今天，科学老师给大家布置了一个任务，让大家都去体验一下干农活的乐趣。大家七嘴八舌的议论纷纷，都在仔细的想着该种些什么？
不久，叮铃铃的放学铃响了，大家各自都背着书包高高兴兴的走回了家。一回家我就迫不及待的把爷爷收藏的苦瓜种子找了出来。我端来了一个土壤甚多的花盆，用手把花盆弄了个小洞，之后把米粒般大小的苦瓜种子丢进去，然后迅速把小种子埋起来。
过了一天，我照爷爷那样给它浇水、施肥。可它还是没长。这时，我的好奇心来了，我去问爷爷为什么它总是不出来呢？爷爷告诉我：苦瓜籽的壳很硬，小花藤要从壳里钻出来是一件不容易的事。第二天到来了，可苦瓜还是依然不动，和刚开始还是没什么变化。第三天，忽然，有一条白色的小花藤破壳而出，之后我的好奇心更是强烈。第四天那一条小白腾长(zhang)长(chang)了一点，第五天小白藤渐渐的变成了小绿藤。这一周苦瓜籽发生了巨大的变化。
第二周又像苦瓜藤开启了大门，第一天，小苦瓜藤长出了一片白白的小叶子，第二天长出了2片来，第三天他们又渐渐地变绿了。第四天它们的变成了树叶边有锯齿的叶子，锯齿很锋利，但摸着痒得你哈哈大笑。
凤仙花观察日记500字
凤仙花是一种顽强的植物，就像小草一样充满生命力。
春天，凤仙花的种子发芽了，我急忙给凤仙花浇水。有一天，爸爸生气的说：“要把我的凤仙花烧毁，”我特别的伤心，妈妈说：“你干嘛要把女儿的凤仙花烧毁啊！”我的眼眶红了，我跑上楼，在自己的房间里抱头痛哭了一场。第二天我下楼，果然发现我的凤仙花已经被爸爸烧毁了，我的心一下子碎了，因为我辛辛苦苦种出来的凤仙花，竟然就这样没了，我很伤心。
夏天，我发现以前种下去的凤仙花，竟然发出了小芽，这件事让我不可思议，本来以为，被火烧的凤仙花应该不能长出小芽，可这刚刚跟我想的相反，我特别的不可思议。我忽然想起了一句诗，那就是：“野不火烧不尽，春风吹又生，”凤仙花那顽强的生命力，真的很让人敬佩啊！
秋天，凤仙花的叶子都黄了，都落下来了，像一把把小扇子。那枯萎的花里面有一颗颗的种子。
冬天，凤仙花都枯萎了，但是，我相信春天的时候凤仙花肯定能长出美丽的花。
人、动物和植物一样，生命都是有限的，但是凤仙花那顽强的生命力，值得让我们敬佩。
凤仙花观察日记500字
今天老师给我们上了一节有趣的作文课，还给我们带来了一个小惊喜。
首先，老师让我们闭上眼睛，不一会儿，老师让我们把眼睛睁开，我发现老师戴着墨镜，捶打着胸脯，我想，老师这是在装扮大猩猩吗？我还看见周围的同学在哈哈大笑。原来这是观察六大将军中的第一大将军——看。
其次，老师让我们趴在桌子上，不准抬头看。我听见了一阵歌声，“海草海草……”还听见了老师在提醒大家说：不能抬头看，先用耳朵仔细倾听。突然，一个同学跟着唱了起来。原来这就是第二大将军——听。
接下来，老师让我摸了一个神秘的东西，这个东西摸起来软软的，凉凉的。我闭上眼睛闻一闻，又香又甜。我睁开眼一看，它穿着一身金黄的衣裳，扎着一个绿色的辫子，像一个金元宝绅士。我忍不住剥开尝了尝，哇！又甜又软，入口即化。原来是个香甜的小桔子呀。这就是老师想跟我们说的闻、尝、触这三大将军。
还剩下最后一个大将了，我们怎么也猜不到，老师悄悄地提示我们，我们在每一次都会用心去想，所以最后一个成将军是——想。
这次课我们不仅学会了知识，还吃到了美味的桔子。我还想再上一次两全其美的课。
“哈哈哈……哈哈哈……”你一定听见了同学们的笑声了吧？到底是怎么回事儿呢？原来我们正在上有趣的观察课呢。
