关于孩子的作文,描写孩子的作文

我是一个乐于助人的孩子，每当别人遇到困难，我就会伸出援助之手。

有一次，同桌没带书，我立刻把书推到桌子中间，让同桌一起看。他很感激，小声对我说：“谢谢！”我说：“不客气”。

还有一次，老师出了几道题让我们做，我想了很久，这几道比较难的题终于让我做出来了。我欣喜若狂，但没有因此洋洋得意，而是认真地检查。“叮零零”，下课铃声响起来了，我正准备出去玩，突然一个同学走到我面前，说：“陈劲帆，可以教教我这www.zuowenyouxuan.com道题吗？”我很爽快地答应了。我耐心地给你讲解析过程，他很认真地听，没多会工夫，他就明白了。

那次，我们去公园玩，一个小女孩蹦蹦跳跳地走在小路上，好像很开心的样子。她走在鹅卵石小路上，不小心滑倒了，我赶紧跑过去，小心翼翼地扶起她，帮她拍去身上的土，然后用卫生纸轻轻地擦了擦她膝盖上的血，她笑眯眯地对我说：“谢谢你，小姐姐。”我也笑着说“不客气，一点小事嘛。”

这就是我，一个乐于助人的孩子。

姓名：陈劲帆

学校：山西省忻州市忻府区东街小学

班级：四年级六班

指导老师：张宝鸾

邮箱：zuowenyouxuan.com

支付宝帐号：zuowenyouxuan.com

我有许多个老师，有严厉的,有温和的，有开朗的……而我见到最有孩子样的老师，就是田径队的钟老师。

钟老师很瘦，在他那双大手上的背上的血管清晰可见，和我一样像是“皮包骨”。不知道是因为瘦而长不大像孩子性;或是因为孩子性爱玩而长不胖。反正钟老师的性格和我们很像。

“孩子”般好胜

钟老师上体育课时经常和我们起踢足球，只见他快速带球连过几人，冲过半场，直奔球门而来。我们的两个后卫，左右两边一起向钟老师脚下的球铲去。可是钟老师把球往前一挑，人一跳，人和球都过了。在球落下来的时候，一个神龙摆尾，只见球滑出一条直线，从守门员手旁穿过，冲进球门，球进了!钟老师兴奋得扭起腰，跳起舞来。接着和他们的队员一一击掌，那样子好像是足球世界杯最佳射手，可能这时候他以为自己就是C罗吧!如果球不进的时候，钟老师会一个拳头锤在大腿上，然后叹口气。如果多次球没进的话，他就会耍赖，“不踢了不踢了，你们去玩吧!”然后他失落地向操场边走去，双手像纸片遇到风一样摇来摆去，像泄了气的皮球。

“孩子”般的表情

钟老师一点没有老师样，像是个“老小孩”。有时他听到一些吃惊的事情，就会瞪大眼睛，眉毛弯曲180度，然后说:“哇，厉害厉害!”有时他也会因为生气而变得满脸通红，腮帮子鼓鼓的，双眼睁大瞪着我们。这不是和《海贼王》里的明哥很像吗?

1937年8月28日，明明的妈妈带着刚满3岁的明明向上海火车站走去。他们要到乡下与明明的爸爸团聚。明明的爸爸在乡下盖了一栋漂亮的房子，正等待家人前来。想到从此以后可以过上团团圆圆、和和美美的日子，明明的妈妈忍不住笑了。

正当她高兴之际，天空中忽然出现了几架日本侵略者的轰炸机，一枚枚炮弹呼啸着向人们袭来。人们惊恐万分，挤成一团，都想尽快逃命。但一切都是徒劳的，被炸弹击中的人一个个倒下，现场惨不忍睹。明明的妈妈抱着熟睡的明明，四处奔逃。炮弹是无情的，日本侵略者也是无情的。一枚炮弹向他们迎面飞来，在这千钧一发之际，明明被妈妈坚决地扔了出去。“轰”的一声巨响，炮弹爆炸了，明明的妈妈悲惨地死了。许久，明明张开了眼睛，看到的却是这样的情景：毁坏的桥梁，倒塌的房屋，扭曲的铁轨，血流成河，尸横满地。他害怕极了，无助地哭着、喊着：“妈妈，妈妈……”可是，没有人回答，他最亲爱的妈妈早已被战争无情地夺去了生命。过了很久很久，明明被一双陌生的大手轻轻抱起，紧紧地搂在温暖的怀里，明明得救了。

后来，战火蔓延到乡下，明明的爸爸也死了。从此，明明成了一个孤儿。

战争带给平民百姓的，是无穷的痛苦。虽然我们现在生活在和平年代，但世界并不太平，战争仍在威胁着“世界和平之花”。因此，我们要一起行动起来，制止战争，让和平永驻人间!

