高二记叙文

多幸运，我成长的每一个节拍，都有您的参与。

——题记

您是伴我走过15轮春秋的挚友。

别人的父亲大都不苟言笑，可您却总爱呵呵大笑，有时还装作惋惜，嫌弃我这个小棉袄漏风，此时的我便会不甘示弱，吐槽您的父爱就像山体滑坡。但其实，我十分明白，您早已成为了我生命中最重要的人。

那日黄昏，氤氲的霞光染红了半边天，烂漫的像舞动的焰火，一不留神，就落在了赶路人的肩膀，我紧握着您的手，披着晚霞走在回家的路上。

我蹦蹦跳跳，兴致勃勃的讲述着在学校的趣事，一件接着一件，口若悬河，笑得如此开怀。您只沉默着，笑眯眯的注视着我，头顶黑白相间的发丝随风舞动，眼角的鱼尾纹是笑容的诠释，还是岁月的沉淀?我不清楚，只是冥冥之中忆起您曾经半开玩笑似的话：

“丫头啊，你老爹我遥想当年，也是倜傥风流的大小伙子，而你的到来是我的第一根白发。”

一时间，我竟泪目了，不知说什么好，心中泛起阵阵涟漪，涌上了眼睛。“怎么不说话啦?接着讲啊，后来呢?”您的一句话将我拉回现实，我笑笑，接着讲起来。

笑语依旧，盖过了风声的呢喃，那份联想，就让它永远藏在我的心底吧!顷刻间，橙色的暖色系包围着我，我们，朦胧与恍惚之中，仿佛连时光都停滞了，整个世界只剩我和您。

老树下的摇椅缓缓晃着，摇走了岁月静好，荡走了时光慢慢。阳光透过密集的枝叶洒下来，无意之间落在几缕微微泛了白的头发上，虽依旧温暖，但少了几分活力，多了几分苍老。

果然还是奶奶，依偎在摇椅上，晃啊晃，嘴角还带着浅浅微笑，仿佛随时能随着摇椅荡回那段美好时光。

自家奶奶和爷爷的故事啊，就乡下那个村，邻居乡亲们都知道，时不时还得说上两句。谈不上什么佳话，平平淡淡的爱情也无什么独特之处。但真正的爱呀，是无论什么时候都坚守不弃。曾见年少懵懂的情侣们许下海枯石烂，百头偕老的誓言，却最后因小小的矛盾不能互相谅解而走散。奶奶用她对爷爷的爱告诉我，爱没有代价，爱是相互的，爱一个人，无私且美好。

随一缕悠悠阳光，踏回那似水流年。

春风滑过嫩叶，油菜花漫天地开放，金灿灿洒了满山。我摘下眼镜将上面的雾气抹去，望着空荡荡的马路，空荡荡的街道，空荡荡的教室……世界安静地发抖着。

算算日子，已是放假在家的第72天，结束了紧张的期末考试，原本计划这个假期去做一做志愿者的工作，分配出时间来好好备战英语专业的四级考试，再把闲置的五本导游书翻腾翻腾去去灰，有时间的话再去实战磨炼磨炼教孩子的技能。可是意外总是先人一步，在南充上完三天的考研课后我收拾行囊回了老家，本只是打算小留一段时间，见见年迈的奶奶就回城继续自己的计划，所以赶在年前回了学校，却在22号突然被通知志愿活动需要延后。同道的年轻姑娘们都很紧张，一面不愿意杨哥的所有努力与准备都打了水漂，一面又隐隐担忧疫情的来势汹汹，志愿者群里炸开了锅。杨哥是这次志愿活动的总负责人，我进会的时候大家就都这么叫他了。还没放假的时候，他就组织好我们面试、办健康证、培训……协会里大大小小的事情一溜地排起队伍等待他处理，但他是心善又宽容的人，从不向我们诉苦，还常常在群里发言指导我们。但突如其来的疫情让所有辛苦的付出都打了水漂，领导们最后下达通知，志愿活动到底还是取消了。走前杨哥挨个找到我们，让我们不要失望，明年再来，但看着亭子里人走楼空，我不知道，那一刻，他心里的失落到底有多重。

