关于国画的作文,描写国画的作文

早上，我来到学校，听见有两个同学正在说一件事，仔细一听，原来是在说画展。他们口中的画展是非常美丽的，好奇心一直驱使着我也想去一睹为快。放学后我要求妈妈带我去看画展，妈妈同意了。

来到画展门前，我的心情非常激动，我迫不及待地跑了进去，看着一幅幅美丽的画，我兴奋不已。忽然我止住了脚步，这是一副惟妙惟肖的国画，上面画着一棵树，春天给他穿上了绿衣，小鸟在叽叽喳喳地唱着美妙而动听的歌，小花在树下争奇斗艳的开放着。看着这幅画，我感到自己进入了这画里。你从那一刻起，我就深深的被国国画吸引了。

回到家打开笔记本，我就收集很多关于国画的资料，并按照脑海中的画面在画纸上反复的画，还央求妈妈给我报了一个国画班，老师告诉我学国画一定是要有耐心的，我相信我一定可以的。

在一次国画课上，老师画的是几朵黄色的大菊花，在绿叶的衬托下显得栩栩如生。我也照着老师的画画，可在我得意时忽然感到画的有点小了，我的脑洞大开，在菊花的四周画了一些长的花瓣，让它变得更加美丽，也更加生动了。老师还表扬了我，说我想象力丰富，这让我对学国画更有信心了。

我相信，通过我的不断努力，一定会绘画出更好看的画，让博大精深的中华文化发扬光大。

两年前，妈妈看我周末在家闲来无事，便给我报了一个国画班。

刚开始，我对国画一点兴趣都没有。可是到后来，我发现国画的绘画技巧千变万化，所以我也慢慢地喜欢上国画，现在更是爱上了画国画。

在所有的课外兴趣中，国画在我的心目中排在第一位，而且我每次画国画的时间都会在两小时以上，每一副作品都会得到老师和家长的大力称赞。妈妈说我画的动物生动活泼，画的花儿美丽至极。老师则说我画的国画构图非常巧妙。

我在绘画技巧上逐步得到了提高，从最早寥寥数笔的小鸡画起，然后是白菜、麻雀、篮子、梅花、凌霄花、菊花……绘画的内容在不断增加，画面也变得更加丰富。

有时，画国画还会给我带来意想不到的快乐。有一次，因为一不小心把墨汁滴到画纸上，看到快完成的画作因此就要废掉，心里懊恼不已。但我灵机一动，在墨汁上稍稍加了两笔，一片栩栩如生的树叶跃然纸上，心里别提有多高兴。

我从画国画过程中获得了快乐，每完成一幅画是一种快乐，每得到一次肯定也是一种快乐。国画已经成为我生命中不可或缺的一部分，我永远也不会放弃它的！

我听爸爸妈妈说：“国画是中国的传统技艺。”我听后，也想去学一学，云感觉中国传统文化的魅力。

来到国画班，老师讲解说：“我们今天画一幅写意的山水画《江南水乡》。”老师把范画挂在黑板上，画中间是一座石拱桥，旁边是一座小村庄，水中还有几只小船。远处则是浅绿色的群山。我仿佛置身于江南的一个小镇，耳畔传来人们喝酒玩乐和小溪流水的声音。

我拿到宣纸后，信心满满地跟着老师画。谁知，毛笔就像一个调皮的小朋友，动来动去，一点也不好画。画完后，我看看老师画的山和水：若隐若现，非常美丽。可再看看我的，桥洞小小的，船肯定穿不过去;屋顶上的瓦片一团黑，我还不小心沾了些墨滴至画上，就像画上了一朵朵乌云。

我感到很难过，多么想国画班快点结束。我不禁转头看了一下旁边同学的画，也画得深一处浅一处的。看到这样，我的心也慢慢地平静了下来。突然，有同学站了起来，向老师再要了一张宣纸。我听见了，也想再试一次。宣纸拿到手后，我认真的看，认真的画，认真的审画。这一次，我画得不错，心里高兴极了。

国画中，除了行云流水的写意画，还有细致的工笔画。我们画国画的纸也是多种多样的：宣纸、作品纸、油纸伞……我还在卷轴上画过两幅呢!我把它们挂在客厅的墙上，成了家里的一道风景。

每当我看见挂在墙上的那一幅国画，我就想起了朱浩，上小学一年级的时候，朱浩就和我是国画班的同学，而且还住在同一个小区。我们都是国画高手，只要对方有什么优点，我们都会谦虚地学习，所以，我们成了一对形影不离的好朋友，直到三年级。

有一天，发生了一件不愉快的事情。我们在一起学国画，我不到一小时就画完了，而朱浩五六个小时才画完这一幅国画。我一起身，一不小心打翻了一杯水，把朱浩的国画给弄湿了，这下我可成了名副其实的千古罪人了，朱浩走来，没等我分辩，就用手指着我大声说：“不要再狡辩了，一人做事一人当，你现在非赔不可，你难道不知道我的这一幅国画是要拿去参加市比赛的吗?……”朱浩骂了我一个多小时，我的泪水也像断了线的珠子一样往下掉，落在我的国画上。我们之间深刻的友谊也由此破裂了。

我们每个人都有自己的拿手好戏。有的人擅长跳舞，有的人喜欢书法。而我的拿手好戏就是国画。还记得刚学国画的时候，我总会把雪白的宣纸染成一片黑色，画出来的线条也一点儿都不自然，总是比别人差一级。当别人在画花草时，我在画叶子，别人画山水，我在画花草。面对同学们的嘲笑，老师的偏见，我渐渐从满怀期待，变成丧失兴致，我不再像以前那样热衷于国画了。

