孩子是树，父母是土，树要成长，土会给营养。赏识是氮，能让叶茂枝繁;信任是磷，能给花美果匀;磨练是钾，增强耐寒抗压;营养要均衡，溺爱是害虫;微量元素跟得上，全面发展有希望。
莫要埋怨土壤不够肥沃，也不要担心果实不够丰盈，永远满怀希冀，全身心的投入，永远用心播撒，耐心培植，每一片土地都是花儿成长的土壤，每一朵花儿都会为土壤尽情绽放。
在教学工作中，学生的成长需要家长的配合和老师的精心培养，老师的成功需要学生的德艺双馨个性张扬。在课堂上，老师不要认为永远从头讲到尾，尽情的挥洒，课堂效果才会最佳;也不要认为自己的讲会让课堂内容充实，不需学生的交流、探究，孤芳自赏。课堂教学不是教师的脱口秀，而是倡导和谐、民主、宽容、勤思、善导，还原课堂原生态，让课堂成为领悟知识，弘扬真善美，传播正能量的天地。
我在教坛耕耘三十载，回想自己所走过的路，感触很深。刚参加工作时，和学生年龄相差不太大，沟通、交流平凡，经常倾听学生的心声，走进学生的内心世界，上课根据自己对课本知识的理解，一直从头讲到尾，正所谓的满堂灌，也深受学生的喜欢。随着教学年限的不断增加，对知识的理解也逐渐透彻，课堂讲解内容也逐步加深，甚至有时一道题的解法讲好多种思路，把课堂当成了施展自己教学能力的天堂。殊不知，学生对课堂的教学需求也在与时俱进，学生交流、探究和上讲台展示的意识不断增强，感觉在课堂上老师一味的讲解已经不适应新时代学生对课堂教学的要求，学生对老师也提出了自己的观点：“老师，要相信我们，让我们成为课堂教学的主体，畅谈自己的观点、思路和方法吧!”
我经过和学生不断的商榷，懂得了他们的需求，尊重了他们的意愿，让他们养成了多讨论、勤思考、善动手、会表达的习惯，或者课前对学生进行有针对性的指导，形成统一的解题思路，课堂上鼓励思维敏捷、表达能力好的学生上台讲解自己的思维方法和解题过程，尽量多给学生上台展示的机会，关键的地方再经过老师的精讲、点拔，就成为了一节既能增进课堂和谐气氛，又能让师生畅所欲言的课堂，深受学生的喜欢。
诚然，课堂只有通过师生的共同营造方能涌动生命的活力，课堂只有把老师所讲的知识转化为学生解决问题的能力，才能成为智慧的课堂。教师在课堂上要专注捕捉学生的灵感，唤醒沉睡的潜能，引导他们穿越时空，点燃生命之火。教师要把属于学生的时间更多的还给学生，把讲的机会，做的机会，思的机会，问的机会还给学生，全面构建服务于学生，满足学生需要的有效课堂。让学生真正成为课堂知识的参与者、体验者、发现者，创造者。
感悟教学-初中记叙作文900字相关内容
翻开记忆的相册，我已数不清我曾和多少可爱的小生命在一起。不过，我印象最深的则是那只鸽子，那只可爱的鸽子……记得在我小时，我总想要只宠物——每当我看见别人自豪地说起他和自家宠物的故事时，我既觉得特有意思，又觉得很羡慕。一次，我去成都探望外婆时…
只要春天还在，我就不会悲哀;纵使黑夜吞噬一切，太阳还可重来;只要生命还在，我就不会悲哀;纵使陷身茫茫沙漠，仍有希望的绿洲存在;只要明天还在，我就不会悲哀;冬雪终会慢慢消融，春雷定将滚滚而来。——题记不知道什么时候开始接触信念这一个词，反正从…
入学至今，我们上过的大大小小的课，已经数不胜数了。尤其上了初中，课程更丰富多彩，每个老师的教学风格各异。其中，有令我难忘的，开心的，也有叫苦不堪的……在众多的课中，要我说哪一堂课最别有情趣，我想就数那一节语文课了。那节课令我至今记忆犹新!那…
“平凡才是唯一的答案”这歌词来自一首令我印象深刻的歌曲——《平凡之路》，我之所以会对它印象如此深刻，是因为它重现了我的成长。我曾是一位平凡的人，无论是从哪个方面都属于走进人群中就找不到的一类人，但是，我却有一颗否认“平凡才是唯一的答案”的心…
“手种黄柑二百株，春来新叶遍城隅”。城北的春来得正好，柳宗元带月荷锄总算是种得了许多棵柑橘，为荒寂的柳州城拾得一片新绿。一直不明白，寂寞生诗人还是诗人咏寂寞。为什么古往今来，永世流芳的诗篇总诞生于凄苦的诗人之手。是他们心如死灰后的真情渲泄打…
我们生而为人，行走于深邃而充满未知的人生道路上，可能不禁会思考，我们为何要此般孤单地踽踽独行，为何要顶着这么多的压力逆风飞翔。若这一生都是一场游戏，一场闹剧，我们何必再这么走下去呢?如若可以轻松卸囊，还为何要付出，我们做这一切的意义又究竟是…
14岁的光景是要和六一节说再见了，恰逢六一的周末最难忘的就是参加这次的电视展演活动，认识了一帮小不点，他们可不觉得自己是小不点，站在舞台之上，我们都把自己当大人呢。最可爱的是一二年级的弟弟妹妹，想想我那么大的时候登台一定没有他们淡定，他们的…
“人恒过，然后能改。”人们虽常犯错，但只要及时修正自身问题，便不会给成长造成阻碍。人要在及时修正中完善自我。我们漫长的一生中可能会犯各种错误，不论是学业上、生活中还是心理性格上，都需要及时修正，不让小患积成重症，只有这样才能完善自身，使成长…
嘀嘀……”研究所中的光报机响了，还十分有节奏，我一听就知道肯定是上级有什么任务要分派给我了，我从助手手中接过文件一看：现命令你即刻奔赴安徽实地考察，尽快地了解当地的风俗民情，为以后的深入研究工作开山架桥。我一看就笑了：安徽是我的家乡，就算上…
回首，展望，一路上，有太多精彩。卷子上，行云流水般飘逸的勾勾和如倾盆大雨的一个个叉叉;操场上，那个急速驰行的身影;礼堂里，领奖台上下光鲜亮丽的笑脸与落魄暗淡的我。成长路上，障碍重重。但是，没关系，继续前行。刚过完舒服的寒假，一开学，第一节体…
光阴似箭，日月如梭，转眼间十三年悄然逝去。在这时十三年的光阴中我感受了许多，体会了许多，也成长了许多。喜悦、悲伤自然是有的，但最不缺的可能就是争吵了吧。父母的出发点自然都是好的，但作为孩子的我们可能无法体会其中的不可言说。我的父母是“别人家…
纵使岁月洪荒，纵使年华不复，我依然记得那个书包。因为那书包里包含着母亲对我浓浓的爱。去年八月份，我决定与老师一起去上海参加国画比赛。妈妈起初很是不急，没有嘱咐我任何事情。我心想：“太好了，妈妈终于不唠叨了。”可谁知临走的那个晚上，妈妈硬是拽…