关于高三的作文,描写高三的作文

情深一色，繁华斗仓，心情舒展无言已对，深深的我犹如漂泊的孤舟，在大海上寻找灯塔的光芒。

我知道我不断地遇到海浪的咆哮，礁石的冲击，狂风用那狰狞的面孔，任意厮杀着。

在这里，我只是一艘小小的孤舟，我知道我没有什么力量去改变这些，但我有力量去改变我自己的生活，我会坚强的生活在大海里，去展望我的青春!

万物的神辉，威武的生活着，与鱼群结伴，与海鸥同行，海上生明月，天涯若比邻，冲向前方的天空。

孤舟之殇，与谁，与谁争锋，与谁同行

今天下午是学生报到，晚上进行始业教育。自己是一整天都在学校，感觉没有做什么，却又是那么忙着。

(一)班主任很好

高三的班主任不愧是学校里的一批骨干班主任，大家到位情况都比较好，而且都比较有自己的思路去开展开学第一天的工作，1、2、5等班级在第二节晚自修的时候，班主任马上召集了一部分学生进行工作的分工，我相信及时把工作落实给学生，能够使得班级在开学初就能进入良好的态势。但是还是有个别班主任没能很好地解决桌子多余的问题，4、11、5等班级的门口还是有较多的桌子没有及时搬到高二段的教室，对于这些班主任的以后工作，我还是有些担心，毕竟这些细节上假如不能很好地摆平，其他的一些思想教育也就更难了。

(二)转班

今天有两个学生向我提出自己要从11班转到10班，而且这两个学生都是年级组里比较棘手的学生，我还是按照学校原有的要求不给于学生转班。在自己做XIEKAI学生家长的思想时，家长说了一些过激的语言，我还是比较冷静地给家长进行分析，在听了我的分析之后，我与家长都明白，问题都在于学生的暗中炒作，故意隐瞒一些事实已达到自己个人的目的。感觉这样的事情本来应该是学校的事情，现在学校扁平化管理之后，几乎所有的事情都压在年级组长的身上，这样的管理理念其实是把学校的中层管理者给脱离了管理一线。

(三)值日

新的一学期又开始了，好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。

我回来时，我看到的还是那一张张熟悉的面孔。但不同的是，语文老师变了，变成了另一位老师，她叫岑老师。可我看到新老师时，我那股开心劲消除了一点点，因为我以后再也看不到何老师了。

第一节课是英语，我又看到教了我们一个学期的英语老师，她给我们发新的英语书，然后开始学新的内容。

一节课很快过去了，我在走在走廊上，迎接我的是同学们亲切的问候，他们的问候使我看到了同学的友谊。是同学给我指明了我前进的方向，使我看到了智慧的光。

下午，我的同学依然像以前那样，在课室里玩耍。突然，不知是谁大喊了一声：“老师来啦!”然后，正在玩耍的同学“嗖嗖”跑回座位坐好。老师进来后，就开始了午读。

“铃铃!”放学了，同学们收拾好了书包，冲了出去排队，班长带队下楼。我们冲出校门，各自回家了。

啊，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追!

上高中了，第一节课是生物课，老师带着我们做了一次实验，由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验，对实验室的一切都觉得新鲜，东瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的仪器，但由于，老师叮嘱过不能随便动实验室的仪器，便克制住了自己。老师在实验室讲了一下实验室的要求，仪器的使用方法，就进入了正式的课程中。

这次实验的题目是：分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇的生活环境有影响，鼠妇喜欢阴暗的地方。定了本组的观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的培养皿里观察，只见他们在培养皿里爬呀爬，并不断地爬上培养皿的壁上，可由于它们的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下来，摔了个四脚朝天。观察后，我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上，遮住了部分光，在培养皿内形成了一片阴暗的区域和有亮光的区域形成了对比。

新学期开始，这是高中生涯的最后一个学期了，是步入初中相当重要的学习阶段。如果我们的小学基础没有打牢，打了初中，学习一定跟不上;要是学习的基础打牢了，到了初中，甚至以后，我们的学习就会轻松些。开学一周了，我也确定了自己的学习目标。

