关老师从2002年9月认识你们到现在一晃快五年,看见你们从一群天真可爱的儿童成长为讲文明有礼貌的活泼的少年。我作为你们的老师感到由衷的高兴。
是师生的缘分吧,一年级我教过你们的同步阅读,那时,你们都是让老师操心的小毛孩。真快!一转眼你们到了五年级。真好!我们又有了共同学习的机会。来到教室,看到你们一张张既熟悉又陌生的面孔,看到你们热情期待的眼神,我内心充满了力量。你们长大了,懂事了,变得有神采了。
第一节课下课的铃声响起,你们的脸上都荡漾着笑意。你们知道吗?我和你们一样,内心是甜蜜的。我感动我们的生命能再次相遇,感动我们的思维能再次碰撞,感动我们的心灵再次交融。吴玥玥在座位上兴奋地说:关老师就是和别人不一样。听了她的夸奖,我的内心涌动着幸福。从她的话里我听出了,这是个善解人意的孩子。我的课堂没有让你们失望。
徐诚怡你是一个品学兼优的女孩,是老师得力的助手。做事认真负责,她做的事井井有条。有时班级同学乱说话,总能看到她一脸焦急和无奈。正是她的真诚善良,她写的文字都是优美的感人的。
何天豪你是个非常懂事的男孩,默默中善于思考。对老师分给的工作一丝不苟地完成。每天到校组织同学晨读是一件苦差事,不管来几个同学,也不管下面的同学是否跟读,你总是一本正经,严肃认真,一板一眼地读着。我看了都感动,在心里默默地想:多好的孩子啊!昨天在他交上来的四条座右铭中有两条是论语中的话。一条是他和孔子合写的。最后署名是“孔子何天豪”。读到这里全班的学生都笑了。我更佩服你的勇气,敢与孔子并列。我感动地拿起笔写下了:何天豪你是好样的,我相信你,只要你有冲天的豪气,定能成功!
叶丹禾你是一个酷爱读书的女孩,得到一本好书,非得一口气读完不可。下课了同学都出去了,可你还是沉浸在书的世界。上课时你还是偷偷地看藏在抽屉里的书,看到你痴迷的样子,我真不忍心打扰你。多年喜欢读书的习惯使你有了“小才女”的雅号。可不是吗,在你写自己的座右铭时让我刮目相看:走自己的路,让别人说去吧!——但丁。可以看出你的有个性、有阅历的孩子。在复习古诗文对联时,你随笔写下了:三千落花,朵朵凄凉带哀怨;皓月坠林,广寒玉蟾望人间。龙来凤去,琵琶声声笑炎凉;熏风透碧,缕缕江风皆惨淡。看到她的对子,我暗暗佩服这个名副其实的才女。
葛研你戴着一副眼镜显得特别文静。平时不苟言笑,做事总是三思而行。你写字慢,不管别人怎样快,你总是按照自己的节奏一笔一划地写。看到你整洁的作业,我看到了你的认真。你针对自己慢的毛病,还写句座右铭:慢会失去机会。多有哲理的话呀!我相信你认识到了就一定会改正!
朱晓婷是聪颖美丽热心的女孩。老师非常感谢你每天为全班同学收作业,每次都把作业整理得一清二楚。你上课注意倾听,乐学、会学,是全班同学的榜样。
五六班的每个同学都让我感动。在我站到桌子上开液晶投影机时,杨云汐提醒我:关老师要小心啊!这个平时不响的孩子能够这么关心人,这么细致周到。我的心里感受到了来自学生的理解和关心。这就是教师的回报吧!
让我感动的王智琛,字写得方方正正,正像他的座右铭——路要靠自己走,要走得精彩,走得诚实!字如其人,他一定会成为一个正直的人,诚实的人!
还有期待班级充满关爱的俞海越,幽默地席点点,有正直善良有责任心的李嘉欣,有用水墨丹青描画美丽世界的沈泽宇郑泽飞,有善于用诗一样的语言表达心曲的李应初,有舞姿优美的斯维妮,有童趣十足天真快活的高天奇应超逸赵玉蕾,有全面发展的申屠业宽,有善良文静内心丰富的毛征窈邓心怡刘俊彦蔡函烨徐欣,还有说话甜甜的许丛文、有憨厚可爱的赵金城朱伟迪朱宇飞刘庆豪金宇轩,有默默无闻老实聪明的陈航夏兆哲扬越吴天昊,还有另我高兴的孙天昊,更有小帅哥胡贞伟、赵一建、王礼超,还有不声不响的王可馨、王佳仪齐琪田沁然……还有从台湾来的王维帮……在我心中你们都是那样可爱。
这些不同个性的同学组成了五六班丰富多彩的集体。这是个温暖的集体,向上的集体,一个有着幻想和希望的集体。每个生活在这个集体里的人都会从这个集体里汲取友谊和力量,都会变得真诚善良充满正义的力量。
我相信,无论时间过多久,无论你们将来走到哪里,今天的故事都会留下美好的回忆。到那时,我想关老师也会成为你们故事里的人物。
我感动和你们相遇。我的生命因此更年轻,我的内心更快乐、更幸福!
感动和你们相遇 —写给五(六)班的同学-记叙文1500字相关内容
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在一个阳光明媚的早晨,我和班级里的一些同学跟随著名生物学家珍妮•古多尔博士一起在太平洋上航行,我们的目的是去日本附近的一个岛上考察接连几天发生的生物袭击村落事件。据说,当天晚上凌晨一点钟时,村庄家家户户都关门睡觉了,除了街道上传来一两声狗叫…
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