“叮零零 …… …… ”上课了。
只见李老师走向黑板，在上面写了三个大字 —— 夹纸币。
“咦?夹纸币?老师葫芦里卖的什么药?”我们议论开了。
李老师讲了一下规则：老师会拿张纸币，然后手放在下面夹住，夹住的纸币为个人所有。
规则宣布完，教室的声音一下就炸开了锅，同学们跃跃欲试，有的直喊：“我来!我来!”，有的已经胸有成竹的卷起袖子准备迎战了。
最先上场的是万佳同学，她走上讲台，然后把手放在纸币下方。
“我要松了!”李老师喊，“三 …… …… 二 …… …… ”
万佳目不转睛盯着纸币。
李老师紧接着喊出：“一!”
万佳手指迅速一夹，纸币竟然从她指间飘落在地。
“呀，真可惜!”大家叹了口气。
接着又进行了几轮，没有一个人抓到，纷纷说道：
“这太有难度了吧!”
“是啊!是啊!”
而我感觉看出了一些端倪，也许需要专注于李老师说话和放手的节奏才对。
终于，轮到我了，我满怀期待地走向讲台，伸出了右手，等待李老师发令。
此刻，班上静得一根针落在地上的声音都听得见，我凝神屏气地望着纸币，小心脏怦怦直跳，心底默默祈祷着：拜托，拜托，一定要夹到呀。
李老师喊：“准备好了哟!”
说时迟，那时快，我找准时机顺势一夹，竟然夹中了!我心花怒放地举气手中的纸币，向讲台下的同学们展示我胜利的一刻，同学们也为我欢呼着。
通过这次的“夹纸币”游戏，让我明白：做任何事情，都要一心一意，认真对待，找到事情的关键，这样就有机会成功。
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