有一次，我跑去问妈妈，我是不是天生就不适合画国画。妈妈一脸严肃地告诉我，国画不是光靠在兴趣班画画就行的，回家不练习，到教室又把之前学的又忘的一干二净，又怎么能学好国画呢?我恍然大悟，觉得妈妈说的非常有道理，连忙跑进房间画起来。果然,周日上课时画得明显比之前有进步，从此，每一有时间，我便在书房里画国画。现在经过日复一日的不断练习，我的国画本领越来越成熟，老师也开始重视起我来。

经过漫长的时间，终于迎来了考级，老师命题山水，大家紧张极了，个个抓耳挠腮，可我胸有成竹。自信地拿起毛笔，沾浓墨，勾出山的外形，随后，经过擦、染、点，一系列的绘画要领，其次，用淡墨进行融和，最后涂上颜色就大功告成了。看着我的画，就好似身经此地……

虽然，我通过了考级，却丝毫不敢怠慢，依旧坚持每天画画。这就是我的拿手好戏——国画。

7月15日天气晴朗，大地火热火热的。舅妈和妈妈带领我和表妹去学国画。

到了老师那里，妈妈跟老师聊了几句就离开了，上课了，首先，老师先教我们握笔，开始的时候我们看到老师握笔的方法很简单，轮到我们握笔了，我和表妹怎么也握不好，后来在老师的指导下，我们学会了握笔。学完握笔后老师再教我们基本功，画梅花，老师说在国画里梅花的线条可以练手的稳定和画线条，老师给我们每人发一张纸，我们开始画了，但我们画的什么都不象。最后，老师教我们画柿子，到表妹画了，老师想抓住表妹的手画，表妹一本正经的说：“我会画了。”这话把我逗乐了。在我们的努力下，我们画的柿子画得有点象了，老师还夸奖我了，说我很用心的画，我的心里还挺高兴的，觉得有点成就感了。

时间过得很快，要回家了，老师给了我们许多乐趣和许多知识，我期待着明天的课呢。

我国有很多的传统文化：戏曲、书法、对联等，而我最喜欢的是国画。

前阵子我们学了《清明上河图》，那是一幅名扬中外的国画。画家精湛的画技把几百年前的古都风貌和生活情景画的栩栩如生，让我不禁对国画产生了浓厚的兴趣。

后来，我翻阅了一些资料，了解到很多关于国画的知识。国画分很多种：行云流水的水墨画;传神典雅的人物画;烟波浩渺的山水画;细致精美的工笔画，活灵活现的花鸟画等等，每一种画法都各有不同，表现出的画面感也是独具一格。很对国画上还会提一首诗或者留着印章，用来表达画家作画的意境。“神者得其意，能者得其状，妙者得其起，逸者得其气。”这些是其它西方绘画所没有的。

在五千年的历史长河里，国画给我们留下了很多珍贵的文化宝藏，是中国传统文化的重要组成部分，让我们一起走进国画，走进传统文化……

今天晚上是我第一次去陈老师家学国画，陈老师的国画是不外传的哦！我突然觉得自己好幸运，能在这么好的老师那里学国画。

陈老师说，要学好国画基本功很重要，说着，他就从柜子里那下3张淼线画纸，又拿起一张毛边纸，印了上去，让我洗洗的用毛笔笔尖描，第一张描还觉得挺容易的，但是第二张描人的头发我就犯难了，这人的头发又长又密，一条又一条的，我连看都看不清楚，只能硬着头皮死马当作活马医了！呼……终于描完了3张纸……好累呀！

接下来是老师和我一起画，这画可是千年珍画呢！真品是珍藏在北京博物馆里的，陈老师还说整个浙江省能画出这幅画的人不出5人。

我已经完全听得惊呆了，我以后要更加的努力学习画画！

二年级暑假的时候，我开始学国画。

刚走进国画教室，我就看见铺满毛毯的桌子。我把国画箱子打开，里面有十支毛笔，还有很多颜料和一瓶墨水。我先拿起一张宣纸，分好正反面，拿起毛笔，扎好马步，慢慢地画了一条线，一条，两条，三条，四条……二十条。后来，老师教我们画荷花。首先，我拿测锋画几笔，又挤出白色的颜料，再挤出红色的颜料，再沾了沾红颜料，慢慢的一边转一边压，红色变成粉红色。画完花，这时候，荷花在我眼前活灵活现。该落款了。我写了“荷花，戊戌年，秋，锦霞，八岁”我心想：如果把字写好，画又画好，简直就是锦上添花。画完以后，最后盖了个章，又去洗碟子了，我把碟子洗得一干二净。

如果我现在好好学国画，长大一定有收获。

今天，我升班了。由于我画画好，有进步，老师让我升了一班，来到了国画班。

今天，是我第一次画国画--向日葵。

首先，把墨水倒在碟子里，用毛笔稍沾下水往墨里蘸下，之后在宣纸上画1-3朵的向日葵，接着，花瓣用黄色颜料染上，葵花籽被橙色颜料染上。绿色染在叶子上，然后一个个的印上去。最终，一幅国画向日葵大功告成了。

第一次画国画，这幅画被我搞成了黑乎乎，但作品还是被老师留了一下来，作为鼓励。