在新学期里我一定要抓紧时间多学习，这就要上课时注意跟着老师的步骤、节奏抓好总复习;课余多看、多做、多背：多看一些《水浒传》、《三国演义》等名着和课外书;多做老师布置之外的习题，多掌握一些难解之题;多背教材内外的古诗词、古文、名言警句等，以拓宽自己的视野，丰富自己的知识。

高三可是一个毕业班，学习时间很短，只有三个多月的时间，我们要好好地把握这段时间，好好学习，天天向上。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。新学期开始了，我们要收回寒假的玩心，调整好自己的生活的规律，以饱满的热情，充足的精力愉快的学习、努力的学习，相信一定会有好的收获。

古人云：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”野草徒相似，于荒漠中生长，久而枯萎;于平坦肥沃，阳光充足，雨露滋润之地生长繁茂。其不尽然，倘若荒漠中，片片草场接受人的关怀，阳光雨露甚至基因改造，也将会是一片欣欣向荣之景。同此之意，人生于何处非己所选，但通过学习是可以改变未来创造命运的(未来尚未确定，命运仍可创造)。毋庸置疑当然，我们不可否定其需要条件。对于家境困难者，国家助学金无疑是雪中之炭，阳光雨露般滋润我们成长。

昔日学子，十年寒窗苦，仅为一朝成。看着梦寐以求的大学总是无奈摇头，含泪，默默垂头而去，于叹息声中化为一色黑点。无数影视剧中也有无数个镜头来描绘此场景，但我总感觉那些镜头并不能反映真实的场景，仅有神似罢了。无数名优秀人才，不是因为成绩而离去，而是因为高昂的学费将成为家庭沉重的累赘与包袱。看着他们离去的场景，将永远深深地定格在你的心中，那是一种语言无法描述的无奈与遗憾。视者心中也会隐隐作痛如蚁食之心。自高考恢复以来至如今我们不知有多少身影就这样离去了，有多少人就这样隐于市。

席慕容说：“人生是一条奔流不息的河流，我们都是那过河的人。”此言得之，游弋于悠悠人生之河中，泛舟于充满欲望的社会中，我们漂泊，纷纷寻找属于自己的心灵停泊处，而现实的纷杂总是无情的撕碎我们的梦，于是我们茫然，殊不知回归自然，选择本真才是最好的心灵泊点。

泊于自然，在人生之河中领略壮丽的胜景。

“江南可采莲，莲叶何田田”，汉乐府用她独特的袅娜伴着莲花的点点清香，带着燕语的呢喃，夹着氤氲的水汽飘入人们的梦中，那梦境亦幻亦真，薄薄的白雾站着水汽打湿了人们心中易感动的心，让人陶醉在这片江南丽景中。又或是“岱宗夫如何，齐鲁青未了”的泰山，文人骚客的挥毫泼墨赋予了它丰厚的文化底蕴，三皇五帝的封禅赐予了它逼人的威仪。孔子登泰山而小天下，我们登泰山则饱览着闻名遐迩的壮景。泊于自然，领略壮丽的胜景，陶冶自己的情操。

泊于自然，在人生之河中收获内心的和谐。

国学大师季羡林曾说过：“内心的和谐才是真正的和谐。”故而张孝祥避开世俗的纷争，在静谧的洞庭湖畔“满载一船星辉，平铺十里湖光”，独享这一片属于自己的宁静；故而梭罗放弃了灯红酒绿的世俗生活，幽居瓦尔登湖畔，独自垂钓一湖的繁星；故而海鸣威不畏艰险，独自远眺乞力马扎罗的皑皑白雪。泊于自然，沐浴在自然中，让自然为我们洗去杂念洗去尘埃，剩下的只是一个回归本源，真实的自我。

有一种情感，能够面对死如同面对生，面对坟墓如同面对摇篮。这样的情感展望人生的冬天，足以使冬天之严寒变成温暖，令凄凉变成热闹，使荒凉化成肥沃。它长存不息，延续至今，历经沧海桑田，世事变幻，这就是用至爱铸成的感恩精神！

