为何有人常常感到迷惘？为何有人常常感到痛苦？为何有人常常感到苦闷？我建议你看一看前南斯拉夫作家格·奥璐依奇的童话《蒲公英》，或许你会有所启发。这是一篇优美的童话。它用词优美、语言生动、文笔细腻。“……在一座高山的脚下生长着一簇向日葵，真是一群美男子啊！它们个个长的那么高大，那么挺拔！太阳在空中为这支金黄色的队伍自豪地闪耀着光芒……”，这是童话的开头；“……这时，这棵透明的银色的蒲公英越来越快地飞向月亮和星星，它就象一棵银光闪闪的新星，一颗群星中最轻柔的星”，这是童话的结尾。你看这是多优美的语言啊，整篇童话的语言都是这样的，读起来真的给人美的感受。这是一篇引人入胜的文童话。一开始向我们介绍了一群向日葵，长得高大，挺拔。通过强烈的对比，显出小“向日葵”真的很小很小，显得那么不合群、不自然。在花费大量笔墨去描写向日葵群后，风儿揭开迷底，一切才水落石出。原来，小“向日葵”是一棵够大的蒲公英！多么的曲折，多么的引人入胜啊！
这是一篇很深奥的童话。一棵蒲公英生错了地方，处错了环境，它感到孤独。它不知道自己不属于这个地方，它不知道自己不是一颗真的向日葵，面对高大英俊的向日葵它因自卑而痛苦。面对生活习惯和自己完全不一样的向日葵它显得很不合群，它无法与别人沟通因而苦闷不已。因为它是一棵蒲公英，它不是别人眼中的向日葵，所以它常常感到苦闷﹑痛苦﹑迷惘。最终，在风儿告诉它真实身份后，它决定离开，乘着月光它去向了远方。
蒲公英去向了哪里？童话没有告诉我，风儿知道！我也能猜到!那一定是一个属于他自己的家园，那里一定有适合它的土壤、有它秉性相同的朋友，在那里它一定能快乐的成长！一个不了解自己的人，他就会感到迷惘；一个没有朋友的人,他就会感到痛苦；一个没找到适合自己的土壤的人，他就会感到苦闷。每个人都有自己的一片天空，我们要找回迷失的自我！这样才能摆脱苦闷﹑痛苦﹑迷惘。这就是我读《蒲公英》的感受。它虽然不是一篇绝世佳作，但是，它教会了我要认清自己，找准自己的位置，不要盲目地和别人攀比，不能迷失了自我。我想，这就是我把这篇文章推荐给你们的理由吧！
读《蒲公英》有感600字相关内容
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每个人都得追随自己的星星，不管它引导我们走向何处。——阿加莎·克里斯蒂小的时候，我从未见过真正的海，也就不知道海的波澜壮阔，当我第一次远远地看到它时，那座灯塔是那么醒目，我好奇地拉了拉我妈的袖子：“妈妈，那个大家伙是什么啊？”“哦，那是灯塔…
红叶绚秋风，细雨润芳草，红花艳大地，中华合家欢。你广阔的土地，蜿蜒的长城，奔腾的黄河，翻涌的长江，你自强不息的民族，十三亿人以你为傲!祖国，是伟大的!5000年来，历经沧桑，哺育了多少优秀的中华儿女。古时的卫青、霍去病，现如今的袁隆平、钱学…
立冠之年将成。“春花秋月何时了，往事知多少。”人再也不过就那么几个“堪回首明中”的往事罢了。社会是一个鱼龙混杂的地方，已然不在是那个富有青春活力的少年。孩童时，你可以被家人保护着；青年时，便是你担起责任保护国家，照顾父母。少年，你无忧无虑得…
热爱各有不同，青年本该如此，每一位逐日移山的少年都有自己奋不顾身的热爱，每一份炽烈的热爱都值得被用心对“我也有自己的热爱。”我总喜欢自言自语，自己对自已讲一些人生大道理。甚至有时候在读书的一个过程中，会暗暗和自己较劲让自己读得更好。然后时不…
有人把初一的学习比作在平地上奔跑，我们学到的所有新知识只是为将来做铺垫，所以一旦落下，快走几步就赶得上，可是如果错过了打基础的时候，很可能在向上攀登的时候因为基础薄弱而被远远的落下。所以在初一时期，打好基础，也是为初二、初三奠定一块好的基石…
心若在灿烂中死去，让爱在灰烬里重生，烈火烧过青草痕，看看又是一年春风。四句词诠释了人生的起起落落，回望过去，心是否还像撒了一把咖啡磨一样生疼。其实，走出来，就好。熄灭了灯，目光好像是寂寞的眼，今夜又是谁孤枕难眠，闭上眼想念奶奶没讲完的大道理…
我是风，整天漫游在大地之间，享受着温暖的阳光，花的清香。我去过杭州的西湖，湖水犹如一面明镜，我拂身掠过，湖面泛起层层涟猗；我去过万里长城，我在天空中看到长城宛如一条睡醒的长龙，蜿蜒在崇山峻岭中；我来到天安门前，看着那五星红旗，缓缓升起，全场…
一切都结束了，明天我们初三开学了，结束了美丽的假期，结束了精彩的课外生活，结束了欢声笑语的童年时代。我知道这一切的结束会换来新生活的开始，此时此刻我的心里波澜起伏然而又是那么的平静。我盼望新生活的来临，可又害怕踏上的是条不归的路。从小我就羡…
窗外下着雨，一张书桌，一盏孤灯，几本略发黄的书。中考前的这段日子，每晚陪伴我复习的就是这几样东西。我能理解父母亲无言又热切的期盼，以及自己升学的压力无时不在脑中盘旋。学习本来就是苦中作乐的事情，然而今晚的学习感觉特别累，好像积聚了很久的疲惫…
有些事情，轻描淡写的就过去了，不曾回忆；有些事情，刻骨铭心的刻在了心底，永远不能忘记。——题记4月的天气，不算很热，但也不能说不热。我坐在沙发上，烦燥地看着那本令人厌恶的英语书，手一甩，将它扔在书桌上。走到柜台前，拿起那本相册，坐在椅子上，…
每一处角落都有一段故事。每一段故事都有满满的幸福。车厢里的幸福暖人心。上下学，我们乘坐的校车车厢里，热热闹闹的。而我，我却出乎他意料之外的安静，看着我的书。司机觉察到了我，便劝说小朋友：“大家请安静安静！”一群别样的眼神聚焦到我的身上。我有…