假如我是老师作文300字
假如我是老师，我会把每个单元的习题出得简单一些，让孩子们考得好一点，不让他们回家挨骂。
假如我是老师，我要每天把的作业布置得少一点，让他们早点休息，不让他们的小手发麻。
假如我是老师，下课我会陪着同学一起玩耍。
假如我是老师，上课时发现有同学不认真听讲，我会微笑地看着他（她），直到羞得他（她）认真听讲为止。
假如我是老师，我会向上级提出取消考试，不伤小孩子的自尊心，不要家长把分数看得那么重。
假如我是老师，一个同学家有困难，我会语重心长地安慰他（她），让他（她）的心灵不再伤痕累累。
......
假如我是老师，
我会让少年儿童的天空灿烂美丽。
假如我是老师作文300字
假如我是老师，我不会因为我的学生考试没考好而责备他、批评他。而是非常耐心的给他讲错题，让他没有一种害怕的心理。
假如我是老师，我不会对学生那么严厉，我会是一个温柔的、风趣的老师。让学生上我的课感到非常轻松、愉快。
假如我是老师，我不会给学生布置想包袱一样多的作业，因为我看过一个广告：一个小男孩吃力的拉着一根绳子，绳子后面有一个非常非常大的包袱，只见上面有两个醒目的大字：“作业”。看着这个吃力的拉着这个大包的男孩，我下定决心一定不会让我的学生成为这个广告上的小男孩。
假如我是老师，我不会让我的学生考试非要考个好成绩不可，不然就要挨批。我只要求他认真了、尽力了，我就满足了。
假如我是老师······
假如我是老师作文300字
假如我是语文老师。我要让学升跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔跑，带着“？”去读书,去思考,谁的见解有创意，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。我要让我的学生去找不会说话的“老师”—字典来帮忙，养成课前预习的好习惯。
假如我是语文老师。用高尔基的话去教育他们“爱书吧，它是你知识的源泉。”我要他们去结识鲁迅、冰心奶奶、安徒生……
假如我是语文老师，我要每天少布置作业，要让同学们有一些时间复习。在班里要定时开展一写交谈会等等……写作文离不开生活，课间，和他们一起玩，发动他们向报刊投搞……
哎！会到现实中，我还是一个学生啊！
假如我是老师作文300字
老师是伟大的，她给予我们知识，授予我们道理，让我们为人处事顺畅无难。她尽心尽为大家服务，用双手创造美好的明天。我开始畅想未来，假如我是老师……
假如我是老师，我会严格要求自己，认真备课，做大家的榜样。同学有不懂的地方，我会不厌其烦地教他，直到他懂了为止。
假如我是老师，我和同学上课是师生，下课是朋友，学生有烦恼就来找我，我当他们的知已，帮他们解除烦恼；想聊天就找我，我同他们说笑玩耍。
假如我是老师，上课我会不时开几个小玩笑，让大家轻松记住知识，愉快度过每一天。
假如我是老师，我会和其他老师同心协力共创美好明天，让明天的祖国更加强大。
假如我是老师……
你觉得我这个老师当得怎么样？
假如我是老师作文300字
假如我是老师，我教英语。我想让学生学习好，首先自己要学习，给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项，第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。只要每天坚持不懈这五大环节，学习效率就能大大提高。现在是信息技术发展飞快的时代，如果不学习，就跟不上时间的发展。但是也不能过于劳累，不然就会影响教学，还会破坏身体正常的运转。
假如我是老师，我要了解学生的学习情况，协助家长一起克服学习上留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好，如性格是外向，还是内向？爱好是喜欢游泳还是看书。教英语时要注意学生的发音。如果发音不好，就让他多读，发音好就给他一个小礼物。如果因此不乐观的学生，作为老师的我多多开导他，让他不要不乐观的看事。
假如我是老师，我有时要站在学生的角度看问题，不然可能会弄巧成拙。我要根据学生的适应能力布置作业，给学生一些时间让学生自己学习提高。
假如我是老师，我要做一枝蜡烛，点亮学生成功的道路，培养一代又一代的人，直到油燃尽。
假如我是老师作文300字
假如我是老师，我将以渊博的知识和高度的责任感做一位学生敬重、爱戴的老师。我将拿着崭新的书本，潇洒地走上讲台尽情挥洒，我的心情是多么激动、多么的自豪。
假如我是老师，我会用知识丰富学生思想，用力量激励学生自强，给予他们人格的魅力，陶冶他们的高尚情操，使他们的远大理想变为现实。我要让他们和我一起用那最饱满的笔墨写下理想与希望，我要以母亲般的柔情全心的关心和爱护我的学生，让他们成为品格高尚、心理健康、丰富情感、体魄健壮，有抱负的一代新人。我会欣慰地微笑：了不起啊，我的孩子们。
