关于害怕的作文,描写害怕的作文

写作时，只要心里想着话题，写出来的文章一般不会走题，但是，有很多同学发现，自己的作文常被错判成走题，得了低分，甚至不及格的分，从而影响了语文成绩。究其原因，是这些同学在写话题作文时，不知道点题所致。那么，我们怎样点题把关，确保万无一失呢？

一、题目含话题

话题作文，一般要求学生题目自拟，我们在拟题时可将话题或话题中的关键词含在题目中，鲜明地显示你没有走题。如2002年高考全国卷作文话题为“心灵的选择”，我们可拟题为“凭心灵的选择”、“爱的选择”、“一滴水的选择”、“选择所爱，爱所选择”等。2004年高考江苏卷作文话题“水的灵动和山的沉稳”，可拟题为“灵动与沉稳”、“山明水秀”、“山与水的对话”等。这里所说的“含”也可以是“隐含”，如“心灵的选择”话题可拟题为“鱼乎，熊掌乎”，题目中隐含着对鱼和熊掌的选择；也可拟题为“守住心灵的一片净土”，隐含着对道德操守的选择。而“水的灵动和山的沉稳”话题，则可拟题为“风景这边独好”，“风景”隐含山水，题目隐含对社会生活风景线的赞美；也可拟题为“稳中求胜”，隐含了对沉稳如山的性格的赞美。

不过，“隐含”最好是靠船插篙，让阅卷老师看出来你是在暗点题目，看到你的题目就能想到话题，这比明点题目更活、更巧、更有一种含蓄美，也就更具文采，很多同学就是在拟题时下了功夫，从而赢在文题上。

一个物理学家因研究某课题成绩不佳而转换课题，却意外获得众多新发现，在众人皆庆贺其“审时度势”时，却有一个大科学家不以为然，认为应持之以恒地钻研“最厚的地方”，而我认为，尝试在泥泞中抬脚，总好过深陷此中不愿自拔。

面对“易”的诱惑，“难”更显可贵!在这个物欲横流的社会，金钱名利的诱惑着实算得上夏娃偷食的美味“禁果”，因而不论是物理学家，亦或是这个社会的其他人，我们对于“求易”行为，都不应简单地归之为无法持之以恒，正如林达所言：“刺破平静水面的锐利冰锋，也许它仅露出一角。”所以我们不仅要看过这些怕苦贪易的表面，更要看到其背后如冰山之重的本质。那便于对功利主义对社会的危害，恐怕能做到“心不动于微刑之诱，目不眩于五色之惑”的人少之又少，因而我们更要做到迎难而上!

顾此失彼，图谋超前，只会一事无成!古有“枫叶经霜艳，梅花透雪香”“不经一番寒彻骨，哪得梅花香扑鼻”。西方莎士比亚也曾告诫世人：“唯有埋头才有出头，急于出人头地的人，不会真正得到什么。”因而，我们应该知道，要想成功，三心二意是万万不可的，只有不畏艰难困苦，数十年如一日的努力，才能获得真实的成功，有靠低俗内容走红的网红，还有只会创作毫无内容的鸡汤文学的“作家”，可无数历史伟人向我们证明，那些害怕困难，想以捷径取得成功的人都是不现实的，迎难而上，即便道阻且长。埋头苦干，克服困难，一切终会实现。

候鸟四季迁徙，未有一只逆风探寻广阔蓝天;蒲公英随风播种，未有一朵逆风领略百里绿洲。我们害怕孤独，亦失去了逆风飞翔的勇气;我们害怕孤掌难鸣、我们害怕独木难支，亦在所谓的合群中变得随波逐流。

毕淑敏曾言：“在生与死之间，是孤独的人生旅程。”岁月不往，时光不驻，生命的客栈来去不定，有人暂住，有人久留，来者终成离人，顿然醒悟，原来自己的生命始终由自己把守，那何不乐于相识，喜于相知，最后再笑对离别呢。

