近来，文理分科已成焦点，有人说文理分科好，有人赞成文理不分科，当然，我自己比较喜欢后者。
其实学习没有分界，每科与每科之间都有联系，就像生物讲的，物理也讲，历史讲的，政治也有提及。不知道大家有没有看过一本生物学的书，叫《生命是什么》，是一位物理学家写的，当然他不可能随便写写，肯定是要有一定的生物基础，并且这本书语言流畅，不会让人觉得烦躁，可以看出作者的语文功底扎实，其外，里面还涉及英语词汇、医学的内容和一些美术图片的应用。这个例子就充分证明学科之间的充分联系，这也是我赞成不分科的一条。
我身边的一些大哥哥大姐姐极大多数都喜欢报理科，当然我知道这不代表全部，他们有的是因为喜欢理科，有的因为家长说好找工作，有的只是讨厌背诵，据说文科的政治是闭卷而且很难，但一旦不分科了之后，肯定文理深度都要减小，我认为，并不存有不分之后压力加大的事，而且，每天学来学去只有那几门课，不觉得无聊吗。
现在很多人说理科生不知道必知的常识、不懂得文明礼貌，不会为人处世之道。有，的确有，就像我身边有一个理科生，看到我《假如我是方仲永》这篇文章，还理直气壮的和我理论仲永姓伤不姓方，我已经不能再说什么了，就算老师没说，这点基本常识也该知道吧；再举一例，某理科生历史极差，有一次考试差点把老师气吐血，考孙中山的三民主义，写了个日本的三光主义——杀光、抢光、烧光，这家伙绝对是故意气老师的，历史学不好就算了，好歹对老师有点礼貌尊重吧。到这就有人说会了，理科是就是这副德行，但是我认为也不尽然，这绝对不是大多数，其实文科也有种种问题。就捡最简单的问题说，语文、历史、政治是什么，我们为什么要学习它们？按理说他们学得这么有深度，这问题应该难不倒他们，但事实就是很多文科生都答不出来，或者说大的根本就不靠谱。
有人说，它们就是一门学科，这根本就等于没说；有人说为了考试，那我想问考试是为了什么，他说是为了找个好工作，找个好工作就是为了挣更多的钱，挣更多的钱是为了幸福，但是有钱真的会过得幸福吗？答案不言而喻。有句古话说得好：读万卷书不如行万里路，www.zuowenyouxuan.com行万里路不如阅人无数，阅人无数不如对人生有所感悟，我认为，学习文科就是为了对人生有更好的感悟！下面我来进行分开解答。
学习语文是作为任何一个中国公民的义务，我们要保护和传承中国文化，也是为了使我们知书达理、礼貌待人，提高我们精神上的修养，滋养我们的心灵，在境界上更上一层楼，这就让我想到了上海的语文瘦身活动，我是大力不赞成的，另外，我建议大家有机会看看《习大大书单》中的书，里面都是些文学名著，字字惊心，篇篇精华！
说到政治，我们可以进行拆字，“政”即为“正”和“文”，也就是说政治是讲正文的，容不得一丝玩笑；再说“治”，肯定有人问为什么不是“政制”而是“政治”，大家注意看偏旁，“治”乃是水，水治，无形，“制”乃是刀，刀制，有形，刀是水的工具，所以自然就是政治了。
有很多学生说过，历史有什么重要的！有句名言道：忘记历史就等于背叛历史。我认为这句话说得特别对，但这只是表层——知道历史，而更深层次的是——运用历史。现在习大大查贪污查腐败，不知道大家知道吗，唐朝制度并不严格，可清廉却是历史上数一数二的，明朝制度严厉到了极致，但贪官的数量却是在历史中可以垫底的了，我认为这和统治者有关，像唐太宗李世民就是深得民心、深得臣心，才创造了贞观之治，我认为中国现在的确应该彻底改革了，虽然我力小不能做什么，但我会在心里默默的支持习大大。
我说这些，就是为了让大家知道文科的重要！在我的老家湖南有一种竹子叫做毛竹，它开始生长时，整整5年只长了3厘米，但是从第5年开始，它以每天15厘米的速度开始生长，仅仅1个月就可以长将近4米多，在看它的根部，竟有长达近百米，我想说文理不分科虽然学得慢，但其实就像毛竹一般在土地下深深的扎根，直至破晓那一刻，就会飞快的成长。而分科就像一个瘸脚的人一般，也许我们现在看不到不分科的成果，但我相信，在我们将来工作时一定会有所体会，现在只是吸取更多一点的知识，慢慢的、深深的扎根……
高中议论文1000字：浅谈文理分科相关内容
１、“引”——定向剪裁，概述材料。所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁”。应抓住材料的核心内容简要叙述，引述时应注意：①、要有针对性。即所引的材料一定要符合题旨的需要，能为…
热点素材引入作文，既能使文章内容富有时代气息，又能彰显考生对社会的关注，因而受到阅卷老师的好评。但是，有的热点过于新闻化，有的热点事件繁杂、头绪众多，并不适合直接入文，这就需要我们筛选信息，有所取舍。如何恰如其分的引用热点呢？今天就一起和于…
议论文的三要素：（一）论点古人云：“文以意为先，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。”无论写什么文章都必须立论。立论就是针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度。举例：1、如针对和英国首相撒切尔夫人商谈香港回归问题…
记叙文构思六“一”诀_高中记叙文写作指导(1)一槌定音的开头即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头，简洁洗练，直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头，堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息，我…
写议论文时，有的文章却脉络不明，似断似连，甚至出现裂痕，缺乏过渡这个段与段、层与层之间的桥梁纽带。不妨回顾一下，我们读过的许多文章，学过的不少课文，之所以如行云流水般通畅自然，没有人工斧凿的痕迹，是与恰当安排过渡分不开的。那么议论文中的过渡…
怎样状物_高中状物作文写作指导状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。(一)怎样写物品1 抓…
招法一：小处切入，专注—点热点素材，往往影响很大，涉及面广。我们必须从小处入手，寻找与作文主题相关的“点”，切忌面面俱到。如高考广东卷优秀作文《回到原点》片段：头顶灰白的天空，翻过尘土飞扬的马路。我终于可以停下脚步，伫立在那熟悉又陌生的巷口…
怎样写好写人作文?_高中写人作文指导我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢?一、精选事例,以事写人写人离不开写事,…
一、议论文知识1、特点：以议论为主要表达方式，可兼用其他表达方式；以鲜明的态度表明观点或主张；以充分的材料证明其观点或主张。2、要素：论点--对所论述的问题所持的观点态度；论据--对论点进行证明的材料依据；论证--用论据证明论点的过程和方法…
议论文是一种说理性质的文章，无论是立论或是驳论，议论文中必须树立起一定的观点，运用论据来论证论点的过程就构成了议论文的主体。怎样在议论文中证明自己的观点？下面介绍几种常见的推理论证方式。（一）归纳推理归纳是从个别对象推知一类对象的推理方式，…
作文的开头是非常重要的，它对理清思路、引出下文、凸现文章的中心，都有着重要的作用。开头要引人入胜，激发读者阅读的兴趣。记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事，从而揭示了同学们互相关心，团结友爱，生活在集体中多么幸福。这一中心。开头的方法，还有很多，…
记叙文的“要素”是写记叙文时必备的条件，其中记叙文六要素一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。1、记叙文六要素具体含义第一要素是时间：年，月，日，时写清楚。第二要素是地点：要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物：写事情里的人物。…