关于风景的作文,描写风景的作文

我不知道你心中最美的风景是什么，但我心目中最美的风景应该是唐代著名诗人李商隐的一首诗里面一句诗句：夕阳无限好，只是近黄昏。

夕阳西下，逆着光，相互搀扶的老夫老妻向前走去，这无声的画面在我脑海里挥之不去。现在快餐年代的爱情，似乎对象一个换过一个，人们总喜欢说爱，然后过了一会又说不爱。渐渐看的多了，我就开始羡慕起从前的爱情。其实我觉得最难得的就是老一辈人的爱情，相互扶持，就算头发已经花白了，牙齿已经咬不动了，可是仍旧可以相互扶持，走完一生。让我感动的从来都不是所谓现代爱情的，给你买房，给你买车，而是老一辈人能够简简单单走完一辈子，没有在时间的打磨下支离破碎。在我小的时候，爷爷奶奶他们好像是互相不搭理对方各忙各的。我当时不是很明白，还以为他们是在生对方的气。

等到后来才发现，只是爷爷比较沉默寡言，结果带着带着奶奶也说话变得很少。只有在吃饭的时候奶奶才会在下面叫爷爷，“看你旁人都做好了饭，你还不快过来吃，喊了十遍八遍你都不动。”这时我在旁边看的直乐。或许几十年的时光就要像白开水一样平淡，匆匆而过。爷爷奶奶之间或许没有什么轰轰烈烈的大事情，若非要说的话，就是有一次爷爷身体变得不好，有一次他昏迷了，找不到病因，奶奶整夜整夜守在他的床边，有时给他盖盖被子，有时就在那里坐着发呆。

纵使生命旅途匆匆，总有值得抬头去看的风景。何不卸去一身风雨兼程的疲惫，卸下行囊，投身于你未曾留意的大千世界。有些时候，最美的风景在路上。

小刘酷爱摄影，跋山涉水只为捕捉那些不易被人发现的美丽，让那些美好的瞬间永驻。此举引发网友赞叹，是像他这样的摄影师们让繁忙的世界有了喘气之息，给了曾被遗忘的乡愁再次登台的机会。一味的追逐前方并不是明智之举，或许一边前进一边停驻使生命更有意义。

每日的疲惫奔波，让我们忽视了身边美的存在，你可曾留意，春风拂过，那黄褐的土壤里悄悄泛了绿意。夏鱼游过，那满塘荷花微微荡漾泛起一圈圈涟漪，秋雨滴过，那黄叶微微蜷曲了身体，打了个喷嚏，冬雪飘过，那转瞬即逝的凉意便是她们带给这个世界的消息。忽想起黛玉的葬花吟，花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。花，无声无憾的零落归根，却被黛玉捕捉了美，尽收囊中，以土掩之，不忍这美好的芬芳与泥泞混糅。众人皆言黛玉葬花情愁断，我言黛玉惜花情亦难。又有多少人能做到真正的理解自然呢？

你多久未曾矫首望月，欲与广寒仙子共饮一壶桂花酒，酒酣处语一句，唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。或偶遇一片松树林，斜石台上坐，咏一句明月松间照，清泉石上流。这是对自然多么崇高的敬意，宁愿放慢前行的脚步，也不愿错过那些美好。

独自漫步在林间小径上，走过的路已蜕变成凄冷的暗黄。两旁的树开始大片大片地掉叶子，萧瑟的风夹杂着揉碎的泪滴将落叶送往远处的苍穹。秋天真是一个伤感的季节，如同被愁绪覆盖的阴影，浓得化不开，褪不去。我一直都不喜欢这种迷惘和伤感，虽然它是四季交替的必然。

黄叶漫漫中，我无意间抬起头，看见一只洁白的飞鸟在天空中振动翅膀。它要到哪里去呢？一起一伏，一高一低，一张一合，流畅而完美的轨迹瞬间吸引了我的视线。那是一种奇特的飞行方式，不是笔直的延伸，不是一直地高高在上，而是起与伏的结合，高与低的变换。仿佛在追寻着什么，又仿佛在舍弃着什么，轻灵洁白的羽翼掠过长空，只留下一个极富内涵的背影给我。

一阵秋风席卷而来，卷起漫天黄叶飞舞，它们是否也曾在春天里绽放醉人的笑颜，也曾在夏天里享受过阳光的抚摩？而今，这一切早已逝去。但这一切却又都是四季轮回的必然，就像飞鸟在长空中飞行的轨迹，有起有落，有高有低。大自然中荣枯乃常事，不会总是花香四溢的春天，也不会总是寒冷彻骨的冬天，只有四季不断循环，荣枯不断往复，才有这个蔚蓝而充满生机的美好世界。

