今天是星期一一大早上我就吃完早点开开心心奔向学校上学去了，我在路上边走边想今天我们要学习什么呢？
到学校之后，王老师并没有像往常一样说请同学们拿出语文书，而是说拿出作文本，今天我们小组要合作互相评价作文，并且仔细修改，请同学们认真对待这次合作，开始我们的小组有4位成员分别是我小方，小李和小华，你们先来修改我这篇作文吧，我自告奋勇的说，同学们拿起我的作文端详起来，小华认真的说小东同学，我觉得你的作文整体感情很好，但是如果再加入一个事例就更完美了，第2天我随着小孩同学的指点和意见修改之后，老师竟然说小东你们的作文获奖了，这次小组修改你们做的很好，继续加油，通过这件事我懂得了他人合作的重要性与好处。
那是一个热闹非凡的晚上，丁香村部广场正在举行“七一建党百年华诞庆祝会”，大家都不约而同地来到这里，观看着精彩无比的节目。
我和一些同伴没观看多久，就来到篮球场边。在那里，我看见了几个人在打篮球。我问他们：“能不能带我打一个?”他们不仅同意了，还愿意和我们来一场比赛。
说干就干，瞧!现在球正在一个五年级的同学手上，他可是投篮高手。当他抢到球正准备投篮时，我看准角度，直接冲了过去，把球硬生生地拦截了下来。紧接着，我腾空而起，对方立即朝我冲来，就在这个千钧一发之际，我虚晃一球，将球传给队员。队员又接着将球抛向球篮筐，居然将球直接投了进去……“好漂亮的一个三分球!”场外观众响起了热烈的掌声。这一局不单单是那么简单的输赢，而是我们通过配合赢得了胜利!
这次篮球赛，告诉了我做任何事都离不开团队的合作，仅靠一己之力是行不通的!
“独木不成桥”，“众人拾柴火焰高”，这些俗语都讲明了合作的重要性。看到合作两个字，我想起了我们的五指间，这不就是表示我们每一个人都需要这种友谊团结协作的精神吗？
记得上一次，我们打篮球联赛，我们队的首发包括我都有自己的一套方法，我们每个人都互相不让步，吵得不可开交，临到上场都没有讨论出用什么阵容，最后还是老师把我们叫停的。我们在场上一个个单打独斗都不会互相传球，导致我们队连丢几分。中场休息时，我们回到老师身旁。只听老师十分严肃的说：“我知道你们每个人都想拿冠军，但你们不能这样打，这样没有目的性的进攻是毫无默契的。我给你们一分钟，讨论出来一个战术！”顿时我们明白了老师的用意，用了队长的方案。上场的时候我看了一眼比分——37：29，差8分可以追回来！我们每一个人都配合的天衣无缝，分数马上就追了回来，还反超了对方三分。那时我们有一种豁然开朗的感觉——原来合作才是最重要的，我仿佛看到胜利之神朝着我微笑。果不其然，我们顺利夺魁，没有辜负老师的期望，我们明白了合作的重要性，原来合作一直存在于万物之间！
伸手看着我的五指之间，我明白了：合作也是一种美！
一只小鸭子不小心掉进了深坑里。森林里的小动物都赶来帮忙，小猴子拿来长木棍，打算把小鸭子救上来，但小鸭子没有手，怎么也抓不住木棍，方法失败了。大象赶来决定用长鼻子把小鸭子卷起来，但也没有成功。这时，小熊提议我们可以用水把深坑灌满，小鸭子就自动浮起来了。大家都说这个办法好，大家一起行动起来，小熊用桶提水，大象用鼻子吸水，小猴子在旁边加油打气。
很快水灌满了，小鸭子得救了。
又到了同学们喜爱的美术课了，我们大家开心极了，不知道这节课老师会给我们教什么呢?我们一个个小声的嘀咕着。
原来这节课的内容是小组合做一起制作一个小闹钟，如果哪个小组做的又快又好老师就会拍照表扬，我们几个人摩拳擦掌、跃跃欲试。我对李依瑾说：“你画的画栩栩如生，你来给咱们勾轮廓吧!”“王浩林，你涂色最仔细认真了，这项任务由你来完成。”“我来给咱们制作闹钟的外壳和指针。”说完我们三个就紧张的忙碌起来。
