今天,我读了一篇阅读,叫做《快指如飞的背后》。
故事主要讲了小作者刚转入樱花小学,那里开设了电脑课,他有些不习惯。从在键盘上找不到一个字母到打字快指如飞的过程。他是怎么做到的呢?那是因为每天放学回家,他就开始练习,一练就是两三个小时,甚至忘记了吃饭。慢慢地,他打字的速度越练越快!最后在班级名列前茅。
小作者身上的韧劲值得我们去学习,遇到难题一定要想办法解决,遇到困难一定要克服。
奥运冠军武大靖的故事也一直激励着我。武大靖是2018年平昌冬奥会500米短道速滑的冠军,他的夺冠之路十分不易。他从10岁开始练习滑冰,每天凌晨3点起床,穿上冰刀,在零下30度的冰场练习,由于他练习的太刻苦,有时候,都能从冰刀里倒出血水来,想想都疼!在2018年奥运会上,武大靖顶着巨大压力,绝力反击!稳稳地拿下500米短道速滑冠军。他的成功不是偶然的,他付出了常人无法付出的努力,吃了常人无法吃的苦!
我在学习中也遇到了许多问题。记得一次数学考试,我的成绩平平,心里十分不甘,我下定决心一定要在月考中取得好成绩,为此我每天都练习,做练习册、卷子、找难题来解。遇到了一个又一个的问题,我没有放弃,坚持练习,最终在月考中取得了满分的好成绩。
通过“数学反转事件”,让我对“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句诗有更加深刻的理解!宝剑之所以锋利,是因为它要经过千万次的磨砺;梅花之所以傲雪飘香,是因为它战胜了严寒和风雪!人之所以取得成功,是因为每一个成功的背后都要经历刻苦努力,永不放弃的拼搏!
读《快指如飞的背后》有感-记叙文550字相关内容
水浒传读后感600字篇一_读《水浒传》有感书是人类的营养品,《水浒传》是一首不朽的史诗,是一首英雄的赞歌。《水浒传》这部巨著描写了108将,他们的聚集全凭一个“义”字。因为“义”兄弟互相信任,互相帮助。因为有了“义”才成就了水泊梁山的浩大军…
读《顶碗少年》有感600字篇一_在困难面前勇于拼搏这个星期,我学习了《顶碗少年》这篇课文。课文主要写作者在上海大世界看杂技表演。一位少年表演顶碗的杂技,他接连两次都失败了,但他没有放弃,第三次在一位白发老者的鼓励下,他终于获得了成功。这篇课…
那本该是一个幸福的年代:困扰人们多年的战争终于结束。然而,一场更大的风暴正在酝酿。这场风暴,叫***。这不同于之前的任何一场战争,而是像秦始皇“焚书坑儒”一般对文化的蹂躏。一个各国人面对面目全非的故土,本想伸手为祖国献上一份力,却被无情的“…
2月18日,开学第二天。行知小学六年级的全体学生冒雪前往十三中举行开学典礼。我们排成两路,向十三中进发。一路上,我想象着这所优秀的初中——可能是我将来的母校会是怎样的一所学校?终于我们到达了十三中。进门就看到一座巨大的雕塑,刻着八个字:团结…
今年,我读了这篇文章,使我心里不由感慨万千:\"我们生活在地球上,但我们欠地球的实在是太多了。\"随着时代的发展,人类不断砍伐树木,使森林覆盖面积越来越少。而沙漠越来越多。汽车排放的尾气,化工厂里排放的废气,让我们整天呼吸着这些乌烟瘴气。再…
此书,说了一个胖狗,名为“傀儡”,讲述了它,它主人和它主人的牧场一起生活的故事。傀儡绝对另类,它可谓是一只聪明的傻狗,它的所作所为,总介乎大智与大愚之间,令人哭笑不得,最后还不得不佩服它。它也是一只马戏犬,因其与雄狮猛虎同台演出的经历,将所…
世界有四大文明古国:中国、古巴比伦、古埃及、古印度,今天,我就要为大家介绍我们的祖国:中国。中国的悠久历史,想必大家都知道吧,司马迁的大作《史记》可是闻名于世,现在,就让我来为大家讲讲吧。合上《史记》我的心中汹涌澎湃:虞姬对项羽的一往情深、…
当深爱遭到意外——读《茶花女》有感《茶花女》讲述的是一位名为玛格丽特的妓女在厌倦了巴黎的奢侈生活后,用自己依然纯洁的心灵接受了青年阿尔芒的真爱。两人在乡下幸福的隐居了五个月,但好景不长,阿尔芒父亲的到来迫使玛格丽特离开了深爱的情人,无奈的重…
文中“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这一句话给我留下了深刻的印象。因为这句话不仅仅是在写柳,更是在写人。它告诉我只要以顽强的毅力和韧劲去奋斗,我们就可以创造奇迹。这句话说得很对,在生活中就有这样的例…
读完了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒、惋惜和心痛。圆明园是一座举世闻名的皇家园林,可是在英法联军强盗、野兽般的洗劫后,园中的风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都所剩无几,只留下几根残柱孤独地立在冷冷的寒风中。中国人民一百五十一年的…
《青铜葵花》这部作品,几年前我就看过。看完后,我说不出什么感觉,但又实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的哀伤。通读全文,的却很值得流泪。当读到葵花为了给家里省钱而放弃一次珍贵的照相机会,当读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋,在…
我在五年级上学期的时候,学了一篇,名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文,文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。再仔细品读《落花生》,其实课文的内容表达了作者不求名利,只求做一个有益于社会的人的远大理想。当我…