我们是90后，我们喜欢流行，我们喜欢追星。
90后的我们，每天作业都会抛到最后，首先第一件事情就是讨论我们心中的粉丝。说到这里，这可有的说了。
先说我们班的女同学吧，她们最最崇拜的偶像就是当今最火的韩剧来自星星的你里面的都敏俊了。你可不知道她们都痴迷到了什么地步了。每天都会一个人呆呆的说：“都敏俊，擦拉黑有，男神。”你要是说都敏俊一点不好啊，她们就仿佛着了火一样，非常的愤怒，谁都不敢惹。哎哎，可见啊这帮女同学啊真的已经拿他当作生命一样看待了啊。
接下来说说我们班的男同学吧，现在这个年代啊，你说那个男生不喜欢体育，有哪个男生不喜欢篮球呢。说起篮球，我们肯定就会想到NBA了吧，没错，我们班的男同学对于NBA啊更是痴迷的无可救药了，今天某某说：“啊，科比和乔丹谁比较酷呢？”明天某某又说：“啊，我什么时候才能和姚明一起打篮球呢？”什么乔丹啦，科比啦，詹姆斯啊，都是我们班男生不可缺少的人了。
你可不知道啊，就连我们的老师也是我们的一份子，老师最最喜欢的歌手就是邓紫棋了，大家并不陌生吧，现在艺术圈中最最出名的歌手。有时在办公室，老师都会哼几句邓紫棋的歌，而且老师还亲切地称她为女神。时不时的，老师还打开手机，凝视着自己手机桌面邓紫棋的壁纸。哎哎，看来啊老师也是很时尚嘛。
看到了么，这就是我们，追星的我们，没有人可以阻挡我们追星的脚步。
关于追星的作文：我们都是追星族相关内容
听，外面有爆竹声，为什么会有呢？因为我过生日，我的朋友都来我家为我庆祝，她们送了很多礼物，有芭比娃娃，笔记本……其中我最喜欢的是芭比娃娃，虽然我家也有很多，但这个芭比娃娃跟我家的不一样，芭比娃娃穿着一条蓝色的裙子，一双紫色高跟鞋，戴着皇冠，…
夜幕降临，白茫茫的银河镶嵌在无边无际的夜空之中，晚风习习，给夏夜又添了一丝凉意，月亮在空中，显得十分遥远。无数的繁星在乌黑的幕布上闪烁，像漂在海上的明灯，给海上的航行的人照明，尤其是那一轮明月，更像是海中高大的航标灯。正如孟浩然所写的“野旷…
我们像什么?像一朵洁白无瑕的云，像一轮冉冉升起的朝阳，像一朵绽放的花。我们在温情呵护中成长。我们就像一朵花，老师就是勤奋的园丁，悉心呵护培育着我们，用爱的汗水呵护，浇灌，培养，我们才有了无尽的创造力和想象力，我们才开创了未来的一片又一片蓝天…
四年前，我来到了春天般的三原附小，加入了（1）班这个温暖的大家庭，转眼间，我都五年级了，它给了我多少温暖，多少回忆啊！四年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，还只是一个懦弱自卑的小男…
它披着一身洁白如玉的绒毛衣，两只红宝石似的眼睛一眨一眨，嘴分成三瓣，两瓣在上一瓣在下，还有那如仙女小白扇般的长耳朵。不要觉得那两只长耳朵平平无奇，它对兔子非常重要：只要身边发出一点声音，兔子就会敏捷地跳走。它非常胆小，不要说兔子身边有一点儿…
书对人类有很重要，它让我们走向了文明，学到了知识，还让我们的科技发展日新月异。高尔基说过这么一句话叫“书籍是人类进步阶梯”，如果没有了书，人类的文明就会慢慢消失，人类也无法再进步，也不会有科技的诞生，人们的生活的很平凡。一本好书就是你的一个…
我们的教室呈长方形，前方是讲台和讲桌，中间摆放着我们的桌椅，而最有意思的是它的四个角。它是我们自己的劳动成果，因为每个班都会自行摆放教室四角的布局。教室的前门开在黑板的右侧，门后那一角放着饮水机，都说水是生命之源，每到课间这里都有不少接水的…
一个蓝色的圆脑袋，一个红红的鼻子。最重要的是，它那白白胖胖的肚子上的四维空间袋，里面塞满了我对于童年的珍贵回忆。这么一个蓝胖子，人们叫它哆啦A梦，一些喜欢它的人，还叫它小叮当、机器猫，它肚子上的那个小小的四维空间袋是每一个00后童年时的梦想…
爱似星辰，看起来遥远面且池小，却一直挂在月空中闪耀着点点灿烂;爱似县花，虽然只有一剩那的绽放，却能留给人们这世间最美的一幕。爱无处不在，每个人对于爱的理解各有认知，如朋友间相知相识的爱，师生间给予传承的爱…而最能拨动我心弦的是家人之间的爱。…
同学们，老师们：大家好！今天我演讲的题目是当我们没有了资源？你希望你的眼泪变成世界上最后一滴水吗？你希望一颗米会成为我们最后的粮食吗？难道世界上最后一棵树会成为我们共同的氧气吗？所以，保护地球就是保护自己！看了上面的广告词，对“保护资源”这…
尊敬的老师，亲爱的同学们大家好：五年前，天真无邪的我牵着妈妈的手，踏进了这所既整洁又漂亮的学校。映入我眼帘的是阳光下的美丽校园，湛蓝湛蓝的天空下，飘着调皮的云宝宝，仿佛在对着我们开心的笑，树上的鸟儿唱起了欢乐的歌，青青的小草随风舞动。高高的…
亲爱的同学们：每当你跨入中心街小学的大门，步入二年级一班的教室时，你是否感觉到自己好像走进了另外一个家一样？是啊，校园就是我们的家！我们要在这里学习、生活、成长。我们每个同学都是校园的一份子，都有维护校园环境的义务和责任。大家都知道，环境对…