2017年中考作文素材及话题分析：洛克菲勒的家教
美国的石油大亨洛克菲勒家族，家产达几十亿美元，虽然富可敌国，但是处事低调，深信“创业维艰，守成不易”的古训，特别重视对孩子的理财教育。在美国普通百姓家庭，家长会给孩子一些零花钱让其自由支配，而洛克菲勒家族的孩子从小就要为家庭干一些力所能及的家务活，比如扫地、丢垃圾、修剪花草、收拾餐具、清洗汽车等，从而获取劳动报酬成为自己的零花钱，不仅如此，还要对零花钱的使用情况进行记账，合理使用零花钱会获得家长的奖励。孩子们为了获取零花钱与奖励，更加勤劳，生活自理能力增强了，而且用之有度。正因如此，洛克菲勒家族打破了“富不过三代”的预言，创造了石油财富帝国的神话。
适用方向：自立;习惯;理性;家庭教育;观念与行动
相比于坑爹的星二代、富二代，大师们是怎样家教的呢？考试吧高考网分享大师们的家教故事给大家积累素材，遇到成才类的作文题，大家可以拿来用。
鲁迅和许广平仅有一子，即周海婴。儿子出生时，许广平出现难产迹象，当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩子时，他果断回答：“留大人。”结果母子平安。
在儿子成长过程中，鲁迅基本按照《我们现在怎样做父亲》的思想来实行，让他“完全的解放”，其中又说：“我现在心以为然的，便只是爱。”据周海婴所著《鲁迅与我七十年》介绍，鲁迅的教育方式是“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内”。有一天，周海婴死活不肯去上学，鲁迅用报纸打他屁股。后来，鲁迅向母亲写信解释道：“打起来，声音虽然响，却不痛的。”
钱基博乃一代国学大师，是学者、作家钱钟书的父亲。
钱基博对儿子管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。1926年秋至次年夏天，钱基博北上清华任教，寒假没回无锡。此时的钱钟书正读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。等父亲回来考问功课，钱钟书过不了关，于是挨了打。
相比于坑爹的星二代、富二代，大师们是怎样家教的呢？考试吧高考网分享大师们的家教故事给大家积累素材，遇到成才类的作文题，大家可以拿来用。
鲁迅和许广平仅有一子，即周海婴。儿子出生时，许广平出现难产迹象，当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩子时，他果断回答：“留大人。”结果母子平安。
在儿子成长过程中，鲁迅基本按照《我们现在怎样做父亲》的思想来实行，让他“完全的解放”，其中又说：“我现在心以为然的，便只是爱。”据周海婴所著《鲁迅与我七十年》介绍，鲁迅的教育方式是“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内”。有一天，周海婴死活不肯去上学，鲁迅用报纸打他屁股。后来，鲁迅向母亲写信解释道：“打起来，声音虽然响，却不痛的。”
钱基博乃一代国学大师，是学者、作家钱钟书的父亲。
钱基博对儿子管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。1926年秋至次年夏天，钱基博北上清华任教，寒假没回无锡。此时的钱钟书正读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。等父亲回来考问功课，钱钟书过不了关，于是挨了打。
