关于恩师的作文,描写恩师的作文

老师，一个了解的关键字；老师，一声亲近的召唤；老师，一份世界最不求回报的岗位。

在大家学员的日常生活，老师是不可或缺的人，老师是让你的梦想启航的人；老师是在你不成功时给与你协助和激励的人；老师是在你不成功提前准备舍弃的情况下将你从心寒里拉回家，并让你期待和光辉的人。老师很好，却非常少有些人能了解老师。

那一天，我的课外作业放到院校了，因此三更半夜还得回学校。深夜了，班里也有灯亮着，我正疑虑到底是谁，背后就传出了教导主任程老师的响声：“到底是谁啊？很晚了还在院校？”“老师…就是我…”我心里不安地回应。“哦，是你呀，优秀课室吧。”程老师把我的名字叫进了课室，对我说：“今日你的课外作业没拿吧，老师发觉了你的背包和工作还在院校，原本是想让你送以往的，可是很晚了，估计你也睡了，想不到你居然自身回家拿了。简直个好宝宝呀。”

我望着老师，发觉老师的内眼角拥有岁月的印痕，白头发也占有了老师的发尾，唉！全是大家，让老师操劳了。我想我之后一定要认真学习，不许老师那么辛苦。我对老师说：“老师，恰好你也在，那我就在这里写作业，您帮我看一下呗！”“好的！”程老师痛快地同意了我。

光阴似箭，岁月如梭，转眼间范老师已经陪我们度过了两年的快乐时光。平日里我们相处的点点滴滴就像电影一样在我脑海中回放，而那一幕却在我脑海中暂停了许久、许久。

那是五年级放暑假前的一天，我和柳美彤到学校帮老师整理资料。知了在树上不停地叫着，好像在抱怨这夏日的炎热，树叶也耷拉着脑袋，但太阳公公却毫不领情似乎要把这世间万物都给烤熟。

我们坐在教室里翻阅着各种资料，汗水顺着脸颊滴了下来，正在这时，我感觉一只温柔的手正帮我擦着头上的汗珠，我抬头一看原来是范老师，她亲切地说：“瞧把你热的，怎么不开空调啊。”话音刚落，她快速走向空调帮我们打开，我们冲她笑了笑，异口同声地说：“谢谢范老师！”过了一会儿，她又走进教室，手里拿着矿泉水和饼干，拍拍我的肩膀说：“喝点水吧。”我摆摆手推辞道：“不用了，不用了。”范老师拧开瓶盖递给我说：“这么热的天，怎么能不喝水，这还有饼干，饿了就吃点。”这慈祥的语气不禁让我想起平时妈妈也是这么嘱咐我的，我差点脱口而出：“知道啦，妈妈。”

范老师虽然只是小小的身躯，但却有着强大的能量。在赛场上她像战友一样和我们并肩作战；在生活中，她像家长一样关心我们的点点滴滴；有时，她又像一位知心姐姐听我们诉说一些烦恼；有时她还像一位摄影师在不经意间记录下我们在一起的美好瞬间。

回顾六年的小学生活，我的语文课代表职位也稳坐了五年。在几位教过我们语文的老师中，我印象最深的恩师就是彭老师。

彭老师个子不高，面目和善，透过镜片可以看到她炯炯有神的眼睛，脸上总是洋溢着温暖的笑容。短短的刘海配上黑油油的微微弯曲的马尾辫儿，显得格外精神，格外年轻。

彭老师比较温柔，批评人时也只是轻轻地提醒一句。有一次，我把腿伸到了过道里，她看见了，远远地说了一句：“把腿放好。”就继续讲课了。可是我记性不太好，不一会儿又把腿伸了出来。彭老师见了，走了过来，那时我正低头看书，直至到了眼前，才看见，吓了一大跳，心想这下可完了。不想老师只是拍了拍我的腿：“把腿收回去。”我悬着的心这才放了下来。

彭老师讲课生动有趣。有一次，学习《半截蜡烛》时，彭老师给了我们两个句子：“热爱祖国全家三口总动员”“巧藏情报半截蜡烛有机关”。接着，让我们向下仿写，借助这个句式概括课文的主要情节。同学们个个顿时来了精神，独立思考，奋笔疾书。不一会儿，老师看了几位同学写的“急中生智巧用油灯来替代”“临危不乱害怕天黑救情报”等句子，竟不禁拍案叫绝：“同学们的概括能力太强了！要为你们点赞！”

在生活中，老师教我们做人的道理；在学习上，是我们向远方前行的引路人！六月已来，毕业不远。只盼，时间过得慢一点，再慢一点……

今天是教师节，是中国一年一度的教师节，是唯一给老师过的节日。教师，神圣而又崇高的职业，在我上幼儿园到中学期间教育过我的老师，使我深感敬佩的有这么几位。

刚踏进幼儿园时，对一切事物都感到害怕的我，不敢与别的小朋友接近，只有自己一人坐在角落里发呆。这时有一又温暖的大手抓住并温柔的说道：“怎么不和别的小朋友一起玩呢?”

