星空万里，天籁俱静。深夜，正是人们畅游梦境的时刻。
不过，相对于这一片寂静，倒是有个地方热闹非凡——饭桌上，筷子家族正在召开大会呢。会场横幅写着：谈古论今话希望，忆苦思甜盼未来。看来，是个总结过去，展望未来的大会。
突然，会场灯光全灭了，一片漆黑，随着一束强光的射出，西装笔挺的象牙筷登场，他是大会主持，所以显得容光焕发。他清了清嗓子：“今天，各位筷兄筷妹、筷叔筷姨相聚一堂，来回顾回顾20世纪我们一起走过的沧桑岁月。借以总结经验，迎接新世纪的挑战。下面有请40年代的代表木筷老先生发言，大家掌声欢迎！”随着一阵雷鸣般的掌声，年逾八十的木筷爷爷坐着轮椅被推上来了。
木筷，过去的无奈
“咳咳，我出生在上世纪20年代，那还是旧社会，人们都很穷，一天三餐都不能保证，饭桌上总是那些东西，咳咳，什么萝卜头，大白菜，都是些腌货，咸得很……咳咳……偶尔能吃两口白饭中和中和，可大多数都是用喝的，太稀了，没我什么用，所以整天口干舌燥，日积月累，终于得了肺炎。”
“咳咳，整天咳的手脚发软，眼冒金星，唉，偶尔过年，有几个新面孔，炒青菜，算是不错的了，吃过了，主人还要把我吮在嘴里，生怕浪费什么营养，弄得如今一败涂地双腿已毫无知觉，只能以轮椅代步。偶尔有碗青菜肉丝汤。棉线般的肉丝漂在清汤上，可这又是匙子的口福，我只能在旁边干瞪眼。唉，年青人啊，你们也许难以想像那时的情况，好好珍惜今天吧，往事不堪回首啊！”
“咳咳……”随着木筷的咳声渐渐淹没于掌声之中，象牙筷又上来了。
“可悲啊，可叹啊，老一辈经历了多少苦难啊！但这些都是值得的，经过他们的付出，后代渐渐摆脱了这种贫困的生活，社会也在加速的进步看。下面请80年代的银筷伯发言，他可是筷子界知名的暴发户啊！”
银筷，而今很幸福
银筷伯已40来岁，挺着个将军肚，大腹便便地走上台来，没走几步，就已涨红了脸，气喘吁吁了。他定了定神，说：“我所处的年代是中国走向世界的年代，改革开放，使人们过上了小康生活，三餐不愁，关键是怎样吃得好，所以鸡鸭鱼肉蛋，天天轮着换。我们可算是赶上了好时代了，如今吃穿不愁，更要为国家作贡献了。”银筷伯激动得一口气说完，台下掌声雷动。
也不知是气憋足了还是不好意思，银筷伯脸红得很，这时候，象牙筷又上来了：“改革开放使人们走向了富裕，可吃穿不愁，还能干些什么呢？下面请新生代代表竹筷发言。”
竹筷，未来无限好
“噔噔”，随着轻快的脚步，竹筷三窜两跳来到了台上，台下观众无不为竹筷的健壮而感叹，竹筷发言了，声如洪钟，朝气蓬勃。
“各位，如今大鱼大肉已不稀奇，早已成了家常菜，而饭桌上，则活跃着一批营养绿色食品，人们早已过上了小康生活，如今吃喝无忧，更看重健康，多吃蔬菜，水果，多锻炼，这样各种营养都有摄入，又不过剩，身体自然健壮了！比起银筷伯伯的创业艰难，我们这一代做得太少了，更要携手起来，迎接新世纪的挑战！”气宇轩昂的发言，令晚会进入了高潮，大家都对新世纪充满了憧憬和希望！
“铛……”6点了，象牙筷急忙跑了上来，对异常激动的筷子说：“时间不早了，主人们都快吃早饭了，大家都回去吧，散会！”
顿时，会场走得空无一人，只剩下竹筷一人在锻炼，象牙筷发出了疑问：“竹筷，你干吗不回去？”竹筷笑着说：“今天计划锻炼的时间还没到呢！况且，主人们吃的是西餐。”
饭桌上_记叙文1100字相关内容
记叙文的“要素”是写记叙文时必备的条件，其中记叙文六要素一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。1、记叙文六要素具体含义第一要素是时间：年，月，日，时写清楚。第二要素是地点：要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物：写事情里的人物。…
一、什么是记叙文？记叙文是以写人、记事、状物为主要内容，主要以叙述和描写为表达方式的文章。以写人为主的记叙文，应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写，考生应根据写作的要求，灵活掌握，突出重点。以写事为主的记叙文，应该…
1．要重视立意，注意多点题。立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识，它体现了一个作者对写作对象（写进文章中的材料）认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表…
一、积累并巧用素材俗话说“巧妇难为无米炊”，没有米，饭是难以做出来或根本做不出来的，掌握丰富的素材，是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活，用心感受生活，再加上广泛阅读各种书报，积累各种素材，写作时就能左右逢源，得心应手了。但高中生阅…
例文：母爱母亲已近50。“唉，妈妈老了。”母亲对着镜子挑出了几丝白发。“嗯，母爱可不会老啊!”我回答。母亲的手停住了，眼睛注视着我，猛然间我发现母亲的眼睛湿润了。是啊，这记忆中的母爱又何曾老过呢?30岁——朦胧的母爱。我来到这个世界，母亲3…
写记叙文小窍门_高中记叙文写作指导特点：有一个比较完整的“小故事”，故事中有一两个比较鲜活的人物形象，集中笔墨推出一两个有内在联系的生活画面。窍门1、对于故事中的人物，一定要注重细节刻画，特别是细微的动作刻画。《米粒?谷粒?血汗》无助的他用…
高中生记叙文写作指导：如何使记叙文生动感人(1)积累动情点所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心…
所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢?那么，学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。…
要使文章动人，还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情，别人没动情你会动情?又为什么相似的事情，昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因，也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》：清晨，薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林，新鲜的空气中夹杂着树脂的…
人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容，往往也能使别人动情。然而令人动情的，不一定是事物或物件的整体或整个过程，往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。一般来说，在写人的文章中…
第一、通过人物的肖像写人。人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。进行外貌描写有几大技巧：1、简笔勾勒特征;2、运用修辞手法;3、寄托作者爱憎;4、一人几幅肖像;肖像描…
写记叙文必然要再现客观世界，离开了客观世界的人、事、物、景，我们就无法进行创作。但因为这种艺术创作的最终目的是表达作者的思想感情，所以在我们用笔再现客观世界的同时，必须保证这种再现是为表达我们的思想感情服务。由此可见，描绘任何客观内容，都必…