其实我有很多喜欢的事情，比如：写字、钢琴、舞蹈……但是这都不算是“爱上”。
我在幼儿园小班的时候就爱上了绘画。我从不会握笔到会握笔，从不会画一条直线到会画一条直线的这个过程让我爱上了画画。我刚开始画的是一颗五角星，虽然只是一颗很丑的五角星，但是这是我第一次拿起画笔在纸上画出一个完整的五角星。时间长了我发现，绘画能让我杂乱的心情平静一些。比如今天在幼儿园被老师批评了，我的心情就会变得非常差，这个时候我一般都会从书包里拿出一张纸和一支笔，开始绘画和创作。
妈妈发现我有绘画的天分，就把我带到了画画班里学习怎样画出更好看的画。但是在画画班，我逐渐对画画没兴趣了！妈妈也发现了我的状态不太对，所以停止了上画画班。
不上画画班我实在太开心了，因为我可以不受老师控制自由的创作。不上画画班的时候，我在家只要一有空，我就会不停地画，爱怎么画就怎么画，画不好就改。现在我最拿手的画那就是风景画，妈妈给了我很多的油画图片，让我模仿画风景。
我爱上了绘画，我能画出与众不同的画。
二年级时，我把满是火柴人的画交给美术老师。他一看，比往常更加生气地打了个“d”，说：“去你语文老师那读课文吧，以后别来上美术课！”我那时候就想：绘画不适合我。
那以后，妈妈给我报了各种美术兴趣班，美术成绩从d到了a+，素描水平甚至超过了班上画最好的那个同学。我开始觉得绘画也是挺适合我的。
本以为我的绘画技术已经不错了，考入一所少年美术学校，应该不会太吃力。但是，我错了，绘画又不适合我了。
转学后的第一个学期结束了，美术成绩并不理想，素描得了d，速写得了b，色彩得了c。班级里高手如云，我成了垫底成员。每次老师公布美术家庭作业时，我都十分紧张，觉得自己已经非常认真了，可就是突破不了80分，每次都是七十几分。我一直都是老师口中“要注意的同学”。
因此，妈妈又给我报了美术补习班。从“兴趣班”成为了“补习班”。一次外出写生中，老师直接让我们写生农村家庭的画面，我仔细地观察着，认真地构图，白描着细节，在拿给老师修改时，终于得到了老师的称赞。绘画还是有一点适合我的吧。
绘画有时适合我有时又不适合我，我想是在于自己的努力，如果自己仅凭天分却不努力，绘画这门艺术就永远不适合我。
幼儿园时，我还不懂啥叫绘画。小班的时候，幼儿园的课程表里，又多了一节课——绘画课。从此，我便慢慢地爱上了绘画。
刚开始，幼儿园里上绘画课时，我还处于“呆”的状态，课上到一半了，我连笔都没动一下。老师再也看不下去了，抓着我的手，画了圆圈，三角形，正方形，我也自己画了很多图形，画得不怎么好看，但是我不嫌丑，开始喜欢绘画课。那时，我就已经会画昆虫、花朵了，画得还挺好看的，我画的七星瓢虫非常好，一个圆，一个小圆，中间一竖，两边再点几个点，涂上红色，黑色，这瓢虫仿佛要从纸上跳出来了。
上了小学，写完作业，我总是先打电话问妈妈，“妈妈，我作业写完了，我可以去画画吗？”妈妈也总是愉快地答应了我的请求。我马上一溜烟跑进房间，静静地望着窗外，顿时灵感断涌出来，我立刻画出了这样的情景：一轮明月挂在天上，地上是一幢幢高楼，树上是沉睡的鸟儿，地下是做美梦的兔子，全世界一片寂静，星星眨着眼睛。
渐渐地，这成了我的习惯。我最好的朋友逢人就说：“我的一个朋友，她小小年纪爱上了绘画！”
我上过很多兴趣班，最喜欢的就是画画了。
我在幼儿园上大班的时候，就开始学习绘画。一开始，我并不怎么喜欢绘画，但是，爸爸告诉我绘画是一门艺术。他以前天生爱学画画，一上绘画课，班里的同学只要不会画，就找他画。在班级里，受到了许多“粉丝”的热烈欢迎！我一听，就下定决心，一定要像爸爸一样做绘画能手。
随着我渐渐长大，从f楼的哆来咪到童学绘，我的绘画知识也不断增加，我的绘画作品也受到了许多同学的喜爱，我高兴得差点跳起来，这还不算，连老师都说我画得好，支持我呢！
