亲爱的妈妈：
谢谢您给我无尽的爱，让我永远心存感激。
俗话说：“有妈妈的孩子像个宝，无妈妈的孩子像根草。”虽然我们之间有时会吵吵架、闹闹别扭，但是，在成长路上有您的陪伴，我真的感到非常的骄傲以及光荣。在新闻上看到有许多的孩子没有家、没有亲人、更没有母爱的关怀，看了就让人心疼。可是，看见了您上了一天的班，又疲倦、又忧郁的样子，看在我的眼里，更是让我觉得非常的难过。
您因为在郊区工作的关系，所以和我的互动也比较少。但是，您从来不会忘了交代我该做什么、我该怎么做。您总是会一直千叮咛万交代我该做的事情，虽然有时会觉得很烦，可是，您教我的，永远一定都是对我好的事情。因为，这就是母亲的爱。而且，您的爱，永远都是只求付出；不求回报的，虽然，我的功课成绩并没有达到您的要求，但是，我会再努力加油！妈妈请您再给我时间，我会再进步的。
五月又要来临了，在满芬芳的朵朵康乃馨也已经含苞待放，而我却还是那么力小无知，在温暖的康乃馨中，我献上一颗是纯诚的心，告诉您一句话：“妈妈，我爱您！”
敬祝您
健康又美丽
女儿安安敬上
四月三十日
给妈妈的一封信_关于给妈妈的优秀书信作文500字相关内容
初中作文素材：正确的书信格式及范文书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。1、称呼：也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，有的还可以加上一定的限定、…
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。1、称呼：也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。后加“：”，冒…
书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼)，有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示…
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等，可以接正文。（不过很少。）③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种…
一般书信写作指导一、定义所谓一般书信是指与家人（父母、兄妹、妻子、儿女等）以及友人之间交往的书信。二、作用沟通工作、学习、生活、思想情况。要想加强与家人和友人的联系和了解，应用书信进行交往是一条方便且实用的途径。一些不能或不便在口头信息（如…
一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈”、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲…
书信的写法书信虽然是一种个人性很强的运用文，写法上也比较灵活，但书信还是应该遵循一定的要求，最基本的可概括为以下二点：（—）必须合乎规范书信写作规范突出地表现为两个方面，一是书写格式的规范，二是书信语言的礼仪规范，这两种规范都必须严格遵守，…
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。（1）称呼。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第…
初中生写作相关知识：旧时书信格式和用语中国是礼仪之邦，文化历史悠久，人们相互通信来往，一向注重格式和用语。通信既要讲究修辞、文法，又要讲究文明礼节、礼貌。如果能够熟练使用书信的格式、用语，自然显得高雅、生动、鲜明，给人一种美的享受。书信的格…
初中生书信作文写作指导：一般书信的写法书信是人们交流思想感情、互通信息的一种应用文体，一般书信的写法。它通过邮寄或传送等方式递送到对方 手中。尽管当今电讯越来越发展，但书信仍然是人们日常生活、工作中不可缺少的交际工具。书信可分为一般书信和专…
初中生写作：规范的英文书信格式1、信头(Heading)指发信人的姓名(单位名称)、地址和日期，一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等，因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。英文地…
昨天的"我"：你好！看到你迟缓的身影，看到你紧锁的愁眉，看到你默默的泪水，我的心绪变得格外沉重。我知道，你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分，你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨，你还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。生活不可能一帆风顺，生命…