关于第五的作文,描写第五的作文

书香伴我前行_六年级下册语文第五单元作文1200字

更新时间:2024-05-17 06:04

六年级下册语文第五单元作文1200字篇一_书香伴我前行

高尔基爷爷说过:“书籍是人类进步的阶梯。”妈妈曾经对我说:“读书可以分为两种,一种是被逼迫读书,一种是自愿读书。自愿读书比被逼迫读书的效果好。”

我爱读书,我的房间里有一个两米高的书架,上面摆得全是爸爸妈妈给我买的各种书籍,书的种类品种繁多,一排排花花绿绿的书,我最喜欢历史、文学、古诗、作文等。读历史书我认识了浩瀚无比的万里长城,蔽日干云的金字塔;读了文学书我认识了鲁迅、老舍这一代的老文学家;读了古诗让我知道了唐宋八大家:韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修;早晨起床、刷牙、洗脸。即使饿着肚子我也坚决要把书读完。所以书架里的书我无一读,无一不知。

我酷爱读书,因为读书让我感到快乐,让我忘掉烦恼,让我现身在书中。让我明白了许多道理。所以我让爸爸给我买了许多我爱看的书。我坚信:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

有书香为伴的日子_六年级下册第五单元作文600字

更新时间:2023-02-04 17:43

六年级下册第五单元作文600字篇一_有书香为伴的日子

望亭前,花开花落;看天外,云卷云舒。红尘俗世,几经灿烂,谁浮写了谁的一生,谁执笔了谁的年华?满腹诗书气,心有墨香亲。

南唐后主李煜——空有一腔诗书气,满腹经纶万古沉。曾记否《相见欢》中”剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。“所表现的那交织纠缠的无尽的家仇国恨的思绪吗?他在位时只识笔墨纸砚,却不懂得政治朝事,最后成为亡国之君,在深墙高院之中自叹自哀。将自己的才华埋于历史之中,让人何不惋惜?

风流才子李白——我自忧怜我自哀,游历四方寄情怀。他生性自由,看不惯朝廷中的尔虞我诈,看不惯仕途上的勾心斗角,放下了朝廷中的功名利禄,游历四方,豪饮畅世。相比之下,他更乐于与友人饮后对赋,将自己的书香之气撒于四方。李白的才华溢于天下,他的不羁与放纵,让人何不赞叹?

南山隐士陶渊明——红尘繁华唯我清,归园隐居赋闲情。他放下了追名逐利的欲望之心,在繁华热闹的社会中寻找自己追求的生活——归隐。他用诗赋吟出自己内心的信仰,追寻心灵的幽静;他用田园风格的诗节展示了一位隐士的情操与志趣;他用书香袅袅的字眼诠释了清者的高尚品质,陶渊明的才华,让人怎不敬佩?

……

遨游汉字王国_五年级上册语文第五单元作文400字

更新时间:2023-03-06 02:15

我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束。

汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。

通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。

通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。

现在我明白了,汉字对于我们中国人来说是多么重要,一个中国人一定要学会汉字,汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧!

我家的老妹-五年级下册第五单元作文700字

更新时间:2024-05-10 19:31

二胎政策后,看到别人都有个弟弟妹妹,拉着手出去玩,我心里真是羡慕,要是有个弟弟或妹妹跟我玩,我就不会那么寂寞了,无聊的时候,还能把他当高级玩具玩呢!于是,我成天吵着妈妈再给我生个弟弟或妹妹,这不,圆圆——我的妹妹,就成了我们家中的一员。

圆圆生下来,第一次见到她时,嘿呦,别提多搞笑了!大眼睛宽嘴巴塌鼻梁,像个男孩子,我还以为是个弟弟呢。还好现在五官长回女孩儿的样子了,越来越可爱了。

圆圆现在11个月了,脾气也一天比一天大。妈妈睡觉不陪她,就会又哭又叫,像在责备妈妈的失责;从她手中拿过她的“宝贝”,立马哭着爬来追你,把人心都萌化了;把她交给陌生人抱抱,就伸出两只小手直往脸上打。看着心都疼!于是她就有了“王母娘娘”这一称号。

我的小伙伴_六年级第五单元作文上册

更新时间:2023-02-04 12:28

真正的小伙伴,能在你遇到困难时帮助你;真正的小伙伴,能在你伤心时安慰你;真正的小伙伴,能在你孤独时陪伴你······

谈起我的小伙伴,她便是我的同桌,她叫陈晓晓。她的头发有些发黄,还很长,又黑又浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张樱桃似的小嘴巴,加上她那红红的脸颊,可爱极了!

在我的眼中,她是一个乐于助人的人。

一个阳光明媚的上午,我们进行数学考试。我写好名字,开始做题,我认真地看清每一道题目,不放过每一条重要的“线索”,前面的一些题,都是比较简单的,所以做起来很轻松。一切进行的都很顺利,直到第六题,这是一个画图题,我自信满满的拿出尺子,却不见铅笔的踪迹,我明明装好所有文具了呀!难道它无端的消失了吗?哦,我想起来了:昨天晚上,妹妹拿着我的盒子到处乱跑,肯定就是那时被弄丢的。

我急得像热锅上的蚂蚁,怎么办才好呢?这可是一个分数高达十分的题呀!我的同桌看出了我的心思,小声地对我说:“你怎么了?”我说:“我的铅笔找不到了。”我本以为她会继续做题,可她二话不说,拿出自己的铅笔,递到我手里,这真是雪中送炭呀,我看了看她,她也该做第六题了,而她却把铅笔让给了我,自己却做起了下一题,我拿着这根铅笔,做出了这道题。

