关于假如的作文,描写假如的作文

虽然曾不止一次的告诉自己“神笔马良”只是传说，但总会憧憬那一夜之间变化的世界，我不知道现在这么好的生活还有什么值得抱怨的，看来世人真的不懂得“知足常乐”的道理，还是这个世界真的有很多漏洞，那么就用我的这支神笔去改善它吧！

在学生和老师因为矛盾“冷战”的时候，我会用这支神笔画出一朵牡丹花似的火焰，激情而又温和，化成一股暖流，钻进老师和学生的身体中，学生主动承认错误，开始理解老师，老师也心平气和的开始了他的谆谆教诲，学生心悦诚服的点着头，老师学生各退一步，海阔天空，二人脸上都露出了久违的笑容。

在一个学生因为小测试的不优秀而愁眉苦脸，自暴自弃，甚至独自伤感落泪的时候，我会用这支神笔快速拨动时光的齿轮，让他快些走出逆境，再为他画一道绚丽的彩虹，让他明白彩虹总在风雨后的道理，根本不用为现存局面而伤感，因为上帝对任何一个人都是公平的，假如生活欺骗了你，不要心急，也不要烦躁，美好的生活总会到来，与其为烦心事所困扰，倒不如坦然面对每一天，相信明天会更好。

神笔走到哪里，就会为哪里带去快乐和幸福，神笔为冬季的乞讨者画一件厚厚的棉衣，为饥饿者画一些美味的食品，画一缕清风，吹走人们的烦恼，画一亩清泉，洗涤人们的心灵，没有猜忌，没有虚伪，人们都做到了“性本善”。

不知从何时起，我们总是不停地抱怨，抱怨晚饭不好吃，抱怨作业太多，学习太累，抱怨爸妈工作太忙，无法带我去玩。

最近读完海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我陷入深深地思考：作为一个又盲又聋的残疾人都能乐观坚强地面对人生的不幸，健全的我们凭什么整天怨天尤人呢？

海伦凯勒从小就失去了光明与声音，但这并没有让她绝望，相反使她充满了对生的渴望。她为自己认识了一个新词而疯狂，在老师的带领下她学会了说话，考上了哈佛；她为自己感受到水的流动而欢喜，为自己享受阳光的温暖而微笑。

“假如给我三天光明，我会怎么度过……”我一次次读着书中的这一段，看海伦用自己的方式描绘我们生活中最普通的场景，然后自己闭着眼睛去想象我们的生活，我发现周围许多人不知道珍惜，忽略了生活美。今天的我们总是匆匆忙忙，忙着做作业，忙着聊天，忙着看电视，忙着打游戏，许多宝贵的时间和自然的美好就这样与我们擦肩而过。

现在，清晨醒来，当我看到明媚的阳光，会告诉自己：“世界多美好啊！”坐在明亮的教室，看着老师拿着书本走上讲台，我会默默地对老师说一声：“老师，您辛苦了！”当与同学互动时，我内心真心地感谢他们给我六年的同学友谊和太多的美好记忆。每天放学回到家，看见父母烧好的饭菜，会脱口而出：“谢谢爸妈！”

我要感谢身边一切美好的东西，心存感恩，懂得珍惜，与爱同行。

读了《假如给我三天光明》这本书，我就被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。

海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月中，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”

海伦·凯勒（1880-1968）美国著名作家、社会活动家与演讲家。她一岁半时因病丧失了视觉和听觉，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在沙利文老师教育帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种文字。二十四岁时，她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院。此后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中。

一个盲聋人能取得这么大的成就是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生之路，并为人类作出了巨大贡献，成为一个知识广博、令人尊敬的人。

我们正常人是体会不到海伦的不幸的，所以我亲自体验了一下看不见听不到说不出的滋味。我决定去楼下杂货店买料酒。下楼的时候我胆战心惊，虽然扶着楼梯把手，但手心里还是直冒汗，生怕踩空滚到楼下。买黄酒时比划了五分钟，杂货店的老爷爷才明白我要买什么，掏钱时总掏错。好不容易买好了，上楼时危险重重：被阶梯绊倒摔了个“狗吃屎”；邻居开门撞到了我，差点摔个四脚朝天……所以海伦每做一件事都是非常困难的，但她没有被困难打倒，而是每次都战胜了困难。