我抬起头，看见一张放大的笑脸在我的面前，她便是我的第一恩师------周老师。

周老师笑起来很好看，像天使一样。她可以很轻易的读懂我们的心，就是她鼓励我去结交新朋友，学会快乐。她还可以通过小事例教会我们如何做人，让我们知道：“乖孩子要助人为乐，乖孩子要善解人意，乖孩子要……”我们都叫她“天使老师”。

要上小学了，心里十分舍不得“天使老师”，我忘不了她的教诲和她那温柔的笑。“天使老师”的教诲至今我还记在心里“要做一个乖孩子”。从一年级到五年级我在别人面前都是一个沉静的孩子，上课不爱发言，沉静的让人感觉到我不存在。成绩也在中游不引人注目，让我很难过。直到六年级我们班新调来一位张老师，长的很像幼儿园时的“天使老师”，也爱笑。这让我对她倍生好感。

每当我走过一年级办公室，我就想起我的陈老师，他是我小学一年级的老师，他教学认真，要求严格，是一位好老师;他待人和善，关心体贴，又像是一位好父亲;他更像是一位好朋友，时刻分享着我们成长的快乐。

记得刚上一年级的时候，我们根本不知道怎样学习，陈老师总是一遍一遍、不厌其烦的教我们，从坐姿，听课，到做作业，上厕所，打扫卫生等等，让我们尽快适应，培养我们良好的行为习惯。记得有一次，我写作业，是写“老师”两个字，我写呀写，不一会就写完，高兴的马上交给陈老师，可是交到老师手里一看，我愣住了，原来我写的都是“老帅”，我十分的紧张，可是，陈老师看着我的错误，不仅没有批评我，脸上还露出了微笑，他把我轻轻的拉过来，轻轻地抚摸着我的头说：“老师什么时候变成领军打仗的老帅了!”我也似懂非懂的跟着笑了起来。

不仅如此，陈老师在生活上也是尽心尽力的照顾我们。由于我们年龄小，不懂事，一玩就是满头大汗，浑身都是土，他就把我们拉到办公室，给我们擦汗、洗脸，还用毛巾抽打我们身上的泥土，这时候，我们会昂起头，眯起眼，任飞扬的尘土飘的满屋都是，心里不知有多么高兴啊!

六年小学生转瞬即逝。小学，就不再是我所能栖息的地方了。六年的光阴如汹涌的波涛，一去不复返。然而最难忘的是教过我的老师们。

李老师个子不高，但五官端正，一张有个性的樱桃小嘴上长着一只很小的鼻子。一对乌黑的大眼睛晶莹透彻，宛如两漂秋水。一头金黄色的头发更是点睛之笔。

第一次见到她，是交学费的时候，那时的我才一年级，我好像一只小白兔，对这个危险的世界充满害怕。是她慢慢向我靠近，把我从害怕中拉了出来，让我融入了这个陌生的世界。

有一次，因吃了不干净的东西肚子疼，老师比我父母还急，等不到母亲来接我了，把我弱小的身体抱起。当时外头正下着倾盆大雨，老师不顾自己，用衣服把我包住送去了学校的医务室里。老师的衣服、身上全都被雨水侵湿了，而我身上看不到雨滴的痕迹。之后，老师感冒了，可她并没有请假，而是选择争分夺秒的上课。听着老师用手捂住嘴巴咳嗽，我流泪了，她是因为我才这样的啊!

