掌声是对人类的鼓励，是对别人的称赞，也能成为人类不断进步的动力。那次掌声就像一朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。
四年级的时候我和平常一样去练琴，听说琴行下个星期举行比赛我就报名参加了。报名后我练琴就更加刻苦了，等到比赛那天我才了解到我的节目被排在后面，随着选手和主持人的不断上下台，终于轮到我了。我紧张极了，心里像打鼓一样，扑通普通的跳着，不一会儿我便镇定下来，调好音后就弹起来了，开始弹的还不错，可是后来就不行了，左手弹的居然按错了。我更紧张了，匆匆忙忙弹完，我想：哎，弹的这么差肯定没人鼓掌了。然而另人惊讶的是台下响起了热烈的掌声，那掌声似乎有点震耳欲聋了，代表着观众对我的节目的认可;那掌声充满了喜爱，代表着我的成功;那掌声久久回荡，代表着我以后勇往直前的动力。我兴奋极了，想起了一句话“台上一分钟，台下十年功”。
经过这次掌声后，我练琴比以往勤快了许多，因为只有我刻苦练习才能对得起这掌声啊!多么难忘的掌声啊!它激励着我不断进步，它给了我动力。这掌声已经在我深海般的记忆中留下了不可磨灭的印记。
教室里的掌声400字之一相关内容
你知道我们的教室长什么样吗？那就让我给你说说吧。我们的教室又大又宽，前后都是黑板，前面的黑板是用来贴奖状的，后面的黑板是用来画画的，前面还有一个大大的讲桌，讲桌旁边还有一台电视机，对了还有一扇窗户呢！别小看它，它的功能可大了！可以让我们看见…
我们整天坐在宽敞的教室里，但是，你见过会飞的教室吗?如果你不知道，那就请随我来吧!《会飞的教室》原本是小作家耶尼的作品，被老师看到后，备受赞赏并且改为剧本，准备在圣诞晚会演出。而围绕这出戏剧所发生的一件件事情，也被一一记录了下来。我印象最深…
今天，小明带来一只可爱的巴西龟，我们把它安顿在脸盆里，还用石头为它做了“假山”。一下课，我们就去“看望”它。巴西龟很聪明，它发现“假山”下有一个洞，这个洞刚好可以把它的整个身体装进去。同学们围拢(lǒng)来，它就躲到里面，只剩下头在外面。…
新学期开始了，我像一只的快乐的小鸟一样来到学校，一切如故。教学楼依然威严矗立在我面前。两旁的大树随风摇曳，经过一个假期的寂寞，这时更显它的热情。我升三年级了，教室从二楼换到了三楼。我走到三（二）班的门口，“哇塞！”一个崭新的窗明几净的教室展…
我们有一间美丽的教室。在教室里，我们就像一只只小蚂蚁，而教室就是一个蚁巢。上课时，我们来到自己的课本传送门前，被蚂蚁王后老师带领到很久很久以前，在知识家里找到答案。知识人给我们一人一份知识糖浆，让我们从嘴巴入口储藏到脑袋储藏室里。当我们下课…
我发现在我们学校里，当光线很充足的情况下，有些班级还是因为同学们没有节能意识，导致电灯还开着，浪费了大量的电；而有时候光线很暗却没有及时开灯，导致同学们视力受到影响。我看到过，在马路边上的电灯，它能根据电灯周围的光线强弱来智能判断是否开灯，…
早上，当我背着书包，乐呵呵地走进教室时，突然，眼前一个影子一闪而过，我大声喝道：“是谁?快出来!”只见一只美丽的小麻雀出现在我面前，摆动着自己那艳蓝的尾翅呢!经过我的仔细观察，发现它穿着一件雪白的棉袄，披着一件灰黑色的斗篷，瞪着一双豌豆似的…
今天上午，老师让我们把春天带到教室来。我回到家，却把这件事给忘了。下午，我看到了好多同学都带来了花、草，可好看啦!有红的、黄的、粉的、紫的，各种各样的颜色。丁香花是紫色的，它看着花可小了，约有五只蚂蚁围成一个圈那么大，别看它花朵小，可是闻起…
我的学校是育才四小，我在一年级3班上课。我感觉我们班的教室很美丽。我们教室的桌子和椅子摆放整齐，后面有班主任出的漂亮的板报，还有整齐的放着各类图书的图书角，窗台上种着美丽的花儿。这些东西改变了我们班的读书环境，使我们上课认真听讲。
教室最前面的是黑板，老师把知识都写在上面，让我们懂得许多做人的道理，可他自己却变得白花花了。右边的墙上挂着评比栏和展示栏。评比栏上贴着同学们的照片，每张照片后面都贴着一些小标记。而展示栏上则贴着同学们的作品。他俩中间有一扇明亮的窗户，窗户两…
我今天讲的是校园里的花架。在我们的学校每一层楼、每一间教室的角落都有几个花架。我们的教室也不例外。一个花架是棕色的，有三层;另一个花架也是棕色的，有两层。两个花架上都有许多花盆，上面有很多花，这些花都是同学们从家里带来的。我喜欢我的小多肉。…
我们的教室干净、整洁、宽敞明亮，有着浓浓的读书氛围。今天，我给大家介绍一下吧!从教室的前门进入，第一眼看到的就是乌黑的黑板。别看他只是一块黑板，它的作用可大哩!老师用粉笔在上面写写画画，让我们更快的理解知识懂得道理。黑板正前方是一张银色的桌…