但是，二年级一个学期之后，童学绘的老师要求我考级了，毕竟我才二年级，要考个6级，可真叫人紧张。但是在老师的帮助和鼓励下，我不怎么紧张了。
开始考级了，考的是实物——菊花。没想到我考过了，成绩下来的时候我真高兴啊。
四年级了，我开始学素描，在老师的鼓励下，我学会了画正方体、长方体……在班级里画得又快又好，还当上了美术课代表呢，我的成就也给了我极大的鼓励。
从此，我越来越喜欢绘画了，我对这门艺术充满了兴趣。
我特别珍惜的，就是一个小巧精美的绘画本。
那是两年前，老家堂姐来平顶山时送给我的。姐姐在本子上画了好几幅画。每一幅都画得特别用心，特别漂亮。我知道姐姐喜欢我，她把对我的喜爱之情都画到这些画里面去了。那些天，我俩总是头碰头地在一起画啊画。
姐姐走时恋恋不舍地看着我，眼睛里还红红的。姐姐说：“妹妹，这个绘画本就送给你了，我在老家不能常来看你，想我时就看一看它吧。”姐姐一步三回头地走了，看着她上了车，又渐渐地消失在远方的时候，我的眼里有了点点泪花。
姐姐走了，我手里只有这个绘画本。它的封面上，是灿烂的星空，辽阔无垠，给人无尽的想住。上面有我的星座：双子座；有姐姐的星座：双鱼座。翻开第一页，是一幅美丽的画图，画的是姐姐和我。我们俩坐在老家湖边长长的椅子上，看着平静如镜的湖面，还有岸柳那淡淡的剪影。月亮弯弯地挂在天上，湖面上撒满了清清的光亮，在微风中粼粼地荡向远方。远方还有我们隐隐绰绰的村庄和点点灯光……这画图总让我想起老家，想起姐姐。
每当我想姐姐的时候，我都会捧起这个绘画本。这时，我就会看到姐姐的笑容，就会听到姐姐笑声。
一天，我和妈妈要回老家了，我啥也没带，就带着这个绘画本。那是我对姐姐的思念，也是我对姐姐的情感。见面的那一刻，姐姐看着绘画本一愣，接着就把我紧紧的抱在了怀里，只轻轻喊了一声：“妹妹……”
绘画是我快乐的源泉，它给我枯燥的生活带来了一抹亮色。每当我情绪波动很大时，画一幅画，总能不由自主地放松心情。
每当我伤心的时候，总是一哭就刹不住车。无论是听音乐还是看书，总是不能止出我的泪水。可是，只要我在这时侯能画一幅画，我就可以沉浸在画画的世界。不知不觉，就不再哭泣了，还完成了一幅作品。
现在疫情越来越严重，大家都隔离在家。隔离在家很无聊，并没有什么有趣的事情。但是，画画需要很长时间，可以用来消遣。先用铅笔淡淡地画出想要展现的物品或者人物，再用略深的铅笔画出细节。然后，用勾线笔完善线稿，才能上色。且不说上色这一部分，光是前三部分就要花费不少时间。有时候，几天也不一定能完成一幅线稿，的确消磨了我不少无聊的时间。
完成了线稿，接着就是上色了。上色花费的时间就更多了，有时候一件略微复杂的连衣裙，就足以让人耗费几个小时上色。更别说更复杂的古代服饰和妆容。
每个人上色都有自己的风格，有些人喜欢用夸张的对比色，有些人喜欢用深邃的冷色。而我，喜欢用清新的薄荷绿和浅蓝。画里的世界可以充满想象力，里面的人物可以有各种各样的肤色、头发、衣服。哪怕是一样的画，被同一个人画两遍也不会有一模一样的效果。
画画也是一种记录生活的方式。遇见美的事物，随手画在本子上。事后翻来看，也是很享受的事。
有同学说，唱歌使生活更美好;有同学说，玩游戏使生活更美好;还有同学说，书法使生活更美好……而我说，绘画使生活更美好。它是一只温暖的手，可以把你从绝望的悬崖边缘拉回来;它是一盏明灯，可以照亮你心中的黑暗;它也是一支玫瑰，可以让你帮助别人，送人玫瑰，手留余香。下面，请大家看看我的绘画生活吧。