还有一次，我因考试没正常发挥伤心失意时，一双满是茧子的手放在我的头上，轻轻的抚摸着，老师没有说一句话，太阳的余光照在我的脸上暖暖的，老师仍然一字未说，而我却从这带有目的抚摸中看穿了老师想对我说的话，渐渐的调节好了自己的情绪。

沒有晨露，种籽就不容易出芽；沒有太阳，向日葵就不容易盛开；沒有流水，鱼种就不容易存活；沒有大草原，马就无法成长。没有你的安慰与善心我们一家就不容易那麼快的顽强起來。

三月，本应是一个春回大地的时节，但却有一个悲剧的男孩儿正遭到着病苦的摧残，正用他新浪微博的能量与身亡斗争，正用他的顽强来阐释人生的意义！这位悲剧的男孩儿是我小弟，他得了再造再障性贫血，必须干细胞移植，医疗费再加上治疗费达到数百万元。数百万元对谁而言都并并不是一笔小数目，何况我的家中是这般的一般。此次的转变给我家产生了前所未有的贬抑，是家中原本的欢歌笑语变成了愁眉苦脸。姥姥在家里每天默默流泪，祖父也不喜欢发言了，我一直想让家中的氛围能缓解一点，却察觉自己也愈来愈束手无策。在大姐的协助下我家校园内进行了爱心捐款主题活动。

附小是一所沐浴了百年风雨的名校，它为师生撑起了一片灿烂的蓝天。在这里，不知放飞了多少学子的梦想；在这里，不知流下了多少园丁的汗滴，他们浇灌了无数美丽的花朵，播下了许多梦想的种子。

时光飞逝，转眼间我已经是一名五年级的学生了，教过我的老师可不少，他们都很优秀。但在这百年校庆的日子里，我最想感谢的还是语文老师——高阳。

高老师身材匀称。她有着一头深棕色的卷发，十分漂亮。在她那红润的脸颊上镶嵌着两颗乌黑的“葡萄”，小巧玲珑的鼻子下面长着一张能说会道的樱桃小口。高老师笑起来特别好看，眼睛弯弯的，闪烁着智慧的光芒，洁白的牙齿像珍珠贝似的，整齐地排列在口中。

记得有一次，我正在专心致志地写作业。突然，一道难题横在了我的面前。我眉头紧锁，绞尽脑汁，可怎么也想不出答案来。我想去问高老师，可又不敢，只好用求助的眼神望着高老师，当我与她目光交错时，她似乎看透了我的心思，走过来拍了拍我的肩，笑着问：“你遇到了什么难题呀？让我来教你吧！”她耐心地为我讲解了这题的做题方法，我听了，茅塞顿开，心里由衷地感谢高老师。

在我的生命中，有很多人充当着重要的角色，老师也是其中之一。

如果我是一朵鲜花，老师便是那灿烂的阳光;如果我是一条游鱼，老师便是那清澈的泉水;如果我是一叶扁舟，老师便是那海航中的灯塔……

在我的学习之旅中，有许许多多的老师陪伴着我，而最让我敬佩难忘的，还要属老班杨老师。

古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这句话形容杨老师不足为奇。在平时的课堂上，她不但讲解课文中的知识，还总是向我们拓展其他内容。只要同学们提出问题，即使她已经讲了很多遍，她也会再给同学们耐心、仔细地讲解，力求理至易明，就像一位慈爱的母亲在教她那牙牙学语的孩子一般。

她虽然是一位英语老师，但在我的眼里，她还是我们道德品质、人际交往的启蒙师。

每到上课之余，她总是向我们作深刻的道德教育，教我们懂得尊重师长，孝敬父母，做一个有教养的人。每当同学们有矛盾时，她总是站出来化解，心平气和地深度分析双方的错误，让双方互相道歉，并教我们怎样交往，处理人际关系，怎样立足社会。这也往往是其他人做不到的。

“随风潜入夜，润物细无声。”老师还是一位无私奉献者。

我从开始写作文的时候，就对作文一窍不通，总是找不到好的题材。是徐老师给了我极大的帮助，使我对写作有了信心。

我还记得我每写出一篇好作文时，徐老师总会在班级里表扬，又是打电话在家长面前表扬，是我的自信心越来越强。还记得那一次，我写了一篇文章题为《火灾》，这是我亲身经历的一次火灾，写明了火是如何吞没那座木头结构的房子，徐老师非常高兴，不但大力的表扬我，还让我把作文发表在校园网上。

我记得最清楚的是在快期末的时候，徐老师突然把我叫到办公室，说要把我的那篇命名为《打纸牌游戏》的作文发表到校刊上，我的心高兴地砰砰直跳，我从二年级开始就希望自己的作文能发表在校刊上。今天我这个梦想就要实现了，我等待着好消息的到来。两个星期后，果然，在校刊上出现了我的作文，我心中充满对徐老师的感激！

这时，我真想说：“老师，谢谢您!徐老师，您是我最最难忘的人”。