小朋友们,你们想象过一个场景吗：在波涛汹涌的大海上，狂风卷集着乌云。而我们，则坐在一艘小船上，随着海浪飘荡而去……这原本是非常虚幻的场景，可是这个暑假我却在冲绳体验了一把这样惊险的感受。

暑假里，我和爸爸妈妈再次来到了日本，而且我们这次的旅游目的地之一是我一直向往的海滨游览胜地——冲绳。下了飞机，来到酒店，进入房间后我们就立即把游泳裤和游泳镜穿戴完毕，直奔海滩，乘坐我久已向往的“香蕉船”。我站在沙滩上，闻着带有一点腥味的海风，让全身都放松了下来。

谈起教师这份职业，我更多的是欣赏，作为一名老师，恰似李清照所说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每一个老师的心中我想都怀有一份最简单最真挚的梦想，那就是希望我的学生学有所成，健康成长，成为一个对社会有用，对他人有利的人。

就记得高中的时候，中考超常发挥，考了一个不错的高中，但正是因为高中的优秀，让我觉得水深火热，因为每一个同学都是无比的优秀，让我的自尊心碎落了一地，在长期的这种压力下，我还是选择了放弃，我告诉爸爸，我想换一个环境生活，但显而易见爸爸总觉得我潜力多多，让我坚持一下，可是身体与心理的两重压力让我缓不过来，那天应该是星期三，刚刚上完数学课的我，有点绷不住了，眼泪就那样留下，但是我又有什么办法，令我心里为之一振的是，我的数学老师问我怎么了。说我和你爸爸商量了一下，我感觉你学习还是很不错的，怎么会这样呢，我不知道为什么，但是那一刻有人愿意相信我，我就是很高兴的，其实并不是我学习有多么差，而是我接受不了从最优秀的哪一个变成最普通的那一个。但是那一瞬间，我想明白了。接受自己的平凡，努力学习，才有可能继续优秀，因此我下定决心总要试试才知道不是吗。

成功总是令人喜悦的，我也不例外，努力带来的回报使我更加明白坚持就是胜利。

为祖国的伟大复兴而读书—— 读《红星照耀中国》有感

“只要还有一口气，就要为共产主义事业奋斗到底!”轻轻合上《红星照耀中国》这本书，我心里依旧在回荡着这铿锵有力的话语，内心既震撼又自豪。

通过美国记者斯诺的文字记载，我们能真切的感受到红军长征途中表现出的中华民族自强不息的民族品格和对美好未来的向往。尽管当时物质生活极其匮乏，但人们的精神却相当富有。长征中红军战士们所表现出的对革命的必胜信念和勇往直前、不怕牺牲的英雄气概，成为共产党人乃至一代又一代人的巨大的精神财富。这本书中让我印象尤为深刻的，便是那一帮和我年龄相仿的少年——据期诺记载，初到根据地时，他遇到了很多使他感到意外的事情：还是个孩子的少年先锋队员为斯诺不叫他“同志”而不高兴。震惊之余，他写道：“我想，这些孩子真了不起!我从来没有在中国儿童中看到过这样高度的个人自尊。”“我在这些脸颊红彤彤的‘红小鬼’——情绪愉快、精神饱满、而且忠心耿耿——的身上发现了一种令人惊异的青年运动所表现的生气勃勃的精神。”

是的，他们是了不起的中国儿童，他们是了不起的中国少年!今后，我们将成为了不起的中国儿童，我们将成为了不起的中国少年!

