关于故事的作文,描写故事的作文

有一次，爸爸带我去公园玩。到了一个刺激的名叫“激流海盗船”，人一坐进去，就要扶稳，因为他会上下晃来晃去，我吓了一跳，拉着爸爸要回去，爸爸一听，说：“不行！任何事都不能退缩！你不试试，怎么知道你不行？”在爸爸的帮助下，我终于鼓起勇气上去了。我认为，是爸爸使我越来越坚强。

我读幼儿园的时候，是饶老师教我们，我们很开心，很快乐，幼儿园有一棵垂柳和一棵大大的青树。

有一次，我们过冬季运动会，我参加跑步，跳绳，拍球。我们有一班，我和饶丽蓉比拍球，结果我输了，我特别灰心，同学们安慰我说：“不是还有其他两项吗？你一定要加油！”我和杨福旺比跳绳，有同学的鼓励，为我加油，我真的赢了。我高兴的大笑。和张正瀚比跑步，我很着急，因为他跑的很快，我很着急，比赛了我就拼命往前跑，结果我赢了，这让我明白了，人只要用心做自己想做的事情，就能成功。这个星期老师都给我们发了奖状，还发了小奖品，我们都高高兴兴的回家了。

过六一儿童节，我们一起打鼓，夹玻璃珠，一起拍球，唱歌，玩游戏。很开心，很快乐。六一过后，老师发了许多零食，我们拿都拿不下。

老师，感谢您教了我们三年，我代表我们班的同学谢谢您！

今天下午，我们到外面进行了第二次彩排。

我们还是第一个节目， 彩排开始了，我们坐到自己的位置上，开始表演，我们就好好的表演，不能有一点差错。

感觉跟第一次不一样了。我们做的更好了。

寒假里，看冬奥会是我最喜欢做的一件事。每次看冬奥我不仅为比赛的激烈而紧张，也为中国运动员夺得金牌而激动。

北京冬奥会的冠军那么多，印象最深刻的是谷爱凌姐姐。在大跳台决赛的最后一跳中，她放弃了妈妈保守的建议，选择了自己从没公开做过的高难度动作。这一跳为中国雪上运动夺得首枚金牌。她的勇气不仅仅来自经验和实力，更多的是对自己的挑战。她说：“滑雪不是为了打败别人赢得比赛，而是为了挑战自己，看看自己究竟能把这个游戏玩到什么程度。”

我也要像谷爱凌姐姐一样永不服输，战胜困难，超越自己。就像广告里的一句话一样：“我能，我永远都能!”

小时候，名字是爸爸妈妈给我取的。我为什么叫季可栩呢？就来听一听我的名字是怎么来的？

说我“季”是爸爸姓季我也姓季。“可”是爸爸希望我长得活泼可爱，讨人喜欢。我名字的第三个字是“栩”字，本来是“羽”字，它的意思是能像鸟儿一样自由自在的飞翔，因为我五行缺“木”，所以爸爸在“羽”字前面加了个“木”字。

怎么样？我的名字有趣吧！

上了小学一年级之后，在陈老师的指导下我读了好多的故事，有芭比公主、小红帽的童话故事，有阿凡提的民间故事，还有抗日英雄的故事。其中我最难忘的是抗日小英雄海娃的故事，我十分敬佩小英雄海娃，妈妈说：“有了小英雄故事的陪伴，我会成长得更快更好。”

一年级上学期，我参加我们班上讲故事的海选，我就讲了《海娃智送鸡毛信》的故事，后来陈老师还让我代表我们一(1)班在学校的入队仪式上给整个一年级的同学讲了这个故事。那一天，我大大方方地走上了学校的舞台，绘声绘色地给同学们讲了海娃机智勇敢地把一封重要的鸡毛信送给八路军的故事。当我讲到海娃开动脑筋把信绑到领头羊的大尾巴下面的时候，我感觉同学们都听得很认真。当我讲到海娃两次从敌人那儿逃了出来，并且有意带错路，最后让八路军消灭了日本鬼子时，我感到同学们都和我一样很高兴。

妈妈知道我很喜欢海娃，就问我，你觉得海娃身上有哪些优点呢?我仔细想想，回答说：“海娃勇敢、聪明、不怕困难。”妈妈说很对。妈妈说那你还要想一想，你该向海娃学习什么?

国有国法，家有家规，我们家就有许多规则。

有一次，我和妈妈来到妹妹家，我当时带了一本书，可是妹妹一看见我的书，就一把夺走了。我刚想说话，妈妈就对我说：“你是姐姐，就应该让着妹妹!”这就是家里的一条规则：要学会谦让。可是我每次都在想：为什么大的就一定要让着小的呢?

还有一次，我没考好，我怕妈妈骂我，所以就骗妈妈说我考了95分。可妈妈问了老师后，才知道我考了低分。但妈妈没有骂我，而是细心教我那些错了的题。这也是我们家的一条规则：要诚实，不能说谎。

虽然妈妈没有告诉我我们家的家风，但从生活中的点点滴滴，她教会了我做人的道理。

倾盆大雨的星期一，刘佳佳从超市里买了一把拖把，同学们满心欢喜地去看。可是到今天，它就变成了一堆破铜烂铁，即将被扔进垃圾桶里，同学们都伤心极了！因为从超市里拿来四天就身亡了。可是到底是谁弄的呢？我们也不知道。

在晚上的时候，爸爸妈妈总会讲故事给我听。爸爸工作总是很忙，但他还是每天抽出时间来给我讲故事。我的爸爸他真是这世上最好的爸爸了。还有妈妈，她每天都要做家务，可她还是抽出时间跟爸爸一同给我讲故事。爸爸妈妈还说能有故事听的小孩最幸福，他们想让我幸福。

我有一个好爸爸和好妈妈，我好开心呀！

上小学前，妈妈就教我背《三字经》。我们天天外出散步，每当这时候，妈妈就把《三字经》带在身上，我们一边走，妈妈就教我背里面的句子，每次教完一段后她都要考考我，她说上半句，我说下半句，然后我们再交换，我背上半句，她背下半句。当我有句子不会背时，她就要教我多背几遍，当我流利地背出来时，她立刻露出满意的笑容。这时候 ，她说会给我讲《三字经》里面的故事，作为奖励。

进入小学后，我们学校也很重视经典的学习，还自编了一套经典教材呢。我们一年级的经典教材刚好就是《三字经》。我可高兴了!每周，老师都要带我们读《三字经》，讲里面的故事，有感情的背诵。一年来，我不但能流利地背完《三字经》，而且还知道很多故事和知识，比如“孟母三迁”“孔融让梨”“祖莹咏诗”“文姬辩琴”，中国历史上有很多朝代更替。我还懂得了很多道理，比如要孝敬父母，尊敬师长，学习要勤奋，努力才能成功，学习《三字经》的收获可真大呀!

我爱读经典。