假如我是老师，我会用全部的热情，严格如父、慈爱如母，用我火热的激情去引导、去感染学生，我希望我的学生个个能言善辩，希望他们在将来成为诗人、作家、教师、军人，青出于蓝胜于蓝，飞向祖国大江南北，纵然我历经了千辛万苦，但也无怨无悔。
假如我是老师，我的学生犯了错误，我会语重心长地教育他们；犯错并不可怕，知错就改最为贵，我会亲切地帮助他们发扬优点，改正不足，让他们在我的教导中找回自我，认识自我。我不提倡粗暴教学，我决不会体罚或变相体罚我的学生，我会用春天般的温暖，夏雨般的甘甜去滋润学生心田，让他们感受我的敦敦教诲。在他们遇到困难、遭受挫折的时候，我会用最宽广的胸怀为他们排忧解难，鼓起他们生活的勇气，让他们扬起希望的风帆。假如我是老师，我会引导我的学生带着我和父母的期望走向重点高中，走向名牌大学，在浩瀚的知识海洋里尽情遨游，贪婪地呼吸现代教育的新鲜和养分。
假如我是老师，我将用生命点燃学生心灯，做他们到达彼岸的航标，照亮他们走向理想、走向成熟、走向未来、走向希望的成才之路。
假如我是老师作文300字相关内容
有时，我会觉得我的生活就像一场被时间追赶着的梦。每当我感叹时间为什么那么快时，已经晚了。时间一去不复返，我无法挽留，有时我想拉住它，让它在我身边多停一会儿，它挽手谢绝，头也不回地走掉了。儿时的我，天真可爱，想用一个装鸟的笼子装时间。我把表装…
感谢你们在这场没有硝烟而有危险的战争中挺身而出，舍小家顾大家，不顾自身的生命安全。你们夜以继日地在前线拼命的为感染上新型冠状病毒的患者治疗。当然，我们也不能拖累你们的后腿。做你们的累赘。而是做到勤量体温，少出门，出门戴口罩，勤洗手，多喝水，…
今天，是一个阳光明媚的星期天，我和妈妈来到了菜市场。走进菜市场，我们第一眼看见的就是白菜，绿油油的大白菜放在架子上，看着真诱人。卖菜的是一个大伯，手法可稳了，说要一个5元的白菜，他手一提，拿起的白菜正好5元。往里走，我们去买肉，来到了一个肉…
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就成了我形影不离的朋友，伴我成长。在我很小的时候，妈妈每天晚上都会给我读我喜欢的《睡前小故事》，《格林童话》，《安徒生通话》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。上一年级了，…
这一天，小明和小强一起去公园里玩，他们一会儿你追我赶，一会儿玩起了躲猫猫，小明一边玩一边拍着小强的肩膀。忽然看到了一个很美的地方，他让小强给他拍一张好看的相片，小明刚拍了一张就看到了前面有一个小妹妹她摔倒了，有些轻微擦伤，哭得可厉害了。小明…
再见了，五年级!我将永远与你分别了，我们虽然再无法相遇，但我依然会清楚地记着你。一个风和日丽的下午，我们正在进行一次数学考试。忽然，校长和体育老师进来了，说：“你们班下课找两个跑得最快的女生到操场上来集合。”“叮铃铃，叮铃铃”下课时间到了，…
我有一个快乐的童年。在我的童年里，我也做过很多令人发笑的事情。在我上四年级的时候，中秋节那天，我们一家人来到姥姥家。正好姥姥家的枣树上的枣子都成熟了，于是我们来了一场打枣的行动。姥姥给我一根比我还长的竹竿。我支起竹竿，将杆顶与枣接近，然后没…
岁月的魅力无法阻挡，是岁月一直在我们身旁，伴我们前行。---题记月华如练，凉风似水,划过我们身旁的，却又牢牢被我们记住的，是友谊，是稚气，是思念。但，在我们身边一直有一样东西，它没有从我们身边划过，而是悄悄地伴我们前行。在那充满欢声笑语的时…
今天是正月初七了，爸爸开车带着我和妈妈去临海江南古长城玩。爸爸跟我说临海那里有长城的时候，我觉得很奇怪！我的语文书上说，只有北京有万里长城。我们开了一个多小时就去清江服务站休息一会儿。我们再次出发，过了一会儿就到了江南古长城，我看见了很壮观…
冰心曾经问自己的母亲：“你为什么爱我？”她的母亲回答道：“不为什么，只因为你是我的女儿。”如果世界上有那么两个人，爱你爱的毫无杂质，无关其他，那么这两个人便是你的父母。不是吗？从你呱呱落地，到学业有成，结婚生子，父母总是你背后的支柱，他们在…
小学，再见不知不觉中，我十二岁了，小学生活也就只剩几十天了，我离初中最多只剩几个月，而我，只能让我的小学生活过去。老师，再见。老师，我怎么都无法忘记你拉忙碌的身影，我们班的纪律不好，你上课，我们就在下面说，你会生气，会说我们，我们有时也会跟…
美的真谛应该是和谐，这种和谐体现在人身上，造就了人的美，体现在物体上，造就了物的美，融入到生活中，造就了生活中的美。所谓“百事孝为先”在我的生活中，我的父亲就是这样。自从我爷爷去世后，奶奶就成了孤家寡人。夜里总能听到奶奶的哭泣声，她总是食不…