假期里，读了了应老师强烈推荐的《神秘岛》，读后让我感慨万千。小说集讲了在国外美国南北战争阶段，五名英国北军战俘在神秘岛上的小故事。五名北军战俘趁人不注意，搭乘汽球逃出里士满，被抛在中国太平洋的一个荒岛上。她们团结友爱，凭借自身的聪慧和令人震惊的恒心，在这个起名叫林肯岛的神密荒岛上坚强不屈地存活出来，并创建起富饶的佳园。最终她们走上伯格舰长的孩子约翰逊指引的邓肯号旅游船，重回中华民族的怀里。
我非常打动的是阿诗丹顿被大海冲跑了，他的宠物狗狗托普自行冲上去救他，和他一起下落不明了。在那样的荒岛上，五个人充分发挥分别优点，把握住每一丝生的希望，在海岛存活了出来！在她们经历千辛总算创建起自身的佳园时，林肯岛来啦侵略者。阿诗丹顿她们则立誓还要护卫林肯岛。在作战中，哈伯受了受伤，眼见着要死了，蒙面人――尼摩船长救了他。奥尔通原本是一名十恶不赦的海盗，但他在塔波岛早已忏悔了十二年。之后，他不管不顾生命风险，到海盗船里打听，为小伙伴们探取了很多海盗船的信息内容，在生死一线的時刻，他决然拿出枪，提前准备引燃弹药库，与海盗两败俱伤，这是一个多么的坚定不移的挑选呀！可是海盗头领发觉了他，他只能一边进攻，一边逃走，这就是人的本性的光辉！我十分钦佩艾通，他让我了解到：沒有一个人终究是恶人，每一个人的心里都存有着善。书本上有那样一句话：“在一望无际宇宙空间中，个人生命看起来多么的微不足道；在理想化的生命人生境界的追求完美与严苛的实际生存条件的猛烈矛盾中，在与当然、与社会发展的匹敌中，个人的能量不堪一击。但生命的过程所注重的并不是結果，只是全过程。生命的所有实际意义就取决于为人生道路能够做到的最高境界而追求完美、努力。”现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的让我逐渐思索生命的实际意义。
神秘岛尽管早已荡然无存了，但人们奋力拼搏的精神实质将一直鼓励我前行！
读《神秘岛》有感-读后感700字相关内容
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原文讲的什么都没有掌握，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解…
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时…
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“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢?要边读边想，边读边记。哪些地方使你…
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或…
什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写…