我演讲的题目是通过读书激发自己潜能,做一个品行端正的真少年。
我爱读书,常常站在书架前,这时展现在我眼前的是一个广阔的世界、一片浩瀚的海洋、一个苍茫的宇宙。书是一抹烟花,点缀了生活的星空;书是一艘小船,带我遨游知识的海洋;书是一座灯塔,指引我前进的方向。
我爱读书,喜欢从书中了解神奇的海底世界,探索宇宙太空的奥秘。书带我回到过去,看到了杨家将的骁勇善战,书又带我飞到未来,体验登上月球的感觉。童话书教会了我如何爱别人,爱世界,科幻小说让我产生了天马行空的想像,名人故事教会了我应该如何正确的做人做事,树立高尚的品格,踏上成功的道路。记得有一次我一边吃水果,一边全神贯注地读着《红岩》。当我读到敌人把竹签一根根钉进江姐的手指时,我仿佛看到了江姐视死如归的表情,恨得牙根直痒。嘴里的叉子嘎嘣一声被我咬成两截,我这才从书中回到了现实。
我爱读书,它教会我处事的方法和与困难做斗争的经验。当我徘徊在十字路口不知所措时,它告诉我:“走自己的路,让别人说去吧。”当我遇到困难想要退缩时,它对我说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨......”在书的鼓励下,我学会了挑战困难,自己选择、自己承担。
学海无涯,征途漫漫,鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。我要发奋识遍天下字,立志读尽人间书,让我们以书为伴,做一个勇敢面对挫折,积极进取的真少年。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
读书,做真少年_600字相关内容
我们就像那一列列火车,总会有一个终点站。而我们正是在通往青春路上的少年,我们就像那正午时的烈日,迸发出属于我们的光芒。它是那么耀眼,那么引人注目。我们就像这固执的向日葵,不娇艳,不芬芳,只是固执地,紧紧的,把脸朝着太阳的方向。即便会被打落,…
国家的昌盛;国家的繁荣;国家的富强。它们都源自于谁呢?源自于国家的——少年。在每个人的心中都有一片蔚蓝的天空,在这片蔚蓝的天空中还飘着一朵朵洁白的云。这一朵朵白云被我看作我们的一个个梦想。我觉得少年的梦想是甜蜜的,向上的。。。。。。少年梦,…
日月如梭赶少年,毕业季如期而至。七月四日是个特别重要的日子,我们即将在这里,在国旗下,在各位领导和老师面前庄严地宣布:“我们毕业啦!”时光无痕,岁月无声。六年的学习生活使我受益匪浅。泰戈尔曾说“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起…
百年难修同船渡……我的脑海里隐隐约约的记得我与我弟的约定,兄弟要互帮互助,有什么不舒服的话就说出来,不许哽着咽着。那波光粼粼的小河,那有着条条裂纹的大石块,及那棵河边高耸的老树就是最好的见证。那天,阳光很灼人,我看着他心里似乎被某件事压着似…
点点滴滴,流过我的眼前。留下的痕迹依旧存在,只是显得有些陈旧。满是回忆的相册上,记载着学生时代。还记得课间的打打闹闹,还记得老师的孜孜不倦,还记得窗外的蓝天白云。至今,曾经无数个日夜,都闪过脑海,激起一阵思绪。从幼儿园进入小学,其实是一个特…
少年依旧是少年,他只记得周围人的喧闹和肆意逍遥的风,而少年不再是当初。——题记临考试前,学校的电子横幅上发出了这样的一个邀请:“今日上午八点,学校将举办一场励志演讲,请各位同学积极参与……”“好吧,反正闲来无事,也学不进去,就去看看吧!”我…
要问子夜借最乌的墨,再向雪借最清白颜色,全用来画你形容。——题记“不是大姐,分数线不能直接约掉的……”“啊,哦好。”这同学可是我们班的班长,但总是喜欢叫别人“大哥大姐”。在教室里,总是能听见他那尖细的嗓音:“为什么啊,偏偏是89。5分啊。”…
“天行健,君子以自强不息。”古闻勾践卧薪尝胆数年,最终得以复国,又闻祖逖夜夜闻鸡起舞,最终拥有一番成就。可见自强不息体现在卧薪尝胆数年的持之以恒,体现在夜夜闻鸡起舞的努力奋进,可想而之,唯有自强不息,才能开创一番大业。记得海伦。凯勒曾说过:…
2021年7月24日,东京奥运会首日,义勇军进行曲三次响彻赛场。第一次是在晨光绚丽的上午,00后杨倩在女子十米气步枪决赛中获得冠军,为中国代表团赢得东京奥运首金。第二次是在许多人刚刚打了屯的午后,在女子49公斤举重决赛,侯志慧以抓举94公斤…
青春之路上,那迎着风雨砥砺前行的背影,正是你我的模样。——题记依稀记得,毛泽东眼中的少年,是“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”的朝气蓬勃;王维眼中的少年,是“纵死犹闻侠骨香的侠者。而我眼中的少年,是搏击风雨的海燕,能一路风雨一路歌…
路边,几处早莺争夺温暖的树枝,檐下,不知谁家飞来的燕子,忙碌地衔着春泥。如斯春光中,我漫步小城,看到了最美的少年……春日暖阳下的社区医院门口正排着打疫苗的长队,人们在医护工作者的引导下有序完成接种。目前我国接种己达13亿剂次,伟大的数据背后…
一只惊飞的白鹭一闪而过。清冷的风从四面八方裹紧了我,心脏几乎要从胸口中跳出来。我站在百米峭壁上,正待蹦极。左眼战兢兢向下一探,双腿旋即酸软,风声“呼呼”灌耳。耳后的动脉突突地颤动。我的思绪飘进童年的月光中——孩子们沿着树干向上攀爬,我停在半…