世界上有一种人是十全十美的，这个人便是家长口中的“别人家的孩子”。当我们还在地上摸爬打滚，别人家的孩子就已经开始学习各项技能了。

我上小学低年级时，学习成绩还挺好的，因为当时“别人家的孩子”并没有抛头露面。可到了小学四年级的时候，这个“别人家的孩子”已经按奈不住了，这人便是语数英体样样在我之上的萱雯雅。

自从她出现后，我即使力挽狂澜，也勉强地拿了个第四名，妈妈也常说：“你看看你，再看看别人家的孩子，真是没有对比就没有伤害。”我与那个别人家的孩子永远都是一个反比例。

数学一直是我的弱项，有一次月考，我没有考好，回家时胆战心惊，忐忑不安。我刚进门，妈妈就问道：“这次月考考了多少分?”我马上低着头走到妈妈面前说：“七……。七……。七十六。”“什么?”妈妈大吼道，“你竟然只考了七十六分，看看别人家的孩子，次次都是一百分，一点也不骄傲，不像你，考好了一次就又退步了。别在这傻站着了，回到房里看书去。”我便是一个彻头彻尾的失败者，眼泪在眼眶中打滚，我尽力忍住，不让它留下来。可到了书房里，我的眼泪便像断了线的珍珠，不争气地流了下来。

“别人家的孩子”自带光环，而我注定成不了“别人家的孩子”，但是我想每个人都是一束花，生存在哪里就在哪里绽放，不因别人的眼光而改变，做自己，极好!别人家的孩子，请靠边站!

我妈妈对我可严了，什么时候作业写完才能下去玩。

那天我很早就写完了作业，跟妈妈说：“妈妈，作业写完了，我下去玩会儿可以吗?”妈妈说：“可以呀，你去吧!”我非常高兴，连头也没有回就一大步一大步地下楼了。

我叫上我的好朋友去楼下广场体育器材那里玩，我们刚玩不久，就看见一个很奇怪的小孩子，我发现他是个男生，穿着白色棉衣，黑色的裤子，好像一个小偷。我跟我的好朋友说：“你先回去吧，我们明天再玩好吗?”我的好朋友伤心地说：“好吧!”他刚刚走，我立马出发去找那位奇怪的小孩，可惜找了一下午还是没有找到，最后才知道他已经走了。

我不开心地回到家里，妈妈看见我不开心，就问我：“你怎么了?是谁又欺负你了?”我不开心地说：“没事。”说完，我就回屋，连晚饭都没有吃就去睡了。

第二天，我飞快地把作业写完，连跟妈妈说一声都没有，就快速下楼，连电梯都来不及等，因为电梯下得太慢，我只好走步梯。到楼下时，我立马吸了一口气，刚刚把体力恢复就看见了那位奇怪的小孩，我走到他面前大声说：“你是谁?叫什么?是不是小偷?”结果他没有理我就走了。

我回到家，把这件事说给妈妈听，妈妈笑了一会儿说：“跟别人说话一定要有礼貌，不能大叫!”我说：“知道了。”

妈妈说我是一个粗心的孩子，爸爸说我是一个诚实的孩子，姥姥说我是一个大胆的孩子，我觉得自己是一个调皮的孩子。

蛇年到了，爸爸给我买了一条假的眼镜蛇作为新年礼物，我拿着这条小蛇，爱不释手：它全身黑红黑红的，塑料做的身体十分逼真，真好玩儿。这时，一个馊主意从我的脑子里冒了出来。

一天早晨，我拿着我的新年礼物，偷偷溜进了姥姥的房间。妈妈说过，姥姥从小就最怕蛇，这次我要吓一吓她。我打开姥姥的衣柜，把眼镜蛇放了进去，大功告成，我又蹑手蹑脚地溜了出去。

没一会儿，姥姥要换衣服出门。我躲在门外偷偷地看，只见她打开了衣柜，“啊——有蛇!”姥姥吓得连连后退，一边大喊着一边急匆匆地走了出来!她惊魂未定，不停地用手拍着胸口，而我却忍不住哈哈大笑起来。姥姥看了看我，瞬间明白了什么，她转身又回到了卧室里。

不好，姥姥一会儿出来一定会狠狠地批评我的，我立刻躲了起来。外面的姥姥东找西找也没找到我。就当我躲在自己的衣柜里窃喜时，门突然被打开了，站在面前的是脸上阴云密布的爸爸，爸爸像拎小鸡一样把我拎到了外面，我不仅被批评了一顿，眼镜蛇玩具也被扔掉了。唉，下次，我可不敢随意调皮了。

我是不是一个调皮的孩子?不说了，我又想到了一个“好”主意，要去行动啦!