上课了，老师却让我们闭上眼睛趴在桌子上，我们都很疑惑。当我们睁开眼睛的时候，我们发现老师带着一个印着樱花图案的蓝色发卡，正在笑眯眯地看着我们，还卖起了萌。我们正看着摸不着头脑，忽然老师变成了一只大猩猩，同学们都笑得前仰后合。紧接着老师告诉我们，今天我们要学习观察方法，“看”就是一种观察方法。
接下来老师又让我们闭上眼睛趴在桌子上，我们暗暗纳闷：老师这又是卖什么关子啊。突然我们听见了一种奇怪的声音，原来老师放起了一段搞笑的音乐，同学们都开心地笑了，这时老师揭开谜底，原来“听”也是一种观察方法。
老师竟然又让我们闭上眼睛，正当我们又奇怪又不耐烦的时候，老师让我们举起右手，在我们手上放了一个球状的东西，我用手一摸滑滑的，凉凉的，同学们纷纷都说是橘子。老师又让我们闻一闻，顿时一股淡淡的清香浸入心房，睁开眼睛一看，还真是一个小橘子。橘子皮又青又黄，它的叶子像一顶礼帽一样竖在头顶，我剥开橘子皮，轻轻一咬，酸酸甜甜的汁水瞬间挤满整个口腔，酸而不涩，甜而不腻，令人回味无穷。这时老师说触、闻、尝也是观察家族的三员大将。可是我心里只想橘子可真好吃呀。
今天我来到了作文课堂，只听见同学们哄堂大笑，到底怎么了？
原来老师要带我们经历一次有趣的观察之旅呀！首先，老师请来了第一个观察家庭成员——看。老师让我们把眼睛闭上，我想，老师这是要干嘛呢，好神秘啊？过了一会儿，老师让我们把眼睛睁开，班里顿时哄堂大笑。原来老师戴了一副墨镜，学着大猩猩的样子，我想老师真的好好笑，这就是老师向我们介绍的第一个成员——看。
接下来老师带来的第二个成员——听。老师再次让我们把眼睛闭上，并且头要趴在桌子上。我听见有的人在“呼呼”装睡。又过了一会儿，耳边传来了《海草舞》的响声，我想，老师这是要开派对吗？原来这就是老师向我们介绍的第二个成员——听。
最后，老师说要给我们每人一个神秘的礼物。她让我们张开双手，闭上眼睛，我想，到底会是什么礼物呢？老师静悄悄地在我们每一个人的手里放了一个轻轻的冰冰凉凉的东西，而且她的皮肤摸起来像婴儿一样光滑。我又摸到头上有一片小叶子，像它的刘海儿一样。随后老师让我们闻了闻，我把它放在鼻子跟前一闻，它有一点淡淡的清香。现在老师让我们把眼睛睁开，我一看，呀！原来是小桔子呀！我最爱吃的就是桔子了！它长得可真可爱，像灯笼一样，圆圆的脸蛋。我尝了尝，真甜！我还想再吃一个。这就是老师向我们介绍的第3、4、5个成员——触、闻、尝。
这次有趣的观察课结束了真有趣！我还想再上一次这样的课。
10月1日 星期四 睛
今天早上一起床，我就迫不及待地开始种地瓜了。我先拿来一个透明的瓶子，把瓶子切成两瓣，并把瓶口朝下放在瓶底。接着，我挑了一个老一点，已经长了一点“头发” 的地瓜放在刚准备好的瓶子里。然后我倒了三分之二的水在里面，最后，我把它放在阳台上，它晒太阳的样子真是可爱极了!希望它快点长大。
10月5日 星期一 晴
早晨，我刚起床就以飞的速度冲到我的地瓜面前，呀!地瓜冒出了一颗小紫芽,就犹如扎了一个小揪揪，表皮上长了一些“白胡子”，我小心地捧起它，看了看它的底部，哈哈，它的屁股长“毛”了。它摇着它的“白胡子”，好像在说：“我会快快长大的哟!”
10月12日 星期二 多云
我苦苦等了八天，今天一放学，我就冲回家，直奔阳台，天啊!“发芽了，长叶子了，长叶子了!”我开心得一蹦三尺高，芽已经长到7厘米了，我惊喜地发现，地瓜的一些芽是合着的，如果你不仔细看，就会以为是一只蝴蝶立在上面，摸起来嫩嫩的，好像一动就会碎似的，颜色呈紫色。一些地瓜的叶子是半开的，就像一把打开的扇子似的。可有些叶子已经打开了，打开的叶子中间是绿色，外边是紫色的了，原来地瓜叶是从里向外慢慢地变成绿色的，不仅如此，它还是心形的呢!而且它屁股的“毛”长得更多了!
