我们看电影一般会感到无比的快乐和轻松,可《山峰》这部电影却让我无比的感动。为什么让我感动呢?还得让我慢慢讲。
这部电影讲的是河北省的一个县发生了大地震,当地震来临时,一下子山崩地裂,地动山摇,各种垮塌的声音真是震天动地,响彻云霄。其中有一个老兵,他不听众人的劝阻,非要冲进车里救人。
地震发生后,消防车、救援车都来了,那个老兵也把困在车里的人救了出来,这时,他突然想起大巴车行李车厢里还有一个小男孩呢,于是他来到大巴车陷下去的深坑里救那个小男孩,此时,还有几个消防员也跟着来了。就在这时,地面又开始发生第二次坍塌,最终,大巴车陷进了牛寇山中最深的坑里面。
这位勇敢老兵的儿子也是一名消防员,他儿子听到这个消息后赶来救他的父亲,在救援的过程中,他一不小心从洞口掉了下去,在深洞里,他们相遇了,那个被困住的小男孩也被老兵带了出来,现在,他们只需要想办法逃出深洞了。
在洞里,老兵的儿子发现小男孩身上有几片花瓣,他利用这几片花瓣找到了风口,然后想办法逃了出去。
但是该县的一个大危机还没有解决,消防队长跟他的队员说目前只能用炸药来解决这个大麻烦了,于是那个老兵的儿子自愿去执行这项危险的任务,老兵不放心,也跟着他去了。父子俩来到了一片陡峭的山坡,一步一步地缓慢往上爬,可这片山坡实在太陡了,根本没有下脚的地方,再加上地震后土质松散,经常会碰到落石,他们已经遭遇了好几次险境。要翻越一块大石头时,老兵让儿子跳到他身上,准备托着他翻过去,可这山坡这么高,一不小心就会掉下去,所以他的儿子不想这么做。可老兵再三要求,儿子只好答应了,在儿子翻过大石头的瞬间,老兵也从山坡上摔了下去,儿子痛苦万分,他用尽全力终于爬到了目的地,放置好炸药,最后按下倒计时的开关,成功地完成了这项任务。
这时的他已经疲惫不堪,但是他一想到还有这么多人需要他的帮助,所以他又争分夺秒地赶回了队里。
看完这部电影,我十分感动,这些人真伟大呀!尤其是那位老兵,他不顾自己的生命,一心为大家着想,最终才救下了河北县,他这种舍身忘我的精神值得所有人赞扬。
观《山峰》有感-记叙文800字相关内容
中考作文技巧:记叙文怎么写生活是创作的源泉。中学生写作文,也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的,可是有相当一部分学生,一提起写作文就有畏惧心理,总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想,也写不出好文章来,只…
如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内…
对于即将中考的学生来说,记叙文写作已有了一定基础,但在写作中,存在着一些问题。下面就谈谈自己的一些看法。一、常见问题及原因分析(一)首尾不入题目文章的开头、结尾入题,才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出,给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉…
写活动怎样防止“三老病”_怎么写记叙文在我们丰富多彩的生活中,参加活动总是最令人兴奋的事。于是写活动,如参观、访问、旅游、集会……也就成了我们记叙文中常见的题材。一般说,同学们总以为写活动最容易,把现成的材料按时间顺序记录下来就成了。问题就…
初中生作文写作技巧:记叙文怎么写?生活是创作的源泉。中学生写作文,也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的,可是有相当一部分学生,一提起写作文就有畏惧心理,总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想,也写不出好文…
记叙文写作如何“变换叙事人称”_初中生记叙文写作指导与传统的小说家不同,西方现代小说家们在意的似乎不是故事本身,而是如何讲述故事。他们不再满足于单一的叙事人称,而是尝试着不同叙事人称的变换使用。比如杜拉斯的著名作品《情人》。这部小说的线索明…
(1)积累动情点所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢…
“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,似乎高潮即将到来,但作者却巧妙地让史进、…
人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出…
文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题:一是开头,在书写自己在朝鲜的感觉后,以“我们的战士,我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体,在展示了三个典型事例后,分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗…
就是说文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道:“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花,又虚写雷锋精神,结构上照应题目,内容上深化主题,意蕴丰富…
记人为主的记叙文以记叙和描写人物为主,重点在通过刻画人物形象表现人物的性格,从而使读者了解人物的思想品质,对人物产生鲜明的态度和感情。怎样刻画人物呢?那就要综合运用叙述描写、议论、抒情等各种表达方式,互相结合,交替使用。这里说说怎样用好常用…