人生中，谁都赶过、拼过，就连我们六年级小学生也不例外。
一声刺耳的尖叫，打破了原本十分寂静的早晨。“起床喽——别睡啦！”随后便是那再也熟悉不过的起床神曲：“我们都在努力地活着，酸甜苦辣里醒过也醉过……”哦，原来是宿管阿姨又在和起床铃打着配合，我给他们命名为“宿舍双铃”。
但这仍不能吵醒正在熟睡的我们。不知道是谁叫了一嗓子：“今天是英语早读！”我们都像受了什么刺激似的，瞬间直起了懒腰，开始了拼赶模式。被子胡乱地翻一翻、抖一抖就下了床，然后快速地去鞋架上拿鞋，屁股直接往地上一坐，手忙脚乱地穿鞋、系鞋带。这个时候，根本不用人指挥，一定是一半人穿鞋，一半人刷牙。（因为厕所的空间狭小，容不下一起刷牙，所以立下了这条不成文的规定。）刷牙，我们都刷得很随意，有的两三下就完事儿了，有的连牙膏都不用挤，有的甚至不刷牙只漱口。这时，有人看了看手表，惊叫一声：“哎呀，时间快到了！”再看看最后那几个小懒虫，直接穿鞋、跑人，连洗脸刷牙都省了。
去教室的路虽然不长，但我们却像在跑马拉松似的，显得慌乱而拥挤，各跑各的，谁也顾不上谁。因为英语老师给我们定了一条铁律：慢一秒也算迟到。所以，大家宁愿迟到几分钟，也不愿晚那么一秒。也没看清楚是谁，奔跑中突然摔了一跤，又迅速地爬了起来，也不看一眼伤口，继续往前跑。眼看马上就要迟到了，我还差一点儿距离，不由得加快了脚步。谢天谢地，在最后的一秒，我成功地踏进了教室，而在我后面的伙伴们就惨了。
或许，我们赶的不是迟到，而是即将冲刺的小考……
习作简评：生活处处有风景。小作者紧紧围绕一个“赶”字，抓住平时最常见的宿舍晨起的场景，展开了极为真实而细腻的描写，生动地表现了一帮为早读奔忙的淘气又可爱的男生群体形象，极具画面感。文章看似平淡无奇，但其巧妙的构思、自然的过渡、幽默的语言以及精彩的细节描写，都足以证明小作者是一个善于观察、勤于思考的有心人。
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