假如有一天，我们的双耳再也不能倾听美妙的音乐，或是眼睛无法欣赏美好的事物，或是嘴巴丧失了说话的功能，那将是多么可怕的事情！然而，海伦凯勒就是这样的人，但是又聋又哑又盲的她，凭着坚韧的意志力和不断进取的拼搏精神，与命运抗争，与时间赛跑，活出了精彩的人生。这就是《假如给我三天光明》的主人公。

《假如给我三天光明》这本书主要写的是主人公海伦凯勒在次年的2月里，生病高烧不退，就在一个清晨，高烧突然退了，但海伦凯勒变成了聋盲人，但是她在恩师莎莉文小姐的引领下、在亲人的关怀下、在朋友的鼓励中一步一步走向成功。最让我惊讶的是在1887年3月3日的下午，莎莉文小姐在海伦凯勒手上写英文单词，海伦凯勒不久，便学会了好几个单词。过了五年四个月，海伦凯勒认识了一百多个字。到了5月中旬，海伦凯勒竟然学会了将近四百个字。6月，海伦凯勒在莎莉文小姐的指导下，学会了组句子，正是因为海伦凯勒有上进心，所以会不断进步。海伦凯勒假想拥有光明的第一天去看望朋友和盲文书籍、去远足和去农场;第二天，将去历史、艺术博物馆和去看电影;第三天，海伦凯勒将看来往的船只和周游纽约市。海伦凯勒活出了精彩的人生。

在暑假期间，我阅读了海伦·凯勒的作品——《假如给我三天光明》。

这本书主要写了海伦·凯勒不幸而又坚强，充满磨难而又励志向上的一生。主人公生了一场大病导致失明、失聪，陷入不幸后她对生活充满了恐惧和失望，但也是在她迷茫困苦的时候，莎莉文老师出现在她的生命中，给予了她面对未来生活的勇气。在莎莉文老师的帮助下海伦·凯勒逐渐对苦难的生活有所改观，她开始勇敢地面对现实和病魔，经历重重困难最终实现了她考上大学的梦想。

读书时，好几次我都流下了眼泪。

我为小小年龄的海伦就遭遇失聪失明的命运难受。家境优渥、活泼天真的她本该如我们一样过着无忧无虑的小公主般的生活，却因一场疾病导致双目失明，活生生成了一个聋哑人，真是好可怜，所以我流泪了!

在读书的过程中 ，我不禁为小海伦不服输的精神而动容。小海伦在莎莉文老师的帮助下历尽艰辛、克服困难去识字学习，去感知世界，去攀登正常人都难以到达的高峰—考入哈佛女子学院。是啊，命运对她如此不公，但她并没有放弃自己的生命，而是乐观向上的面对生活，一步步实现自己的梦想，她这种坚韧不拔、乐观向上的精神怎能不令我感动流泪。相比小海伦我是多么幸福：能自由地写字、朗读、踢球、主持、游戏，即使这样，我还会常常抱怨学习累了，玩的不够，想想海伦·凯勒，啊，真该反思自己，要懂得珍惜和努力上进才对。

没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就能战胜和征服的命运。一一题记

小小的种子冲破泥土，才能重见阳光;悬崖上的松柏抓紧山体，才能毅然矗立;新生的竹笋掀翻石块，才能挺拔悠扬。同样，自强的人生， 才会是成功的人生。

儿时回忆

儿时，我和堂哥处处是争锋的“对手”。只因我出生下来比堂哥以小三个月的名义以及女孩的头号就被比了下去。自然也因为我爷爷是传统的中国思想——重男轻女。于是我堂哥的父母也总是趾高气扬的，为此我时常能听到父母的哭泣。

但我却不争气，爸妈总让我做的事，我常是左耳朵进，右耳朵出，完全不理会，甚至有时厌烦了，就会乱发脾气，然后头也不回的跑出家门，或许至今我还数不清儿时出家门的次数。但是我却犹爱看书，经常手里拿着一本书，因为我喜欢看那些优美的句子，让我身临其境;也喜欢品味作者的情感，体味他们的喜怒哀乐;更喜欢他们的精神，令人敬佩。

书店偶遇

一日，我又一次跑出家门来，气冲冲地走到大街上，周围热闹非凡，大街上，小巷里，都被挤得水泄不通，我被挤的晕头转脑，就在我快要坚持不住时，我一下子又被挤了出来。我站了起来，面前突然出现了一家书店。