这种奉献，这种感恩，不局限于子女对父母，学生对老师，受益者对恩人，游子对故乡，赤子对祖国……

思绪转回到前年之前，汨罗江边，披发行吟的逐臣屈原，仰天长问，掩涕叹息。楚王昏庸，佞臣当道。居庙堂，不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的寂寞郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身于江中，泛起的涟漪是芦苇的泪滴，在温润的夜色中流淌。青春的竹叶包裹起千万人民的崇敬，成为端午节最深沉的纪念。这个忠魂，他用自己最宝贵的东西回报了祖国……古今中外，莫不如此。波兰的音乐家肖邦，在临终前再三叮嘱要把自己的遗体送回华沙。这位赤子是将他的心回报给祖国；诸葛亮放弃了宁静的生活，甘愿“受任于败军之际，奉命于危难之间”，这是对明主三顾茅庐的感恩……

感恩的前提来源于无私。生活中，父母对子女的关爱，老师对学生的关怀，乃至无数人的关心，这些都是无私的。然而，在我们的心中，始终会有一种想法：感恩！然而，感恩并非物质上馈赠的厚礼、等价的酬谢，不仅仅是为他人做一点事，说几句感谢的话……

那真正的感恩究竟是什麽？

收起凌乱的思绪，摘取只言片语，提笔写下我心中的韵味中国。中国是一个有韵味的国度，或者说是一个充满人情味的国度，一个美丽的国度。

诗韵中国，意蕴悠长。翻开厚重的历史，平仄相谐的诗歌伴随着美丽的中国走过五千个春秋。无数文人墨客或黄钟大吕，浓墨泼洒；或浅唱低吟，淡笔轻描。古有诗经楚辞勾勒地老天荒，唐诗宋词谱写华丽乐章。今有现代诗歌在***过后如凤凰涅盘，一扫五言七言整齐划一的程式化，续写潇洒灵动的旋律，奏响多彩篇章。从古至今，一样的文字系统表达喜怒哀乐，一样的思想脉搏为兴衰更替跳动。美丽的中国造就了诗歌的辉煌，动人的诗歌也为中国的美丽添砖加瓦。景韵中国，美不胜收。闭上双眼，印象中的中国就是一幅幅朦胧而空灵的水墨丹青。黄山云海，庐州夜月，南湖烟雨，西湖残雪，黄河瀑布，长江蜿蜒。北方的巍巍高山，南国的悠悠碧水；澄澈的青天白云，无边的林莽沼泽。大自然毫不吝啬的将自己的美景展现在辽阔的中华大地上，将自己的美好赋予美丽的中国。和未经人工雕琢的自然景致相比，人文景观让美丽的中国多了几分人情味。金陵名园，广陵旧迹，秦陵陶俑，巍峨长城，红墙绿瓦，曲折游廊。行走在中华大地上，每一处景致都值得我们驻足观望。就说说我们的家乡溆浦吧。

碧水丹霞小桂林——思蒙40平方公里丹霞风光，景色醉人。

将近一年的时间，我总是头脑不好，肚子里一点墨水也没有，也许是理论越来越多。把我变成什么也不会的平凡角色。有时候脑子里出现的只有睡觉和睡觉，直到太阳把我的皮肤晒到腐烂，还懒的不愿醒来。

这几天，断断续续有人和我提起“遗忘”这个词，我渐渐忘记怎样去遗忘，貌似在别人眼中，我对这个词是了解深刻的，也的确，他们总说我冷静的可怕，而往往这种理论化太强的东西总让我感觉全身无力，怎么说遗忘呢，旧乡在繁忙的时候，常常会留长了指甲，很长了也忘记去剪。别人会说这太不起眼了。遗忘就是如此，每个人，每一天都生活在回忆与遗忘中，也许你现在回忆起的事，下一秒就会被遗忘。只是有的人在这个过程中呆得特别长，我们叫他痴情；有的人特别短，我们叫他花心。但不管是痴情或是花心，总有遗忘的一天。

从进高一的时候我就忘记自己是一个不爱学习的人，于是在这种境遇里开始摸打滚爬，于是我相信，知识这个东西真的能让一个人变得很特殊。看过一个访谈节目，“才旦卓玛的成功之路”她一出生就会唱歌，然而她只能被埋没在大山之中，于是她不惜一切代价，走出大山。刚刚到上海的时候，就信心满满的去考了上海音乐学院，在里边学习的时候，一段时间，这个一出生就会唱歌的女孩竟不会唱歌了。她开始焦虑，在三年之后，她便一举成名，唱功有了质的飞跃。