故事主要讲了1937年日本侵占了华北，高翔和高庆接受了任务，回家乡动员老百姓抗日，最终完成了他们的光荣使命。

在那个兵荒马乱的年代，高庆和高翔正因为胸中有大义，才能够在复杂的局势中克服重重困难，不辱使命。因此，他们心中的这份正义是多么可贵。

国泰而民安，民富而国强。历史和现实都告诉我们，每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连。为了民族复兴，无数中华儿女进行了各种各样的尝试，进行了可歌可泣的斗争。中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民攻坚克难，勇往向前。从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

中华民族伟大复兴的中国梦，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。为了这一梦想，无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争，一次次失败，一次次奋起。经过长期的艰苦奋斗，今天的中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

金鸡岭位于韶关市坪石镇，我的外公就住在坪石镇，暑假的时候我跟随妈妈去看望了外公，顺便游览了金鸡岭。

我去过那雄伟壮丽的丹霞山，去过那古色古香的南杜明清古村落，但是，我最喜欢的还是家乡的金鸡岭。

金鸡岭是广东省八大名山之一，与丹霞山一样，都是属于丹霞地貌。山岭里的西北峰有座红色巨石，由大小不同的三个山石堆迭而成，貌似金鸡，因此得名“金鸡岭”。

这个金鸡，头向北，尾朝南。 说到它的朝向，还有一段民间故事呢。听外公说：“这个金鸡，头向北，是吃着北方的粮食;尾朝南，就是在南方生下许多金鸡蛋，才致使南方广东繁荣昌盛，因而成为了广东省的‘风水鸡’呢。”听外公这么一说，我更加想去看看这金鸡岭了，回到外公家的第二天，我就缠着妈妈带我去了金鸡岭。

2013年10月12日，虽然我们学校还上着课，但听说这一天要采访毛局长，我幸福的面对面采访了我崇拜的教育局毛杰局长。

我佩服毛局长的知识渊博与视野开阔;我感慨毛局长的侃侃而谈与和蔼可亲，对我们像自己的孩子一样;我感觉这是我的幸运——我怀着日前学习带来的种种困惑，来到了市教育局。

首先，我想问的问题是“减负”，开学后十几门课程和七门考试科目的作业，每天让我无法早睡，一向为读书而狂的我没有了看课外书的时间，我想早点放学，我想小学的同学和老师，尤其是作业多的时候，我真想回到小学六年级，但我又不想当一个困难面前的逃兵，于是，我选择了坚持。不过我一直在想不是要素质教育怎么感受到那么多的应试教育?怎么给我们中小学生减负?

毛局长说，以前听到国内一些人说国外学生多么的自由和轻松，其实，很多美国高中生常常是夜里一二点才休息，高一要做100个社区服务，否则不能被重点大学录取，很多高中生还要修大学课程去超前发展自我，带着学分上大学。清华大学没有通宵图书馆，但哈佛大学有，一些人经常通宵学习和研究。现在学校都有很多社团，可以丰富我们的生活。对于作业多的问题可以通过调查，制作作业套餐——哪些课堂做，哪些选作，班委和老师平等交流沟通，减少和取消抄的、机械的作业。

名“老马”者，系当地一中引桥部1402班老班，小女之师也。予谓其中等身材搭一袭牛仔，独展当代青年一畦风采;以中、英二国语言侃侃而谈，一框眼镜更显风度翩翩。无水分其中，必揽学子青睐;无夸大之想，且谈吾师印象。

——引子

“老马”非马，却又实乃一匹矫健战马兼睿智黑马。

“老马”不老，却又经验充足，敢称“老马识途”。

提起“老马”，思绪的分子就开始了无规则的摇曳运动。的确，“老马”是大家理想的能够打成一片的阳光派，也是能以一寸目光击溃大家心中错误萌芽的师管严。喏，当“老马”遇上这一群极品少年，当“老马”驾到——

“老马”驾到，是知识界的狂欢集结号。

担英语课的“老马”不知从哪儿得来的诀窍，每每相约在他的课堂，便有神经紧绷但享受其中的学习暖流迎上心头。“老马”将初中英语规划的大树体系为同学们做一解析，便开始了最细微的枝叶修理。“Group work”让大家对合作的力量深有感触，“Rope-play”的短剧表演更让“学习有意思”的目标馥郁芬芳。开学第一课，“老马”把可以主宰课堂的机会给了我，让我用新学的交友phrases进行示范;国庆七天乐，“老马”又布置任务勒令大家每人准备一则英文小故事，我又被“老马”钦点开启一段joke time。每一次在“老马”的课堂上冲浪，都无疑是一次智慧与心灵的碰撞。