孩子是树，父母是土，树要成长，土会给营养。赏识是氮，能让叶茂枝繁;信任是磷，能给花美果匀;磨练是钾，增强耐寒抗压;营养要均衡，溺爱是害虫;微量元素跟得上，全面发展有希望。
莫要埋怨土壤不够肥沃，也不要担心果实不够丰盈，永远满怀希冀，全身心的投入，永远用心播撒，耐心培植，每一片土地都是花儿成长的土壤，每一朵花儿都会为土壤尽情绽放。
在教学工作中，学生的成长需要家长的配合和老师的精心培养，老师的成功需要学生的德艺双馨个性张扬。在课堂上，老师不要认为永远从头讲到尾，尽情的挥洒，课堂效果才会最佳;也不要认为自己的讲会让课堂内容充实，不需学生的交流、探究，孤芳自赏。课堂教学不是教师的脱口秀，而是倡导和谐、民主、宽容、勤思、善导，还原课堂原生态，让课堂成为领悟知识，弘扬真善美，传播正能量的天地。
我在教坛耕耘三十载，回想自己所走过的路，感触很深。刚参加工作时，和学生年龄相差不太大，沟通、交流平凡，经常倾听学生的心声，走进学生的内心世界，上课根据自己对课本知识的理解，一直从头讲到尾，正所谓的满堂灌，也深受学生的喜欢。随着教学年限的不断增加，对知识的理解也逐渐透彻，课堂讲解内容也逐步加深，甚至有时一道题的解法讲好多种思路，把课堂当成了施展自己教学能力的天堂。殊不知，学生对课堂的教学需求也在与时俱进，学生交流、探究和上讲台展示的意识不断增强，感觉在课堂上老师一味的讲解已经不适应新时代学生对课堂教学的要求，学生对老师也提出了自己的观点：“老师，要相信我们，让我们成为课堂教学的主体，畅谈自己的观点、思路和方法吧!”
我经过和学生不断的商榷，懂得了他们的需求，尊重了他们的意愿，让他们养成了多讨论、勤思考、善动手、会表达的习惯，或者课前对学生进行有针对性的指导，形成统一的解题思路，课堂上鼓励思维敏捷、表达能力好的学生上台讲解自己的思维方法和解题过程，尽量多给学生上台展示的机会，关键的地方再经过老师的精讲、点拔，就成为了一节既能增进课堂和谐气氛，又能让师生畅所欲言的课堂，深受学生的喜欢。
诚然，课堂只有通过师生的共同营造方能涌动生命的活力，课堂只有把老师所讲的知识转化为学生解决问题的能力，才能成为智慧的课堂。教师在课堂上要专注捕捉学生的灵感，唤醒沉睡的潜能，引导他们穿越时空，点燃生命之火。教师要把属于学生的时间更多的还给学生，把讲的机会，做的机会，思的机会，问的机会还给学生，全面构建服务于学生，满足学生需要的有效课堂。让学生真正成为课堂知识的参与者、体验者、发现者，创造者。
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对于孩童而言，青春是将来时;对于大人而言，青春是过去式;对于我们中学生而言，青春是现在进行时。青春是一张纯白的画纸，我将用拼搏渲染出属于我独特的色彩。马上就要期末知识总梳理，班上总是笼罩着忙碌且紧张的氛围。天空阴沉沉的，好似被砸碎的一块墨色…
星星之火可以燎原——毛泽东1921年，有一些人正秘密前往南湖的一艘小红船，在这艘船上，发生了震惊中外、开天辟地的历史性事件：中国共产党成立了!——引言有人说，青春是多彩多姿的，这固然不假，青春本就是朝气蓬勃、纯净鲜亮的。而我认为，青春的色彩…
温暖，悄无声息，充盈着心底，搅动了思绪，缓缓流过，一股股，润物无声。初夏，沉默的巨人似的假山，一缕缕温暖的阳光，空气煦润凉爽，干涸的池子是淡淡的灰绿，四周屹立的树缀满油亮的新叶，芽蕾密布。漫步于此，在空气中畅快地游，我轻手轻脚地下到池子，便…
爷爷爽朗的笑声，仍在我的心中悠悠地回荡……又回到了故乡，踏着坑坑洼洼的青石板路，来到爷爷家。这是坐落在大山中的房子，周围开满了鲜艳的野花，门前的一棵大板栗树，不时飘落下几片泛黄的落叶，飘着，带我走进儿时的回忆。每到盛夏，大板栗树总是结满了果…
“我曾经跨过山大海，也穿过人山人海，我曾经拥有着一切，转眼都飘散如烟，我曾经失落失望，失掉所有方向，直到看见平凡，才是唯一的答案”。—题记初春的风还是带有冬的寒冷，手捧的是未写完的作业，耳边似有同学们的议论声，蹲在办公室前的那个身影真是狼狈…
透过岁月的眼眸，回首过往，我拥有的真多!幼儿园时，懵懂无知，认为“拥有”这个词，也没多大意思，或许就是弄坏了它，也不用赔吧?无知的我，总是认为，只要哭，爸爸妈妈就会让我拥有各种东西，完全不知道作为一个贫困家庭来说，它们来之不易。滑滑梯、骑木…
生活中的缝隙随处可见，或大或小，可那次一个缝隙，让我看到了缝隙背后所蕴含着的期望。初三的学业压力让人喘不上气，就连早已是春的季节，也毫不见春的姿色。那次我经历完月考，没有对成绩的欢喜，没有对未来的期望，只有来自分数少的可怜的压力。妈妈见我这…
生活中总会遇到阴霾，或许是家人的不理解，或许是老师的误会，或许是同学的冷眼，又或许是朋友间的矛盾。无论如何，总是觉得生活处处都被乌云笼罩，可请你不要忘记，太阳一直都在，光明永远伴你前行，无论路上有多艰辛，太阳的光芒总会透过重重乌云，从缝隙中…
青春的色彩五彩缤纷，多种多样。青春是雪白色的，像冬天的雪一样纯洁;青春是绿色的，童年时我们在绿油油的草地上尽情的玩耍;青春是蓝色的，我们在蔚蓝的天空下成长;青春是红色的，是童年时少先队员系着的红领巾……青春的色彩数之不尽!青春是每个人成长的…
何谓新?那新便是王安石笔下的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”是杜甫嘴中的“一男附书至，二男新战死。”是王涯眼里的“万树江边杏。新开一ye风”。世界万物需要新，因为新是人类的起源，是万物的起源。如果没有新，那么，我们还只是单细胞生物。正是…
方盘圆子，十九行列，黑白轮执，是古今骑者绝好的沙场，也是我的天地。初见围棋，深棕色的木棋盘，深沉，厚重，而儒雅;光滑的黑白子，坚实，透明而又鲜亮。正是摆了一局古谱，棋形纷乱又不失法度，且有神，仿佛在游动。我觉着是适合我的棋类。与其它棋不同，…
做人，应该有怎样的姿态?我曾经一直不懂。直到那一天，我将书桌上的杂物清理干净、从书桌挡板上一个小小的圆孔窥见外面炫目的阳光时才明白：做人应该如一束光、一团火，如太阳，炽烈而永不熄灭。就是从那一天下午开始，我有了一个捕捉光的习惯。期末考试已经…