你站在桥上看风景，

看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，

你装饰了别人的梦。

微风轻抚着大地，花草温顺地摇曳；清风爱拂着水面，浪花轻柔地歌唱。而你却独自一个人站在桥上，昂着头，眼睛望着远方。

远方是一道美丽的风景线。或许那里有起伏的青山连绵不绝，山上开满鲜花，一片芬芳；或许那里有清澈的小溪流水不断，水中鱼儿嬉戏，几声欢笑；或许那里还会有，有那个你在等的人，他正在向你招手，向你微笑……

微风又一次拂过，你的长发沿着那纤瘦而苍白的脸颊飘动，你低下头，用那纤白的手理了理发稍，随即又将目光投向远方那个有他在的地方。但分明看到一丝忧伤掠过你的脸庞，随即又随风而去，不留一丝痕迹……

夕阳西下，明月高挂，你又独自站在窗口，倚着窗台，托着两腮，望着夜空中的明月。月光照着你那白的容颜，显得更加缥缈。你的www.zuowenyouxuan.com目光中充满忧伤却又饱含希望。想必，你还是在想着他，想着你们曾经的快乐与未来的美好。

“他会回来吗？”我分明感觉到你的心声。“会的！”你相信在那远方的美景中，在那明朗的月光下，会有两个幸福的人！于是，美丽的月光下，你的脸上绽放了一个美丽的微笑……

我们习惯欣赏风景，欣赏别人。有很多时候，我们往往不知道，自己在欣赏别人的时候，自己也成了别人眼中的风景，因为自己亦是风景。

事实上，人生如一本厚重的书，有些书是没有主角的，因为我们忽视了自我;有些书是没有线索的，因为我们迷失了自我;有些书是没有内容的，因为我们埋没了自我......

生活中，我们没有必要为难自己，质疑自己，有时，我们无法很好地理解或学会某样事物，那只是我们思考与接收问题的角度不同罢了。每个人都有自己的泪要擦，每个人都有自己的路要走，只要记得：冷了，给自己加件外衣;饿了，给自己买个面包;痛了，给自己一份坚强;失败了，给自己一个目标;跌倒了，在伤痛中爬起，给自己一个宽容的微笑继续往前走，已足够!

一生辗转千万里，莫问成败重几许，得之坦然，失之淡然，与其在别人的辉煌里仰望，不如亲手点亮自己的心灯，扬帆远航，把握最真实的自己，才会更深刻地解读自己......

面向太阳吧，不问春暖花开，只求快乐面对，因为，透过洒满阳光的玻璃窗，蓦然回首，自己亦是别人眼中的风景。

你会不会从来没有想过，或许在你低头的时候就错过了世上最美的风景？

随着社会经济的发展，社会生活也发生了很大的变化。人们经济水平的不断提高，拥有一部智能手机已不再是一件了不起的事，平常家庭，中学生甚至小学生都开始拥有自己的智能手机。我相信你肯定看到过边走路边玩手机的同学吧，甚至在课堂上玩手机也是常有的事。似乎“低头”已经成为了这个时代的代名词。

经济发展不仅带来了生活水平的提高，也带来了科学技术的发展。智能手机不断更新换代，功能的不断完善，越来越吸引着人们的眼球。中小学的自制力本身不强，有吸引力的东西，在好奇心的驱使下就不自觉玩起来。总有很多同学一玩就停不下来了，上课玩，下课玩，走路玩，吃饭玩，晚上也会玩很久。这样不仅影响着自己的学习，也影响着人与人之间的基本交流。

站在屋子里去看窗边的风景，那半开半闭的透明玻璃窗就像一个画框，或者像一张画纸。窗外的环境变了，这一张张的照片或者一幅幅的画页也跟着变化，一会儿快一会儿慢，

如果站在一个角度去看窗外的天空，天空就会变成窗户的形状，一般就是四边形。窗户变成了一个模具，天空变成了块泥巴。天空塞进了模具里，出来的就是模具的形状。

如果转换了视角，转换远近的方向，窗外的风景就会变成了360度的全景图，又或者变成了可以放大或者可以缩小的照片，可以用手指控制，或者用脚步控制。

如果打开窗户把头探出去，随着风的流动，窗外的世界变得更加真实，让我们触手可及……我们就如同进入了另一个世界，看着平面的画页立体了起来，让我们真实的感知到了。

这就像井底之蛙，井口是圆形的，在青蛙的眼里，天空就是圆形的。它能够随便蹦跶，但是毕竟空间有限。它在井底的任意一点看这个天空，看到的仍然只是一小片，只不过可能会有几只小鸟飞过，让这单调的天空有一点不一样的色彩。