闹钟的外壳又厚又硬，剪了没几下我的手就又酸又疼实在是剪不动了。这时李依瑾赶忙拿起剪刀，二话不说，帮我剪了起来，不一会儿一个漂漂亮亮的小闹钟就制作完成了。还受到了老师的表扬，我们心里都美滋滋的。
俗话说“单丝不成线，独木不成林。”通过这次制作小闹钟，让我明白了合作的重要性。
合作的快乐作文150字
一个星期五杨老师让我们合作做小报，小报包含有精彩段落、古诗、装饰等内容。
早上我们刚来到学校就开工了。我们前一天计划的很好，但是当天只有候俊哲一个人带了工具。刘书含和侯俊哲先把打印在在纸上的古诗和精彩段落抄在小报上，这些事情就用了很长时间，一直到中午才完成。侯俊哲画画很好，他一个就把纸下面画满了，我和秦一轩画天上的云和太阳。终于在放学前倒数第二节课时我们做完了小报，一个人都领了十分。我们非常开心。
通过这次做小报，不但让我们知道了团结就是力量，而且让我们学到了很多古诗和精彩段落。
合作的快乐作文150字
星期四下午，老师给我们布置了一项语文作业，全班每四人一组做一份关于“春天脚步的小报”。听完这个消息，教室里顿时炸开了锅，有的高声欢呼，有的摩拳擦掌，还有的直间从椅子上蹦了起来。
第二天，我们拿着准备好的材料，一进教室就迫不及待地做起来。王子瀚先在图片右边写上古诗，我在下先在图片右边写上古诗，我在下面贴文章。李奕铄负责装饰。王子瀚把诗句整整齐齐的抄了一遍。我把作文贴在右下角，李奕铄把小报装试了一下。小报就好了。
合作的快乐作文150字
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”很多时候，合作才能把事情做好!
这不，那一天，学校要求每人带一盏精美的手工灯笼。这下子，可把我给愁坏了：“要用什么做呢?”这时，我忽然想到一个好朋友——小红。我不管三七二十一赶紧小红叫来。于是，我们俩开工啦!小红的手很灵活巧妙，几下子，她就扎出了一个爱心状的灯罩子。我也不甘示弱，不慌不忙地拿出勾线笔，在灯笼上又涂又画，大笔一挥，不一会儿，一幅美丽的画作就呈现在我的面前了。小红看了看，还是不满意，拿着折好的星星就往碧蓝的天空上贴!啊!这幅画更美了!
合作的感觉真好!
合作就是互相配合，共同把事情做好，小合作有小成就，大合作有大成就，合作是通向成功的桥梁，合作是成功的基石。
记得是六年级上学期的时候了，那天正好要上科学课，要做实验，我从家里兴冲冲的只带了紫甘兰就去上学了，因为我知道，我们组里的成员一定会带上其他东西!
到了学校，我果然猜对了，他们一人带了几样东西，有洗衣液、有蜜、有茶叶水、有奶、有水……我十分开心。
可去了一听，老师是要紫甘兰水，这就麻烦了，还要做紫甘兰水。
一开始，我是一个人弄，问人借了个袋子加入紫甘兰片和水，开始捣，可是怎么也捣不出蓝色或紫色的水，不管我怎么努力，毕竟我的力气还是太小。
于是，我们组的小党说：“既然是我们大家一起用，那我们来合作捣吧!”我开心地说：“好哇，好哇!”我把紫甘兰片和水装在袋子里，然后捆住袋子，让他捣，没想到，他竟然大力出奇迹，一拳头就把紫甘兰捣出水来，我心里想：这力量也太大了吧，不愧是男生啊!然后，我把袋子上剪了个小孔。把紫甘兰水倒在瓶子里，然后我们一击掌，说：“合作成功!”
科学课上，许多组因没有紫甘兰水而苦恼，而我们却有，我们小组的同学按照老师的实验步骤完成了这次实验，并得到了老师的表扬。
看，这就是合作的力量!