家长会，对于乖宝宝，小学霸而言，就两个字:开心!
“今天下午6点30分开家长会，要准时啊。”我和往常一样欣喜若狂，仰着脸，眼睛放光，仿佛能看到老师竖着大拇指，对着我妈妈微笑呢!想到这，我哼着小曲，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。阳光明媚了，百花盛开了，鸟儿齐唱了，我的嘴角荡漾着永远抹不掉的笑。
“小秋，等等我!”这时我的同桌小黄满头大汗地跑到我面前，皱着那粗粗的黑眉毛，两只胖乎乎的小手紧紧地攥着，担心地说：“小秋你可别忘啦，你可是吃了两个打了农药的红野果，这次语文也没有有发挥好。你可别臭美啦!”
“啊——”
瞬间，我的脚步沉重起来，心里像揣了个小兔子似的，脸红的像个熟透了的苹果，不安极了。怎么办，这样一来，我可是第一次被点名批评，大家一定会议论纷纷……!我满脑子想的都是最坏的结果，越想越怕，甚至想到了妈妈会因此被叫到学校，我会被开除……走着走着，我好像进入了另一个世界，和刚上学的那个世界截然不同，花草枯萎了，低着头，好像在承认错误，大树摇摇头，撇撇嘴，仿佛在训斥着他们。
我像个战败的将士，灰心丧气的走回了家，趴在桌子上一点心情也没有。这时，妈妈轻轻地推开门，端着一杯热牛奶，笑眯眯的摸着我的头，温柔的说：“宝贝!你真棒，老师说你可乖了呢。”
我微微一笑，脸上乌云转晴，那颗悬着的心也终于放下了，我在心里对自己说，以后自信些，哈哈，我真棒……
放学路上-记叙文500字相关内容
“叮叮叮 叮叮叮 ”放学铃声响了起来 ，同学们收拾好书包，欢声笑语的陆续从校门走了出来 ，在放学的路上 ，有许许多多的红色 ，有被秋姑娘一不小心染红的枫叶、有胸前鲜艳的红领巾 、有那管理着交通规则的红绿灯、还有那高高飘扬在上的国旗……在那么…
苏轼说过“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”好书百读不厌，今天我向大家推荐一本让我连续读三遍的好书——《胡小闹日记之放学之后不失控》。这本书是乐多多写的，是由浙江少儿儿童出版社出版。书中重点告诉我们要怎么合理安排时间。这本书最让我难忘的是主…
“叮铃铃”放学的铃声响了，大家连忙收拾书包排着队离开了学校。放学回家的路上，我看看四周，别人都三五成群的走在一起，一边走路，一边说说笑笑，与他们相比，我一个人显得好孤单呀。走着走着，我幻想了起来……四周的房屋是童话世界中的城堡，金壁辉煌中透…
“叮铃铃!叮铃铃!”随着最后一声铃声响起，放学的时间到了，同学们像出了笼的小鸟，直奔校门，从校门那传来一阵阵道别声，过了好一会儿，喧闹声终于平息了。太阳渐渐落下，整个天边镀上了一层温暖的色调，红一片，紫一片，橙一片，黄一片，组成了一道道五彩…
我在回家的路上看到了一只小狗，它走路一瘸一拐，像一条腿断了一样。它在和边上一只狗打架，脚断的狗长得很小，和它打架的那一只狗比它大很多。腿断的狗想扑上去打它，却被那只狗咬了一下，剩下三条腿的狗现在只有两条了，这是我第一次看到两条腿断的狗。因为…
我最喜欢上学、放学路上那短短的十几分钟，因为那是我的秘密时间，我总能在路上发现很多小秘密和小惊喜，你想知道吗?让我悄悄告诉你。有一次在上学的路上，有一抹浅浅的蓝色飘进我的视野，我很好奇是什么，像小探险家一样去寻找。原来是路边的小花坛里盛开的…
“叮零零——”下课的铃声突然响起，我激动地背起书包，迫不及待地跑出了校门，来到了回家的路上。我走在路上，虽然孤独一人，可是心里却十分快乐。我抬头看向天空，湛蓝的天空中透露出一种亮丽的色彩，就犹如一颗美丽的蓝宝石。春风伴着我，在我的身后来回晃…
终于放学了，我走出教室，在校门口等妈妈，我看着同学们纷纷的走出校门，到了两点钟，同学们都走光了，我看了一下周围没有妈妈的身影，只好和几个不认识的同学一起玩。过了一会已经4：30了，妈妈还是没有来接我，几个同学己经走了，爸爸妈妈是不是不要我了…
今天我们不是因为没有写完作业才推迟放学时间的。下午第三节是英语课，英语老师让每组的最后一名同学按模块收集英语卷纸。在收集卷纸的过程中，有一部分同学总是在叽叽喳喳说话，影响了班里的秩序。在收集到第四模块的时候，我和另外几个同学发现我们的班主任…
我回家的路是非常美的，一条笔直的路，两旁竖立着高大的法国梧桐，这法国梧桐下面，经常停放着共享单车。一天，我走在放学的路上，天气晴晴朗，万里无云。可是，天气象婴儿的脸一样说变就变。刚刚还晴空万里，现在一下子就下起了豆粒般大的雨。我不得不向家奔…
作文课放学后，大家都回家了，只剩我一个人在门卫处等，等了一个小时，妈妈还是没有来，我一看，想不到还有一位同学跟哦一样还没回去，我问他：“怎么还有没回去？”他伤心道：“我妈妈还没来。”过了一会，那个同学的妈妈已经来了，他就向妈妈就手机给我打了…
那一天是学校实践活动日，我们参观完温州气象局之后，就要回教室。那天轮到我值日，我一进校门，看见操场上有人欢快地在打篮球，我居然把值日的事情忘得一干二净，就跟同学们去打篮球了。我正要投篮时，突然，听到了妈妈的叫声，一个传遍了整个三年级的声音—…