《草船借箭》缩写_五年级下册语文第五单元作文大全

更新时间:2023-02-04 12:25

五年级下册语文第五单元作文大全篇一_《草船借箭》缩写400字

周瑜很妒忌诸葛亮,于是以军事为借口,叫诸葛亮在十天内造十万支箭,诸葛亮说:“三天就能造好,。”周瑜以为诸葛亮开玩笑,就叫诸葛亮当面立军令状。

到了第三天四更时,诸葛亮和鲁肃坐在用幔子和草把子做成的船里。诸葛亮下令把20条船用绳索连接起来,朝北岸开去。这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃十分吃惊。诸葛亮笑着说:“我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

曹操听到鼓声和呐喊声,就下令叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,让另一面受箭。渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当。

二十条船靠岸的时候,每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支,鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

五年级下册语文第五单元作文大全篇二_《草船借箭》缩写400字

缩写《草船借箭》_五年级下册语文第五单元作文200字

更新时间:2024-05-09 09:51

周瑜妒忌诸葛亮的才干。

周瑜叫诸葛亮造十万支箭,诸葛亮答应了,并立下军令状。周瑜派鲁肃探听诸葛亮的打算,回来向他报告。

鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮向他借了二十条船,不过不能让都督知道。鲁肃答应了。去报告时只提诸葛亮不用材料,周瑜和疑惑。

诸葛亮把鲁肃请到船里。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。

靠近曹军水寨,诸葛亮下令把船一字摆开,然后擂鼓呐喊,曹操一位敌人来攻,下令让弓弩手朝他们放箭,诸葛亮不一会儿就得了十万支箭,曹操知道上当了想追上也来不及了。

鲁肃把借箭的经过告诉周瑜,周瑜自愧不如。

《草船借箭》缩写_五年级下册第五单元作文500字

更新时间:2023-02-04 12:25

周瑜很妒忌诸葛亮的才干。

因水中交战需要箭,周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭,哪知诸葛亮只要三天,还愿立下军令状,完不成任务甘受处罚。周瑜想,三天不可能造出十万支箭,正好利用这个机会来除掉诸葛亮。于是他一面叫军匠们不要把造箭的材料准备齐全,另一方面叫大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。

鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:“这件事要请你帮我的忙。希望你能借给我20条船,每条船上配30个军士,船要用青布慢子遮起来,还要一千多个草把子,排在船两边。不过,这事千万不能让周瑜知道。”鲁肃答应了,并按诸葛亮的要求把东西准备齐全。两天过去了,不见一点动静,到第三天四更时候,诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去,说是一起去取箭。鲁肃很纳闷。诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。那天江上大雾迷漫,对面都看不见人。当船靠近曹军水寨时,诸葛亮命船一字儿摆开,叫士兵擂鼓呐喊。曹操以为对方来进攻,又因雾大怕中埋伏,就派六千名弓箭手朝江中放箭,雨点般的箭纷纷射在草把子上。过了一会,诸葛亮又命船掉过头来,让另一面受箭。

太阳出来了,雾要散了,诸葛亮令船赶紧往回开。这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭,每只船上至少五、六千支,总共超过了十万支。鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时,周瑜感叹地说:“诸葛亮神机妙算,我不如他。”

《草船借箭》缩写_五年级下册语文第五单元作文500字

更新时间:2023-02-04 12:25

周瑜一直很妒忌诸葛亮,便想铲除了诸葛亮这个人才。

一天,周瑜借公事,说:“要让诸葛亮造十万枝箭,并说10天内就要。”诸葛亮爽快地答应了,说:“我三天之内就送十万枝箭过来”周瑜保险起见,让诸葛亮当面立下军令状。

诸葛亮要向鲁肃借二十条快船,每条船上要有三十名士兵和一千多个草把子排在船的两旁,并且,要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。回去后,忠厚而老实的鲁肃果然没有告诉周瑜,诸葛亮借船的事。只告诉周瑜诸葛亮不用到任何造箭材料。

诸葛亮算准第三天有大雾,于是到了第三天,天还没亮,诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后,把二十条快船用很长的绳索连起来,一直往江北驶去。果然,当时大雾漫天,船慢慢地靠近曹操的水寨,离曹操水寨只有几十里。诸葛亮算准曹操多疑,不敢轻易出兵五年级作文。便命令将船头朝东船尾向西,一字摆开,又叫士兵一起敲鼓呐喊。曹操听到呐喊声后疑惑不解,便下令说:“先不要进攻,让水陆军的弓弩手向他们射箭。”

天渐渐亮了,但是雾还没有散。这时候,船两旁的草把子已经被射满了箭。等到太阳要升起来时,诸葛亮命令军士驶船回南岸,并齐声大喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操得知上当后,想追也来不及了。

《草船借箭》缩写_五年级下册语文第五单元作文300字

更新时间:2023-02-04 12:25

周瑜妒忌诸葛亮挺有才干。

一天,周瑜借口军中弓箭短缺,想让诸葛亮十天之内造好十万支箭。没想到诸葛亮说三天之内能造好十万支箭,还立下了军令状。诸葛亮走后,周瑜就派鲁肃去探听消息。诸葛亮向鲁肃借船和军士,还叫鲁肃不能告诉周瑜,鲁肃答应了,回来报告周瑜,只说诸葛亮不要造箭的材料。

鲁肃准备好了船和军士,等诸葛亮调度。第三天四更时候,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。诸葛亮下令把船一字摆开,又擂鼓呐喊。曹操见了,下令叫弓弩手朝他们射箭。诸葛亮又下令把船掉过来,逼近曹军水寨受箭。天亮的时候,船两边的草把子都插满了箭。诸葛亮叫军事们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”然后回去。曹操见上了当,可要追也来不及了。

船靠岸时,周瑜的人正好来搬箭,二十条船共有十万多支。鲁肃告诉周瑜借箭的经过,周瑜自叹不如诸葛亮。