尊敬的吕凤楼校长:
您好!
我是同各位师生一起致力于青龙二中更加向好的一名普通学生。
自2019年青龙二中建校以来,我亲眼目睹了青龙二中大大小小的变化,这其中有前进的,也有落后的,这前进的部分里最具有标志性的,莫过于青龙二中于2020年12月29日被评为河北省示范性普通高中,那一天,全校上下没有一个人是不高兴的,我亲眼见到学生高兴的晚上睡不着觉,老师上课高兴的嘴合拢不上,因为对于我们来说,这不仅自己的事,也是青龙二中的事,更是青龙满族自治县的大事!这落后的部分里,不过于青龙二中目前处于一个管理比较或松或严的一个状态,就好像一个人,如果他这一天遇到了什么顺心事,他这一天便会很高兴,就会把计划行程里的事全都做了,假使这个人这一天很不高兴甚至是愤怒,计划行程想都不用想,他肯定不会做。这句话的意思很明了,想必校长也一定能看懂,我也不去做过多的说明了。当然青龙二中发展势头很猛,比如我校今年招生文化课录取分数线比实验中学只低了2分,这说明青龙二中自建校以来发展趋势向好。
近几个月,学校的秩序得到进一步提高,当然,这与“课改”有很大关系,同时也离不开师生的共同努力,但是,我个人认为学校的曾存在过比较大的问题,至今并没有根本解决,现向校长提出几条建议,希望您积极采纳,建议如下:
1、学校实行“课改”主要针对于学生群体,具有片面性。“课改“这一举措很大程度上改观了学生不爱学和厌学的状态,使学生的课上纪律有了很大的改进,学生的素质也全面提高,可是,目前“课改”只是在学生当中实行,虽然学生的基本面貌得到了改观,反之看向老师,有些上了年纪或“害羞”的老师讲课风格不能适用于学生的上课状态,学生的学习态度改观也同样要求也随之提高,建议“课改”范围提高,上升至老师方面,设每月优秀教师评审活动,由学生代表担任评委,对被评为优秀教师的老师,给予“特殊”奖励,设每周讲座讲演,主要由本月各科优秀教师组织,学生可做旁听,促进老师讲课的风格与方法的提升,提高青龙二中升学率。
2、学校面对本校学生家长信誉低下。这是每个学校都面临的问题,为什么会遭到学生以及家长的不信任呢?主要是学校工作方面不到位,建议除微信群之外,在建一个《关于学校建设的建议》反面的群家长学生均可进群提建议,当然,不必必须采纳,并将每月开支以及开展活动、决策等提前贴到公告栏上,学校里的公告栏目测是个摆设,一年都没有更新,除此之外,在设投诉建议箱,每月定时观看。
3、学校组织记律得不到真正提升。学校的组织纪律得不到根本学校文化不自信,自青龙二中建校以来一直学习别的学校,一直没有自己的一套完整体系,虽然学习百家之长是好事,但弊端也日端明显,学生纪律态度不严肃,老师教学态度不严谨,遇事怕事儿,别的学校来考察,我们纪律一下子提高,这不是作秀、不是表演吗?
以上就是我的小部分建议,往校长认真观看,营造一个好的青龙二中,内容更改可由学校商讨决定。
给吕凤楼校长的一封信-书信1100字相关内容
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