的感受是:不要砍伐那么多树木,不然洪水来了,什么也没有的遮挡,把家中的一切都毁就不值得了。

从前,人类晒谷时,总有成群结队的麻雀来偷谷子吃,后来人们想方设法的把麻雀消灭了,谷子反而因此而减产。我的感受是:大自然的一切事物都是互相联系的,你违反什么,什么就和你作对。我们学会和他们相处。

蚂蚁的启示_四年级下册语文第三单元作文500字

更新时间:2023-02-04 07:04

生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。

有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来非常安全。另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。

同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

蜘蛛给我的启示_四年级下册语文第三单元作文700字

更新时间:2023-02-04 07:04

毛毛虫要经历破茧之苦,才能变成美丽的蝴蝶,雏鹰要经历折翼之痛,才能变成展翅高飞的雄鹰。是啊,成长的路上需要挫折,才能走向成功。

这天,教室里沸腾了,因为又有一个巨大的馅饼落在我头上:我获得了参评区三好生的机会!面对这突如其来的惊喜,我顿时热泪盈眶:我从小就乐于助人,与同学团结友爱;爱好广泛,特长多种多样;积极参加各种竞赛,取得荣誉,得到老师的赏识。从组长、科代表到班长,终于“有志者,事竟成”,我有资格参评区三好学生了!

我在家里认真地准备参评材料,以及其它相关的资料。当我在上交材料参评三好学生后的一个月,老师带来了一个十分不幸的消息:我落选了!这句话犹如一根利剑刺入我的胸膛,我的心情顿时跌进万丈深渊……我飞奔回家,关上房门,躲在房间里静静哭泣。

我觉得我一连串的辛苦都白费了,这件事将在我幼小的心田上永远的留下阴影。窗外突然下起了雨,滴滴答答,好似在分担我心中的痛苦。突然,我发现窗台边有只小小的蜘蛛在织网。我把目光聚集在它身上,目不转睛地盯着它。只见它好不容易织成一张网,一滴雨滴毫不留情地滴在大网的正中央,大网破了。可小蜘蛛并没有灰心,重新织了起来。这样的事件反反复复的发生了好几次,不知过了多久,蜘蛛的网再一次织好了,这时,雨停了。

萤火虫给我的启示_四年级下册语文第三单元作文600字

更新时间:2024-05-17 01:06

有人说:弱者只能听从命运,只有强者才能主宰命运。我对这句话曾经深信不疑,但是那一次,小小的萤火虫使我永远懂得:弱者的命运并不是可以被任意主宰的。

暑假,我们篮球队去野外拉练。第一夜,我们便露宿在帐篷里。夜晚,兴奋使我久久不能入睡,睁开双眼,发现萤火虫在帐篷的塑料膜上飞来飞去。好奇心让我把它抓住了。我将它放在一个玻璃瓶子里,用一张纸盖在瓶口上。好好珍惜我的俘获对象,心想:正愁回家之后没有礼物送给同学呢,不如多抓上几只送给他们。刚要起身去抓,看见它在瓶子里面有冲又撞,却总也飞不出去。我想:嘿嘿,别撞了,你的命运是掌握在我的手里,现在这只萤火虫飞累了,就会在瓶子里慢慢地爬着。就在这时,盖在瓶子口上的纸片掉下来了,是它顶开了纸片,等我扑过去时,它已经飞出帐篷外,消失在美妙的美丽的夜空里。

我深深地被震撼了:弱者的命运是不可以被随意主宰的,它属于坚强的心灵,我也不会再说:“命运无法改变了”这些话,更不能把自己的错误归结在命运身上,突然记起在五年级时的篮球比赛,当时错失最后一投直接导致了本班的失利,最后,只能无奈地感叹一句:幸运不站在我这边。仔细想想,那时的我的确将自己的失败归结在了命运上,设想一下,如果我在平时的活动中加强训练,不就能增加命中的几率吗?正像法国人维尼说的:命运是掌握在自己手中的,命运只决定我们行动的一半,而另一半是留给自己去开拓,拼博的。

动物带给我们的启示_四年级下册第三单元作文600字

更新时间:2023-02-04 06:57

大家知道吗?人类的许多发明都是从动物身上得来的!下面,我就介绍几种!

人类的发明――来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达――一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车--“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。而且科学家模仿昆虫还制造了太空机器人呢!