地球是我们人类共同的家园，是我们赖以生存的地方。她是最慈爱的母亲，为我们敞开着宽广、温暖的胸怀。可我们对她又了解多少呢?她究竟有多大，又有多重;她如今几岁了，身体还健康吗?读了《揭开地球的奥秘》这本书，这一切都有了答案。
这本书从地球的形成、形状、成分、和构造及各种生物如何在地球上出线、演变，尤其是人类的产生和进化等各个方面为我们展示了一个全方位的地球。从中，我知道了海洋原来是雨水长时间的积累在大坑而成，也知道了地震是怎样引起的，又该如何自救，山脉竟然是地壳运动造出来的，而山洞也可能是水造出来的。我还知道了，火山是冲破地壳的岩浆所形成，而这些岩浆冷却后，就变成了坚硬的岩石......关于这些科学知识，让我感到既新鲜，又有趣。这本书内容丰富，引人入胜，再配以生动形象的插图，更是令我爱不释手。它让我发现，科学其实并不适乏味无趣，令人头痛，让人闻之变呵欠连连的学科，它是充满智慧，充满挑战的一门学科。它是人类最好的朋友，有了它，人类社会才能迅速发展，日益进步，我们才能过上更先进更文明的生活。
今年是不同寻常的一年。还没有开学，“双减”这个新词汇就像潮水一样涌入我的耳朵。
什么是“双减”啊?是双休日减轻负担不允许上辅导班吗?是既减轻学生负担又减轻老师负担或是家长负担吗?一开始，我感觉自己眼前蒙着一层薄纱，朦朦胧胧说不清楚。
可我明显感觉得到自己新学期过得游刃有余，丝毫没有往日里的手忙脚乱：虽然已经是初中生，可作业比小学时都要少很多;双休日不再上数学和英语的辅导班，我又捡起了阳台角落里的羽毛球拍。“快点吃，不然要迟到了!”“怎么这么磨蹭，九点多了作业怎么还没做完?”每天挂在爸妈嘴边的这些话也成了记忆。周围的同学也都觉得时间比以前充裕了很多，一些人还参加了晚自习，八点在学校做完所有的作业，书包都不用背回家。不禁让人感叹生活真好!
悠闲的过了两周。某天，我在一份报纸上读到了“双减”的真正含义原来是“减轻初中和小学生过重作业负担和校外培训负担”。一开始，我感慨“双减”来得太晚，真羡慕刚上小学一年级的学弟学妹，他们运气好到估计买两块钱彩票就能中几百万。后来，我默默的思考，国家为什么不对高中生也实施“双减”呢?“双减”的目的是什么?
这天，在我家屋后的荔枝树下，我和小伙伴们一边烤地瓜，一边玩磁铁。
用小铁棒在磁铁上蹭几下，然后拿着小铁棒靠近几个铁钉，铁钉就慢慢“站”了起来，轻轻晃动铁棒，铁钉还会晃晃悠悠地“跳舞”呢，真有意思！这时，火堆里的地瓜熟了，我们就拿铁棒去翻地瓜。可是翻完地瓜以后，铁棒却不能使铁钉“跳舞”了——它的磁性没有了。
这是为什么？我决定弄个明白。还是原来那根铁棒，热血传奇私服只是现在觉得有点烫手。难道这也有关系？我把铁棒放进水里冷却，然后，又拿它去吸铁钉。嘿！吸起来了！小伙伴们又高兴地玩起来，还直夸我厉害呢！
可我还是不明白，到底温度与铁棒的磁性有什么关系呢？
回到家，我又拿小刀试验。开始小刀能吸起11个订书钉，用打火机加热一下，它只能吸起6个；再加热一下，它只能吸起3个，达到一定温度时，就再也吸不起来了。
这到底是什么原因呢？我查了许多资料。原来，铁棒与磁铁摩擦就能吸起小铁钉，这是因为铁棒具有顺磁性。类似的铁磁材料都有顺磁性，而被加热后，顺磁性就会明显变弱。这种现象是皮埃尔·居里发现的，因此，顺磁性转化的温度就被称为“居里温度”或者“居里点”。
小铁棒被加热，当到达居里点以上时，顺磁性消失，等冷却到居里点以下时，它的顺磁性又恢复了。
我恍然大悟，谜底终于被我揭开了！
在学校工作的人，叫老师；在厨房掌勺的人，叫厨师；在医院工作的人，叫医生或护士……那，在银行里工作的人，应该叫什么呢？这就是我一直想问的问题----在我心里感到神秘莫测的事----老爸的职业。
“袁先生，您好。我是来自我妈肚子里的一名小记者。以前，我一直不了解您的职业。今天想采访一下，您到底是做什么的呢？银行点钞吗？有没有点错的时候？银行有没有小偷？”
我们模拟了一次专门采访，我是小记者，老爸是被采访人。不过啊，我这记者给人的感觉不像在采访，而像在说相声，因为我就是一个喜欢搞笑的相声爱好者嘛！可再看老爸，却和我的表现截然相反。刚说完开场白，他就一本正经地告诫：“开个玩笑可以，但一定要开小一些，好吧，我接受你的采访！”老爸这么严肃！我于是拿起手机，开始正经地问，正经地拍啦！
采访正式开始，老爸一点点地讲起来：“我是一个金融从业人员。金融行业是咱们国家众多行业中的一种，是国家经济的重要组成部分。我们应贯彻国家的金融政策和上级行的决策部署，组织人员做好相应工作……”“您平时在单位具体都做些什么工作？”“我平时的工作多了，主要分成几部分，上传下达，经营管理，服务，存储，夯实经济的基础……”
周末，天气晴朗，妈妈和我去公园玩。在公园里我突然发现了一只大鸟，它身上五彩斑斓，可把我吓坏了！我急忙往后退，再走近一看，什么嘛，原来就是一只鹦鹉。就在这个时候，它突然说了一句“你好”，跟人说得一模一样！我更是为之一震！
鹦鹉为什么会学人说话呢？原来是跟鹦鹉特殊的身体结构有关。
鹦鹉的口腔很大，舌头矩圆且肉很多。它的两条支气管交叉处的鸣管与其它鸟不同，这个地方的管壁非常薄，成为薄膜状。当空气通过鸣管时，很容易就能发出声音。鸣管外面还有很发达的肌肉，叫鸣肌，透过这部分肌肉的收缩和放松，能改变鸣管的形状。再加上鹦鹉舌头发达，模仿出的声音就更加清晰了。
我还想据此发明复读机，让世界上的哑巴都渐渐学会说话，感受语言的快乐。
如果我们尊重大自然，虚心地向它学习，我们就会大有收获。