后来我们发现孤独不是被迫的忍受，而是一种主动的选择：我们大可如鲁迅先生一般拒绝肤浅的人情，换之以内心的充实，亦可把季羡林先生视如模范，把谣言关进鸟笼，追求理想之彼岸。当我们无畏不屑，大胆展翅逆风翱翔，才可真正领悟爱因斯坦的那一句：“走别人走过的路，就永远不会留下自己的脚印。”

至此，不禁有人发问，那深夜中的寂寞呢?那来自心底无助的空虚呢?是否“脚印”都能将它们一一弥补?答案是否定的，曾有人做过实验，将一群不同身份、不同背景的人蒙住双眼，询问他们心中那些想要逆风远行的瞬间，有过类似想法的人，要将石子抛于地面……随着石子不断落地的声音，实验者们发现，原来那些想要打破常规的人，不只有自己，而他们却都和自己一样选择了安于现状。

候鸟四季迁徙，未有一只逆风探寻广阔蓝天;蒲公英随风播种，未有一朵逆风领略百里绿洲。我们害怕孤独，亦失去了逆风飞翔的勇气;我们害怕孤掌难鸣、我们害怕独木难支，亦在所谓的合群中变得随波逐流。

毕淑敏曾言：“在生与死之间，是孤独的人生旅程。”岁月不往，时光不驻，生命的客栈来去不定，有人暂住，有人久留，来者终成离人，顿然醒悟，原来自己的生命始终由自己把守，那何不乐于相识，喜于相知，最后再笑对离别呢。

后来我们发现孤独不是被迫的忍受，而是一种主动的选择：我们大可如鲁迅先生一般拒绝肤浅的人情，换之以内心的充实，亦可把季羡林先生视如模范，把谣言关进鸟笼，追求理想之彼岸。当我们无畏不屑，大胆展翅逆风翱翔，才可真正领悟爱因斯坦的那一句：“走别人走过的路，就永远不会留下自己的脚印。”

至此，不禁有人发问，那深夜中的寂寞呢?那来自心底无助的空虚呢?是否“脚印”都能将它们一一弥补?答案是否定的，曾有人做过实验，将一群不同身份、不同背景的人蒙住双眼，询问他们心中那些想要逆风远行的瞬间，有过类似想法的人，要将石子抛于地面……随着石子不断落地的声音，实验者们发现，原来那些想要打破常规的人，不只有自己，而他们却都和自己一样选择了安于现状。

摔跤，这是每一个孩子都害怕的事情吧！我也害怕。尤其实在满周岁的时候，用极不稳定的步伐，向着远处对我微笑，招手的母亲奔去的那一刻，心里的紧张，害怕肯定是一股很强烈的流体迅速遍布在全身。那时害怕是因为害怕摔下去时所受的皮肉之痛。滑嫩的皮肤会破裂，鲜红的血液会悄悄地留出来。痛觉从脑中发出，刺激着泪腺和声带。这毕竟只是皮肉之苦，当这种苦味多次进入我的身体，慢慢变成一种习惯时，我应该是不再害怕了。

小小的皮肉之苦，又算得了什么呢！

然而，我对摔跤所产生的畏惧依然强烈，那种害怕的信号似乎有了更大的振幅。每次都会重重地吹在我的心上。

尤记得那次学校组织的爬山比赛，作为几百名学生中极普通的一员，我能以第三名的成绩赢得老师的表扬，我当然会兴奋不已。我太过于激动，以至于下山是无法控制住自己飞快的步伐，最终还是重重地摔倒在了狭长的山间小路上。

当我意识到自己要倒下去的一刹那，我已经准备好要有一段时间的痛感了。但是，紧随而来的想法让我害怕了。这一跤肯定会摔得不轻。这一满身脏兮兮的，带着长长的伤口的，落魄的样子被家长看见了肯定会引起一唾沫横飞的场面。妈妈肯定会先教训我：“摔跤了吧！谁叫你不注意呢！”爸爸的语气向来很强烈：“摔跤了啊！摔得好！”摔在地上的我还没感觉到同就已经被自己“创造”的“梦境”给吓出了一身冷汗。