我们班的女生可真是神通广大，千变万化。学校里，她们只需使用三招就可以让你抱成一坨，躲在墙角里瑟瑟发抖。不信？请看！
金刚腿+如来佛掌
世风日下！世风日下！这一期班委竞选，我们班的班长、组长，居然几乎都是清一色的女生。于是每次一有男生没写作业、自习说话、教室打闹……总会有一个女班委出面，先是一个如来佛掌打在你身上，再加一个金刚腿，打得你瞬间死机，坐在座位上迟迟不能回到开机状态。个别不肯示弱的男生喊来同伙，这时就轮到“金刚臂女”上场了。一场大战拉开序幕，胆小的男生坐在旁边当观众，胆儿稍大点的我常常充当解说员：“走过路过千万不要错过，现在您收看的是女生和男生的决斗！”“金刚臂女”使出的同样是——金刚腿+如来佛掌，但是威力却是其她女生无法比拟的，粗大的胳膊+粗大的腿，夹杂着风声向男生砸去，男生们先前还毫不畏惧，一见这架势，便立即踩着风火轮逃之夭夭了，边跑边说：“好男不跟女斗！”
告御状
“今天你若不写完，我就告老师！”瞧，她们又在训话了。每一次只要稍不顺她们的心意，她们就会跑到御前递上御状，于是倒霉的男生就会被班级皇上——高老师召见。这一招把我们班的男生弄得苦不堪言，但却有苦无处诉！
哭功
这一招是三招中最可怕、最惊天地泣鬼神的一招了，偶尔一个吃了熊心豹子胆的男生打痛她们，她们就会从“老虎”变成“白兔”，放声大哭，这位悲催的男生只有想尽一切办法逗笑她们。截止目前为止，不知道有多少男生惨死在她们的“哭功”下。俗话说：“君子动手不动口”，但是在她们那里“君子既可动手也可动口！”当她们顺心时就动手，不顺心时就呼天喊地！
如今，我们班的男生已正式发出招募令，招募能扭转当前男弱女强局面的能人志士，你！敢来吗？
好男难跟女斗_小学记叙文600字相关内容
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与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力，结尾当如撞钟，“清音有余”。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙…
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文…
1。细致观察事物要使细节描写生动形象，就要调动自己的各种感官，细致观察事物。如下面一段写花的文字：例：天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在花园里。迷蒙的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得黯淡了。这时候，几朵刚开的昙花正…
01作文写什么1。写自己身边熟悉的人如：每当看到那杆烟枪时，我就会想起经常坐在老槐树底下抽烟的姥爷。2。写给自己留下深刻印象的陌生人如：今年我已经是五年级的学生了，每当吃西瓜，或是看到别人乱扔东西的时候，我总会想起那个让我印象深刻的大姐姐。…
万丈高楼平地起。一年级学生开始学写作文，不能操之过急，必须要从基础开始训练。1、累积好词好句很多家长常常抱怨孩子写不出精彩的作文，语言文字苍白无力，那是因为孩子没有词句的积累。我们要描绘太阳，会用“红彤彤”“火辣辣”等词形容，可是一年级的孩…
要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的…
以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动…
在经过小学一、二年级的日记积累，和三年级的作文入门后，在四年级阶段的小朋友们在写作文的过程中，相应地会“得心应手”，三、四百字的作文写下来比较轻松。但在四五年级的作文写作中，我们不能仅仅要求字数，还要保持逻辑思路的清晰、事件的发生符合规律、…
一、明确写什么景明确写的是什么景，这是写景作文的第一步。具体指导：第一段点明写的是什么景？简单交代选取写这个景的原因。二、如何描写景物简单的平铺直叙的话，作文是没有任何文采的，要想把景物写活，写美，写出特色，需要用到一些描写方法。1、时间顺…
一、生活的积累1、感受丰富有趣的家庭生活。处处留心皆学问。只要我们注意观察、体味亲人的一言一行、喜怒哀乐，我们就能从中发现丰富的作文素材。比如妈妈经常提醒你：“热了就把外套脱了！”“做作业要专心！”“把头抬高！”……。其中包含了多少关心和爱…
小学作文，如何写活人物？记住这几点就够用了！_小学语文作文指导
在写人作文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的作文，叙事不要求完整，但要能表现人物主要的特征。通过一件事来写通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的…