今天，老师叫我们写一篇，作文的题目是：“我是一个怎样的孩子?”我不由得问我自己，我想我也许能算得上是一个勇敢的孩子。

今年暑假，我和妈妈一起在江河边散步，散步的过程中，我们经过了文化广场，广场上人山人海，我看到了我最佩服的一面：许多小朋友在广场上滑旱冰，也有的在学旱冰，他们像一只只飞翔的小鸟。看得我羡慕极了，便和妈妈说：“我要学旱冰，我要一双旱冰鞋。”和妈妈商量了大半天，妈妈终于答应了，给我买了一双旱冰鞋，过了两天，我穿上我自己心爱的旱冰鞋，开始滑了起来。谁知?这滑旱冰其实没有那么好学，刚开始学的时候我总是站不稳，感觉地上像涂了一层油一样，脚也失去了控制，身子摇来晃去，活像一只笨企鹅。这还不算什么，更让人头疼的是我只要稍微一动，就会来个“底朝天”，要不就会东撞一下，西撞一下，爸爸看到我这个样子就给我请了一个旱冰老师进行了特殊的训练。

大约过了一个星期，我在旱冰老师的指导下，终于站稳了，也可以像其他人一样前进了，可是由于我求学心切，还没有走稳就想学跑，违犯了规律，当然后果不用说了，肯定是摔了个鼻青脸肿。这个结果告诉我凡事不能一步登天，要一步一个脚印地走。见学旱冰这样难，我真不想学了，但身为一名少先队员，我绝不能半途而废，更不能放弃。我勇敢地去面对了自己，面对了困难，最后我慢慢地学会了旱冰。

我的同学王思宇，是个特别爱下象棋的人。

记得那是一年前的一个下午，我拿着爸爸新给我买的象棋，来到了王思宇家。一进门，他便对我手中拿着的象棋产生了浓厚的兴趣，立刻问我象棋的规则。自从他知道“象”行“田”，“马”行“日”，“车”走直线等以后，每当下课有时间，他便会缠着周围的人陪他下棋。因此，象棋成了他所爱玩项目中的“首领”，也因此使他的棋艺逐日上升，进步得很快。

一天中午，我做好老师布置的中午作业，正闷得发慌，王思宇走过来，对我说：“我们来走一盘象棋，好么?”我正好没有事做，便答应了他的请求。

今天，我读了《战胜命运的孩子》这篇文章。文章的主要内容是：有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。但不幸得很，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了，想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了，孩子们伤心得直哭。有位老人从他们身边打听了他们报怨的原因，对他们说：“耳聋的孩子可以画画，眼瞎的可以弹琴。”孩子们听了就去做了，多年以后，耳聋的孩子成为名扬四海、艺术超凡的美术家。眼瞎的孩子成为了誉满天下的音乐家。

读了这篇文章，我想到了不管做什么事，遇到困难不低头，要用心去做，只要努力了就能成功。

记得有一次科学课上，老师让我们分成8个小组做鸡蛋浮起来的试验，我和我小组的同学做这个试验，我们先拿了个杯子，放点水在杯子里，然后把鸡蛋放进去，再把带来的盐全部放进去，可鸡蛋还是没有浮起来。我回家做好了好几遍，还是没有成功。我正准备放弃了，一想到“只要努力，就能成功”这句话我又做了一遍终于成功了。

遇到困难，不低头，不放弃，战胜命运的挑战是我的追求，也是这篇文章给我的启发。

1937年7月7日，卢沟桥事变，日本对华宣战。闻声的上海人民火速来到了火车站，准备到乡下去逃难。这天是1937年8月28日。在上海火车站，人们拿着大包小包的行李，脸上满是不安。他们有些强壮的背着老人，有些男人抱着孩子，还有些一起谈着国事，但他们无一不希望火车快点到站，好马上逃离这个危险的地方。就在这时，灾难悄悄地来临了。

无数架轰炸机像老鹰一样扑来，这又有谁会想到。瞬间，敌机投下了炸弹，一颗、两颗、三颗……整个火车站变成了一片废墟，血流满地。在这场巨大的人类灾难中，又有几个人能够平安无事？轰炸机还在上空盘旋，建筑物还在倒塌，人们的哭喊声从四面八方传来，一声声撕心裂肺。

这时，一位父亲抱着一个三四岁的孩子拼命跑着，母亲跟在后面。他们一直跑，不停跑，他们为什么要跑呢？啊，我知道了！他们要跑到一个安全的地方，他们要用最后一丝力气保护孩子，要向着最后一丝希望去奔跑。“轰”的一声，母亲倒下了，父亲抹着泪，停下了。母亲用尽最后一丝力气说：“保护好孩子！”说完便断气了。父亲含泪奔跑着，他希望能够马上找到一个安全的地方—孩子的藏身之处，然后马上回去救他的妻子。终于找到了，这位父亲小心翼翼地把正在熟睡的孩子放在了那里，便冲向了妻子的方向，这时，天桥塌了，一块铁板掉了下来，砸中了父亲，父亲合上了眼睛。