“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一个阳光明媚、风和日丽的下午，刘凯、王芳和一鸣来到公园放风筝。微风习习，春风吹拂着他们的脸庞，调皮的小燕子飞来飞去，“叽叽喳喳”地叫着，小草从地面探出了小脑袋，这不正是放风筝的好时节吗?
公园里真热闹!草地上放风筝的人真多啊!天上飘满了形态各异、色彩艳丽的风筝。你瞧，黑眼睛、长尾巴的金鱼，在微风的吹拂下使劲地摆动着自己的尾巴游来游去;蜿蜒盘旋的巨龙伸着长长的胡须，张着大大的嘴巴，好像要来个龙王吐水表演似的;飞得最高的要数那展翅翱翔的雄鹰了，它不断向上冲破云层，那一飞冲天的气势像是在宣告王者归来......还有比这天空中的风筝会更热闹的吗?
看见天空中形态各异的风筝，三个小伙伴迫不及待地拿出自己的风筝，一鸣带来的是“小燕子”风筝。“小燕子”穿着一身漂亮的花衣裳，黑溜溜的眼睛看着他们，好像在说：“快让我飞到天上去看看吧!”一鸣先将风筝高高举过头顶，刘凯则扯开二三十米长的线，在前面站好，刘凯一边防线一边奔跑，感觉来了一阵风，就大喊一声“放!”一鸣听到指令，一把放开风筝，风筝腾空飞了起来。王芳在旁边拿着心爱的蝴蝶风筝兴奋地喊着“飞起来了!飞起来了!”刘凯拽着风筝线向前跑，一鸣在后面追着，欢呼声、欢笑声在草地上此起彼伏。
远处，一个小朋友用手轻轻地拉着刚刚起飞的彩色三角风筝，生怕一不小心风筝会掉下来。他的爸爸妈妈站在一旁，一脸慈祥地注视着孩子，孩子手中的风筝寄托着爸爸妈妈对他的爱与希望。
“一年之计在于春”，在这美好的时节，让我们一起放飞风筝，让风筝载着孩子们的梦想，随风起舞。
放飞风筝，放飞梦想-记叙文600字相关内容
“哎呀，我的竹蜻蜓怎么飞到树上去了？”“咦？我的竹蜻蜓怎么断了呢？”哈哈，广场上传来一阵阵喧闹声，这是我和小伙伴们在玩竹蜻蜓呢！王明发给我们人手一根竹蜻蜓，我拿起竹蜻蜓细细端详了一下，竹蜻蜓的结构非常简单：是由一根空心吸管和螺旋桨叶组成。我…
在红叶烂漫时节，在黄叶飞舞之季，迎着阳光，迎着寒风，我们跟着冰波老师走进了微童话课堂。冰波老师，戴着一副深色眼镜，和蔼可亲，笑容可掬地和我们“聊开了”微童话，他开门见山直奔主题，寥寥数语一下子吸引了大家。写微童话要经常练笔，文章不论长短，而…
初春的一天，风和日丽。我们笔畅实战班同学上户外课，去广场手绘风筝。最初听到这个消息我在心坎里欢呼了，在去广场的路上我不免有些小兴奋，也有些紧张和激动，因为这是锻炼我的一个机会，又怕我画的不好，又怕风筝放你起来，所以这一路上我既兴奋又忐忑不安…
梦想是黑暗中的明灯，是冬日里的一把火，它会在我们无助的时候给我们力量，让我们坚持不懈。每个人都有梦想，我的梦想是当一位钢琴家。记得小时候有一次，我偶然在电视上看到了一幅这样的场景：一位钢琴家正在弹钢琴，他的手指在黑白键上来回穿梭，就弹出了一…
我家养了两只鹦鹉，其中一只鹦鹉的羽毛以绿色为主，神态很像孔雀，我给它取名叫雀雀;另外一只鹦鹉的羽毛以蓝色为主，我给它取名叫毛毛。生活中，雀雀和毛毛带给我很多无可替代的快乐。我想，我们会一直互相陪伴，做永远的好朋友。可是，这天我突然发现毛毛失…
苏格拉底曾说过：“人与芦苇的区别，在于人有思想。”我们的生活就像旅行，思想是导游者。即使是随风奔跑，自由也是方向。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这是三闾大夫思想的放飞。即使楚国上下不知忧患，仍有屈原的冒死求谏，这便是思想。没有思想的王…
梦想是一粒种子，需要你不断浇水;梦想是一张白纸，需要你精心描绘;梦想是一只鸽子，需要你去放飞……我的梦想，是游览丽江古城。丽江的美景我只在荧幕上见到过，那里古山古色，山好水好，没有城市的喧嚣与繁忙，代替之的是悠闲与无尽的欢乐。那里小桥流水人…
每个人都有美丽而甜蜜的梦想。嫦娥的梦想是能与丈夫永远的生活在一起，海伦凯勒的梦想是能重见光明，霍金的梦想是能和正常人一样活动……我也有一个美丽而甜蜜的梦想，那就是当一位著名的歌手。去年国庆节，我们全家相聚在一起给叔叔庆祝生日。饭桌上，大家谈…
梦想，是一叶小舟，行驶在无边无际的大海上，不断前进;梦想，是一只雄鹰，遨翔在长空之中;梦想，是一粒种子，蕴藏着希望的力量;梦想，是……从小我就渴望当一名老师，尽我所能，将知识传授给那些求知若渴的孩子们。老师是一个光荣而神圣的职业，它能将书中…
春天来了，暖暖的春风不仅让大地变得五彩缤纷，也让天空变得丰富多彩，不信?你瞧，那湛蓝的天空里游动着威武的长龙、矫健的雄鹰、呆萌的金鱼……原来是大伙儿在公园里放风筝-小学生叙事作文呢。我和小亮还有小芳也加入了放风筝-小学生叙事作文的队伍。小亮…
夜晚，月光如痴如醉的洒向大地，目光的反射，映照在了那本绯红外表的书上——《嘘!别提爱丽丝》。书的绯页还在指尖跳动,目光就被精彩情节所吸引了。丰富的内含，含蓄的表达，仿拂置身在幻想的境界里，让人陶醉其中，本书是迭戈·阿尔伯雷达献给刘易斯·卡罗…
“呼——耶——”在一声声欢呼声中，关于“气球”的比赛正式开始了。班里的每一个人都在欢呼雀跃。有的站在椅子上，有的在地板上拼命地跳，都快要把地板跳陷了！有的在那里拼命地吼叫，像原始人“泰山”一样。。。。。。大家听从老师的安排，我们每人挑了一个…