10月15日 星期四 阴
蚂蚁是一种昆虫，我相信大家都见过，可是你们刻意观察过蚂蚁吗?我做事不认真的时候，妈妈总说，“你看蚂蚁，它们坚持不懈的精神多好，你难道还不如一只蚂蚁”?我想小小的蚂蚁到底有什么了不起。
放假了，这天没什么事，我想要去看看蚂蚁有什么值得我学习的地方，倒要看看它怎么坚持不懈?我拿了一块饼干跑下楼，找了一个树荫下的蚂蚁窝，把饼干放到离蚂蚁窝不远的地方，蹲下来仔细观察，我想天下没有免费的午餐，得给它们增加点难度，就找了块石头把洞口堵住，没想到它们在不远处还有别的出口，那几个洞口爬出来几只蚂蚁发现洞口堵住了就互相触角一碰，就开始在石头下运动，很快就开通了一条很小的出孔，这时别的蚂蚁已经发现了那块饼干，它们在饼干周围爬了好几圈，像是在丈量这块食物到底有多大，然后，很有组织的开始分工，有的回窝里搬兵，有的已经上到饼干上开始工作，还有的像卫士一样站在周围防护。
植物，可以用来欣赏、用来做药……对我们有许多好的用处，请不要伤害它们。
——题记
我看的这本书叫《植物观察指南》，顾名思义，里面写的都是有关于植物的知识。但我对植物不感兴趣，倒对动物挺感兴趣的。看到《植物观察指南》后面写着：同款的书还有一叫做《野鸟观察指南》的，应该很好看。于是心里就在想：为什么老师不让我们买《野鸟观察指南》呢？起码比《植物观察指南》好看、有趣得多了。
这本《植物观察指南》写得还是很不错的，从这里可以看出它的作者一定是个细心的人，我在心中暗暗赞叹。这本书里面写了植物的分类知识、植物形态知识、植物识别方法……给我们介绍一些常见植物时，还会写清楚那种植物叫什么名字，什么科，什么属，还具有什么特征，有什么用途等把这个植物给清清楚楚、明明白白的写出来，有时候还会写这种植物的近似种是什么。它是这样写的：宫粉羊蹄甲，苏木科，羊蹄甲属，【特征】小乔木……【用途】园景树……【近似种】羊蹄甲：花瓣……等等。这本书里还夹着一张“常见植物简明图谱”呢！
今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。今天早晨空气真好，晨跑了半小时后，我嘴嚼着面包，一边吃一边看水仙。由于今天天气很好，水仙的每个枝都分开来，舒展舒展，放松放松。那个花骨朵，一个劲儿往高处钻，今天又比昨天长高了半厘米，真是值得一提！
今天的变化真大呀！花骨朵不仅长高，而且又长出了一个小芽，真让人高兴！
第二天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
今天下午的英语课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
暑假里，我在上海自然博物馆买了一种特殊的矿石，听说这种矿石被白醋浸泡后，会长出白色的花簇。
星期一一放学，我就打开包装，把这块矿石放在一个玻璃瓶里，然后我到厨房拿了一瓶白醋倒进去，没过矿石的二分之一。我仔细地观察，发现白醋渐渐变黑了，散发着一股浓浓的醋的酸味。
第二天一放学，我就迫不及待地观察我的矿石，我发现白醋的颜色越来越深，味道越来越浓，石头上端出现了几颗亮晶晶的小白点，像一颗颗闪亮的珍珠，被灯光照耀着，发出一道道白亮亮的光芒。
第三天，我一回家，就往玻璃瓶里看，瓶底的醋越来越少了，矿石上端的小白点越来越多了，越来越大了，一直延伸到矿石下端，白花变得亮莹莹的，非常漂亮。突出的白花有的交叉分布，有的紧挨在一起，有的重叠在一起。
晚上，我再去看的时候，突然惊呆了，白醋已经完全干涸，白花布满了矿石，整个矿石就像一座皑皑的雪山，玻璃瓶的下端满是醋留下的白色痕迹。
通过对资料的查找，我终于揭开了矿石开花的秘密：原来，玻璃瓶中放置的矿石是石灰石，石灰石的主要成份是碳酸钙。往瓶中倒入白醋，醋内含有醋酸，二者相互反应生成氧化钙，二氧化碳和水。二氧化碳会使白醋变浑浊，氧化钙就是矿石表面的“冰晶”。