家庭教育是孩子所面临的第一教育，它存在于无数个平常日夜之中，是父辈们严历的鞭挞;是母亲无数次的掐耳叮咛;是长辈们身体力行做出的榜样……我们携带着家庭教育带来的品质一路向前，承载着祖辈父辈们的希望和嘱托行至天光大亮。故吾辈理应明家教之理，扬时代之风，
家庭教育藏于适时惩戒之中，育明理之后辈，扬时代之风。
《颜氏家训》有言：笞怒废于家，竖子之过立显;刑罚不中，则民无措手足。家庭教育之中，父母的爱子之情并非只体现在无限的有求必应之中，相反，父母爱子，为之计远。于惩戒之中寻良方，教子是非之理，不扃牖于溺爱的海洋之中，方育明理之后辈。古语云"不患寡而患不物。”诚然，陟罚臧否，不宜异同。教育孩子时应一视同仁，使其明了公平之谛，在人生路途上行端坐直，方育明理之后辈，扬明理之时风。
家庭教育体现于谆谆教诲之中，育良善之后辈，扬时代之风。
在流淌的岁月里，总有零碎的记忆在脑海里徘徊，只有快乐在跳动，引发我快乐的回忆。瞧!有一个在闪闪发亮，勾勒出那天的画面。
广州的春风令人沈清气爽，我和弟弟沐浴着金色的阳光，一边体味着春风的煦暖，一边像小鸟一样等待着家教身影的出现。
果然，没过一会儿，她匆匆的身影便向我们跑来。她叫我们快点，去大学城的车就在前面了，我们跟她跑，就像小孩子的追逐一样。
时间过得真快，转眼间，我们就到了大学城，我们蹦蹦跳跳地进入了大学城。映入眼帘的只有一栋栋高高的校区，一个个在操场上玩篮球的身影……
家教还叫了她的一些同学跟我们去骑双人车，我坐在家教后边的自行车，为了表现我的强劲，我特意使劲地踹，我享受着那几次表扬“你骑得还真快”弟弟坐在一个男的后面，他并没有在骑，竟坐在载婴儿的那椅子上，其实他已经九岁了，不免有些可笑，原因在于他不会骑。
我们享受着风儿带来的欢快、凉爽，一路上有说有笑的。踩着踩着，我的速度越来越慢，只是伴随着家教的速度，平缓地骑着。眼看，他们一个个都超越了我们，还在前面得意洋洋地笑着，弟弟甚至转过头来做了几个鬼脸，我们俩都快气炸了，马上快速地蹬着自行车，飞快地超越了他们。我得意地笑，她也得意地笑。
没想到，他们竟拐弯去科学馆，得意的笑马上变成尴尬的样子。我们一蹬一蹬地蹬着，终于，我们也到了那里。
我，是个成绩一般般的人。一天，我正在爱晴海边散步呢，突然看见一个老人开着小汽车来到我身旁：“小妹妹，你数学好不好?我请你当家教吧!800元一天，你教教我娃47+56，可以吧?”这个老人说“噢!当然可以啊!呵呵!”我心里直想笑“谁这么傻啊!800元教47+56=几????嘿!老人看我有答应的意思，在我太阳穴上涂了点防溺膏，把我领到车上，可开了没多久，小汽车变成了一个扫把，海风吹得我的头发直在飘，这个老人衣服也变了，他大叫：“小妹妹!不要怕，我是海人我没有恶意的!只是请你去帮我教我娃47+56!”“哦!当然……可以啊!!”说完，他进了海，但我并没有感到不舒服，只感觉到处是空气。原来是防溺膏。
在我上五年级的时候，妈妈为了我的成绩有所提高，于是给我请了个家教.
我刚开始一听说要请家教，我很讶异也很头疼。我还一直在想我看到我的家教我要说些什么 我要怎么去表现。
可是当那个星期天的下午我看到我的家教，我对家教的印象完全改变了，可能是之前我把家庭教师想的都是很严厉很刻板的老师。于是当我见到他时，我完全改变了这种印象，他是刚刚从大学毕业的，他微笑着对我说：“你是高泽琪吗?我是你以后的家教，你就叫我Mr 刘吧!希望我们以后能合作愉快!“说完他冲我笑了笑。露出了他洁白的牙齿。
现在我就来介绍下他吧。他个子不高大概一米七多一点吧，身材是那种很瘦的，我想很多女孩子会很羡慕的那种吧，呵呵!皮肤很白，看上去很干净很阳光的感觉，眼睛虽然不大，但是他有一双炯炯有神的眼睛，好像透过眼睛，能看到智慧的光芒!