有一天，我一进家门，妈妈就打开机关枪：“作业写完了吗?没写完就赶快写!”我瞥了一眼妈妈，妈妈的眉毛皱成了“八”字，不容我回答，她就摔门而去。我在心疼门的同时，很是气愤!我抽出一张纸，开始绘画。画了许多巨浪线，再加上红眼睛和绿鼻子，活脱脱是个魔鬼。我画完之后，就心满意足地下笔开始写作业。没一会儿，妈妈又进来了，大叫道：“你怎么还没写完?今晚必须画一幅画，内容不限，要求颜色均匀，明天还要参加比赛呢!”说完，便踩着高跟鞋，蹬蹬蹬地摔门而出。
其实，我作业早就写完了，只不过不想告诉她罢了。废话少说，我拿起一张纸又开始画起来，不一会儿就画好了。我画的是：一个小女孩牵着姥姥姥爷的手，在撒满月光的小路上散步。这不正是我的理想吗?看着天空皎洁的月亮，我不禁留下了眼泪。其实，我的姥姥姥爷已不在人世，我也没有和他们一起散步的机会了。我小心翼翼地把它交给妈妈静候佳音。
每当我拿起一支画笔，就仿佛进入了一个展新而奇特的世界里。时而靓丽，时而舒缓，一根根线条牵挂着我的思绪。
依稀记得还是刚读幼儿园时，望着课本上一幅幅优美而传神的插图时，我就对它们情有独钟，想用画笔将它们全部绘在本子上，在那时，我便爱上了画画。
或许是心有灵犀，从那以后，妈妈一有空就教我画画，从简单的一个圆，到一只小动物。我慢慢学会了自己创造，尽管印在本子上的只是一些曲折不定，没有任何形状的线条，但在我看来，它们就像一群舞者，在字里行间转出一朵朵五彩缤纷的花儿。
当我自信地将养成好的作品向妈妈展示时，妈妈总会直夸我真棒!我也总会露出甜甜的笑容，内心无比自豪。
慢慢地，一座桥，一个人，一个小城……都如流水般流进我的画稿。我学会了勾勒，学会了素描，学会了临摹。但我并不喜欢临摹，我更喜欢用画笔画出自己的世界，那些条条框框的规定就像一座牢笼关住了它们。我想画出世界，画出属于自己的那个小小的世界。
我的画深受大家的喜爱。每到课间，同学们总是围着要我帮助她们画出自己喜爱的事物。老师似乎也被我的画吸引了，我便经常去参加绘画比赛，取得过多次优异的成绩。这些线条勾勒出了缤纷的世界，涂抹着我的内心世界。
画画，用画笔涂抹出我生活的色彩，点缀了我的内心。只要拿起画笔，精彩的一瞬间，也将永驻于纸间。我爱画画!
我家墙上挂着一幅长50cm，宽70cm的画，那幅画是我和同学共同完成的。
那是一个风和日丽的下午，我们正在上美术课。同学们都在自己的座位上安静地绘画，我也不例外。我的同桌在画画时，不小心把红蜡油滴在了我纸上的右上角。顿时，教室里发出了一声尖叫，周围的同学都纷纷地围过来。我最要好的朋友帮我指点了一下迷津。只见他拿起笔，在纸上勾了几笔，一个栩栩如生的太阳诞生了。
到了上色的时间了，我拿起了毛笔，开始上色。过了几分钟，一幅“落日”图问世了。火红火红的太阳下有两匹英俊的马儿，一匹火红的红枣马，，衬托着那落山的太阳和那一朵朵火烧云。红枣马身边有一匹白绒大马，那雪白的绒毛，好似在草原上的一朵棉花。
如果你认真一看，会看到一匹匹马儿在草原上飞奔得多么自在，一朵朵火烧云在天空中悠悠地飘，有的像一只只icecream，有的像一只只又肥又大的绵羊……再看看那火红火红的太阳，一点一点消失在天际。
这是我们全班的作品，它让我们懂得了：人多就是力量。
一开始看这一本书的书名就很有意思，没想到越往里面看越有意思，而且书的封面也很精致哦!
一翻开书就有美丽的地图图片跃入我的眼前，再往后翻就是人物介绍，里面我最喜欢的人物是卓玛，因为她非常的可爱、勇敢其中我最喜欢的一章是倒着绘画和写字的卓玛，书中的内容是：“惜城、兔子、咪咪、阿呆跟着护士姐姐见到了一位叫卓玛的小女孩，她是来自玉树地震灾区的小伤员，可是。她倒着绘画、写字，我们都觉得很奇怪，护士姐姐帮我们解开了这个难题，原来卓玛在地震的时候被重物砸晕了，后来绘画和写字都和原来的相反。”
这本书最让我感到可爱的是卓玛，因为她的家乡地震了，又受了重伤，可是她却微笑面对每一个困难。这个故事使我懂得了遇到困难我们要勇敢的面对，不能退缩。