今天下午，我们学了《惊弓之鸟》一课。更嬴那么聪明，真让我佩服。晚上，我做了一个梦—我拿着一支漂亮的汽枪，正在树林子里打鸟。这时，有个穿着古代服装的人，背着弓箭走来。我觉得他很面熟，便跑过去细看。嗬！他竟跟书上画的更嬴长得一模一样。我问他，“您就是更嬴吧？”他点了点头。我又说：“从课本中知道您射箭的本事挺大，咱俩比试比试好吗？”“好啊！”更嬴髙兴地说。正巧，有一只大雁自西北方向飞来，与《惊弓之鸟》中写的那只大雁长得一模一样，叫声很惨，飞得又慢，看来也是只受伤的大雁。我对他说：“你还能不用箭就把这只雁射下来吗？”更嬴滿有把握地说：“当然行！”说罢，他左手拉弓，右手拉弦。只听“砰”的一声以后，那只大雁还在飞。看到更嬴的办法失灵了，我心中暗喜，忙举起没上子弹的汽枪，“啪”的一声打了一枪。只见那大雁拼命往上飞，忽然，吃力地拍了两下翅膀，就从半空中直掉下来。更嬴惊得目瞪口呆，问道？我的方法为什么不行了？”我说：“想当年，科学落后，射雁只能用弓箭，你的办法灵。现在，科学进步了，射鸟用汽枪，那只大雁就是被汽枪打伤的，听到弓弦响怎么会害怕呢？哈哈哈！我嬴了，我蠃了！”在笑声中，我醒来了。
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有个同学写自己与母亲去果园摘采荔枝，看到到处是挂着红彤彤的荔枝果，母亲禁不住发出了感慨：“多亏了党的富民政策，多亏了科技兴农!‘三个代表’思想让咱果农走上了小康路。”试想，一个普普通通的农村妇女在劳动时，会说出这样的“心里话”吗?显然，这个…
文从字顺，表意连贯是一项十分重要的语言能力。“连贯”是指表达的观点、角度、风格一致，读起来自然顺畅。比如，有同学文中写到：“小明抓到床底下，偷偷躲了起来，使妈妈找了好久，终于把他找到。从床下拽了出来，送到幼儿园去了。”这一句从叙述角度讲，叙…
1986年，国外某报为一场足球赛组织了一次“最短的报道比赛”。各报记者蜂拥而至，都跃跃欲试地想夺头奖。评选结果，头奖被一篇只有三个字的报道夺走。这篇报道是：“──0：0。”它充分体现了语言的简洁美。因为这两个队技术平平，最后又踢成平局，实在…
重视比喻、排比、对偶等修辞格的运用，常常能使文章语言形象生动、活泼，富有表现力。比如，“目送着小明渐渐远去的背影，我突然觉得他越来越高大起来。”一句巧用双关，“高大”隐含着形象、品质高大，耐人寻味，增添了文章的美感。有时在文章中适当运用一些…
文章中稍稍闪出那么一点“不正经”，即幽默语，能为文章增添不尽的趣味，能给读者留下不尽的回味。例如：“我认真地查找了几遍，算了，换一双吧!我跳下床，套上鞋，这才发现，是鞋子私藏了袜子。”该镜头展示了“乱中找袜”的情景，“私藏了袜子”，风趣中平…
一、对字、词反复推敲对字、词反复修改、锤炼，是修改文章最基础的工作。首先，文章写完后要通篇浏览一遍，力求消灭错别字。其次，对一些模糊不清、拿捏不准以及比较生疏的字、词，要借助工具书，弄明白它的意思，否则，往往会辞不达意，甚至会闹出笑话来。例…
文章的中心思想，即主题，也有人称为中心或主旨。写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。文章的中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。在一篇记叙文中，确立中心思想是很重要的。清朝…
一忌：模子式的刻画描写例1：我仔细的看着新同学，他高高的个子，不胖也不瘦，剪着小平头;往下看，黑黑的大眉下有一双出神的眼睛，鼻直口阔，肤色显黑;上身是白色运动短衫，腿上穿着一条很不协调的西裤，脚蹬一双网球鞋;他左手拎着书包，右手拎一网兜，里…
马克思说，想象力是“十分强烈地促进人类发展的伟大天赋”。(《马克思思格斯论艺术》第二册)所谓想象，是人在自己的头脑中对原有的记忆表象进行加工、改组而建立新的表象的过程。当人们直接或间接地感知某种外在事物之后，这种事物的形象会印在人的头脑中，…
俗话说：“人要衣装，佛要金装”。那么，一篇文章首先需要什么来装点呢？回答是：标题。从某种意义上说，标题就是文章的“衣”和“金”，好的标题会使文章锦上添花。“题好一半文”嘛！下面就来说说标题的几种拟法。一、词语并列把结构相同或相近的词语放在一…
议论文是初中学生学习的一种重要文体之一，初中学生写议论文首先可以从学习写“一事一议”开始。一事一议，就是对生活中的某件事情、某个问题、某种现象或学习中读到的某项材料，表示自己的看法。这类文章的特点是就事论理，理从事来。你可千万别小看这种文章…
从文章的整体布局中构建思路结构布局往往可以反映一篇文章的思路如何，写作议论文应教会学生运用结构模式去强化其写作思路。议论文的总体结构思路是提出问题、分析问题、解决问题。而常见的议论文结构模式有：层进式、总分式、并列式、对照式、综合式等。层进…