我们又又何尝不是生活在井底的青蛙呢。我们所掌握的知识，所涉及的领域就像一口井。哪怕我们知道的再多一点，也是把井挖的广阔了一点罢了。

有的人说天空是这种样子，有的人说天空是那种样子。其实一切都是因为视角不一样、立场不一样而已。当青蛙跳出了井底，才会对曾经的各种争执发出一声叹息。

每一天都是风格迥异的一段乐章，只是我们的脚步太匆忙，来不及去欣赏。若我们放慢脚步，就会发现，每一个音符都有它独特的韵律。

——题记

我是一名初中生，只希望初中三年别那么匆忙，要放慢脚步，把每一天一页一幅慢慢用心细细品尝，把感动的刹那，愉悦的心情，失败的滋味，一字一句，孜孜不倦地写成我的生命之书，静静地走完初中这一段美好的旅程。

进入初中学习的我明显感觉到和小学生活是两个不一样的世界。一张张密密麻麻的卷子，一道道百思不得其解的题目，一本本如天书般的参考书，还有满书的笔记，这是苦难的初中生活，也是快乐的初中生活。

初中的数学一直有一定的难度，在小学数学不错的我，到了初中也感到压力重重。题海战术让我一闭上眼就是各种计算符号，可这依旧没有起太大的作用。记得一次考试，前面的题目都胜利拿下，可是最后一道的压轴题却令我傻了眼。我苦思冥想，一遍又一遍在草稿纸上计算，看到别人已经开始检查试卷，我更加急躁了。最终我也没能解开那道题，心里非常的失落。

第二天，在老师的讲解下，我独自又慢慢地静下来思考，终于搞懂了这样的题型。“慢工出细活”静下心来才发现，只要我们不急于求成，老老实实地一步一个脚印，总会取得想要的结果。

翻开历史的一页，追溯五千年岁月沧桑。觅，青梅煮酒言欢处;赏，良辰美景好时光。

人生如风景，留一抹揽月背影。当年意气风发，持剑踏出川蜀，快意人生，笔墨泛舟。一壶温酒，留得月下三人，花团锦簇。一首将进酒，杯莫停，人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我材必有用，千金散尽还复来。贵妃醉酒未使你失态，只余留“云想衣裳花想容”，力士脱履倒显你孤傲，满腹豪情文羁墨狂。你说人生逆途坎坷，却挂帆渡海;你道自己漂泊如云，却言天仙揉碎;你说三千繁华东流水，你忆一梦长安终成灰。终了，驶舟漫入采石矶。白月皎皎，你伸手碰了碰月儿，她眨眨眼，牵弄着你的衣袖，望见粼粼水面中自己白发千丈，坦然一笑。左手捧着那壶桃花酿，右手挥舞剑花，伴随清夜孤鸿，安眠于水域城邦，留一抹揽月背影，映得人生风景无双。

重要的不是结果，而是承担起每一个过程。今日，“是否将体育作为科目纳入高考”引起广泛关注，而我对此正如开篇所言，重要的不是奔跑出的分数，而是奔跑沿途的风景，“体育入高考”，大可不必。

健康的意义是什么？是为了更好的活下去。俗话说：身体是革命的本钱。为了学生身体考虑固然是好事，但当今的高中学子，谁不是迎着末落的月光出门上学，踏着繁星疲惫归家。再将体育纳入必修科，不是增添学生的负担，透支学生的健康吗

成为必考科目的体育，真的有益于教育公平吗？十年寒窗苦读，竞一朝败于腿短，实在可笑。人和人的体质不能一概而论，不会的知识可以通过努力去拼得，而有些速度，却是与生俱来的天赋。将体育能力作为能否上大学的重要参考，不是从一定程度上否认了努力的作用吗？

“学海无涯苦作舟”，多少学生于无边无际的题海中拼搏向前，面对大风大海，能让学生在万分痛苦中有一丝轻松的，就是那一节节看似平凡的体育课。而如今将体育纳入高考，嬉笑玩要的操场也成了不的不拼搏的“战场”，与其说是给学生减压，不如说是放上了压垮骆驼的最后一根稻草。

高考的目的在于选拔人才，让有志有才之士，有自己发光发亮的空间。体育再好，对科学的意义也无重用。与其让体育成为必修，不如作为参考标准，选出既有才，又有力的人，不要让四肢发达作为评判头脑的标准。