别看他性格挺温和的，好像没有什么脾气的一个人，但是他其实是个很热心快肠的人。有一次本来他说好是两点就应该来给我辅导的，但是我一直在家里等，可是他就是不来，打他电话也是无法接通后来下午三点半，他才来我家。
他按门铃，当我打开门得那一刻我惊住了，他身上的衣服有一些清晰可见的油渍，身上也有灰，隐约还可以看见点点血迹，我想他肯定是看出了我吃惊的表情。
大家去过海底吗?不会游泳的人，估计都不敢下水了吧!可是旱鸭子千家飞却来到了海底，既然还给海妖当起了家教，这是怎么回事呢?
是这样的，这本书是我暑假读的一本好书——《我给海妖当家教》千家飞是这本书的主人公，她是一名五年级的学生。千家非调皮的让人头疼。虽说说她有很多缺点，但他的热情大家也是有目共睹的，所以，海妖爸爸汐伯古尔才挑选她去给小海妖汐佳当算数家教。
为什么他要请算数家教呢?因为呀，海底的生物虽然擅长魔法，但算数是他们的难题。
说到这，我突然想到了我自己。数学对我来说，是我头疼的科目。语文和英语我都比较认可，但是数学却不是理想分数。因此，我便成为了数学办公室的常客，我也曾因为数学成绩不理想而落泪。但我读到最后，主人公千家飞通过算术这个神奇的工具，帮助海螺人打败了八带熊部落，赢得了最后的胜利时，我感受到了知识的力量，尤其是数学的力量，我才发现，如果学习时，向希家一样提起兴趣，就一定学得好，因此，这本书给我带来了学好数学的动力。
读了这本书，我感触很深，比如说:要向千家飞那样办起事来能一本正经;不能像秦凤儿那样贪婪，见到好处就去做坏事，要像小汐佳一样学习刻苦，勇敢无畏;要和汐伯古尔一样有担当勇于承担责任……
我是王翌霄，这个名字大家肯定都很熟悉。别看我才四年级，但我已经当过一次家教了!我的学生就是三年级的壮壮。
其实，壮壮和我是一对非常要好的朋友。他就住在我家对面。他做什么都很棒，就是做作业太拖拉了。放假第二天，我去叫他出来玩儿，可是因为作业没写完，家长不让他出来。我只好在他家楼下等待。我左等右等，他还是没下来。最后，我等得不耐烦了，决定上楼给他做“家教”。我先给他检查语言作业，结果发现他把“告诉”的“诉”字少写了一点;“的、地、得”的用法一塌糊涂;把“卧倒”写成了“卧到”。然后，我开始教他正在写的数学作业。有一道很简单的题，他不会，急得抓耳挠腮。但在我的精心辅导下，他很快就会了。我给他检查时发现，有一道题的减号他写成了加号。
在我的辅导下，壮壮终于顺利完成作业，他的父母都夸我是合格的小家教!
今天上午，我的作业九点多都写完了。想出来找我的朋友去玩儿。就在这时，姥爷不知怎么回事，想让我当“老师”，他当“小学生”。这可把我乐坏了。觉得这比去找朋友玩儿还有意思。我想：姥爷这么大了，还想让我教他学点儿知识呢，那就让我当一回老师吧。
我真的像一个“老师”。在教姥爷之前我说：“姥爷，我准备一下好吗？”姥爷微笑着说：“行。”于是，我先找到了一年级上册的语文书。看了看，心想：教姥爷什么呢？姥爷好像看透了我的心思，说：“冰彦，光教我认几个字儿就行。不用再翻一年级的书了。把你现在学的语文书拿出来，从第一课开始教我就行。”我说：“好的。”我找了一个生字本，马上把第一课的生字写到了本子上面。每个字都写在一行的开头。我想让姥爷学会以后照着写。这些生字是：燕、聚、增、掠、稻、尖、偶、沾、圈、漾、倦、符、演、赞。第一课的生字写完以后，我真的害怕出现写错的字，又认真的和生字表对照了一遍。高兴地说：“姥爷，准备上课吧？”姥爷回答说：“好。”