每个同学都喜欢受表扬，不喜欢受批评，我也一样。
记得，我在二年级第二学期期末时，我们没有开散学典礼。我去学校领通知书只得了一张日记进步奖状。虽然老师表扬了我，但我觉得我还可以更好。
又是一个寒假，期末考试短暂休息之后，我回到学校领通知书。当时，我正在给同学们发东西，听到广播里念三好学生的名单。当念到三(6)班的时候，我清楚地听到“刘子琪”三个字，简直不敢相信自己的耳朵!那一刻，我激动得都快哭出来了。学校广播公布完名单之后，老师开始发奖状和奖品。上台领奖时，我激动得满脸通红，拿着奖品兴高采烈地回到座位上。老师再一次表扬了我，这一次我满怀自豪。
到了三年级下学期的暑假，我考进班级前五名。这是我奋斗、努力得来的。“世上无难事，只要肯登攀”。学习的道路上，不管有多大的困难，只要努力就可以战胜困难不断进步。
我以后要继续努力，多受到老师的表扬。
今天，阳光明媚，蔚蓝的天空中，漂浮着几朵淡淡的云彩。今天是个特别的日子，因为我们五年级的学生要去金山区少年军校。
经过一番颠簸之后，我们终于来到了军校。只见那儿的教官哥哥“高大挺拔”、像棵大树似的，能够一动都不动，威武神气。再往远看，只见一块长长的铁牌子挂在两棵树上，上面写着“铜一样的意志，铁一样的纪律，山一样的威严，风一样的行动。”
过了一会儿以后，教官安排了我们的宿舍，我才发现原来军人们的生活都很艰苦啊！突然，一声急促的集合号响起，我们赶紧“连滚带爬”的来到了集合点。以前在学校里，我们都是一边讲讲话，一边集合，所以来到军校也是这样。结果，哎，又是蹲马步又是俯卧撑，想都不敢想！不过没关系，这是我们自作自受，谁叫我们老是不听话，得让我们长点记性！
到了第二天，我们的朱教官终于来了。他昨天没来是因为朱教官在休息。早上集合时，我就看见一个胖胖的教官，我想那就一定是“传说”的朱教官了吧！果然，这位朱教官上前来自我介绍了：“你们好，我就是那个昨天没来的朱教官。”别看朱教官胖，其实他很灵活的呢！告诉你一个秘密，我总觉得他是所有教官中最灵活的一个！
熊宝宝乐乐是小学一年级的学生，它非常不喜欢学习，每当期中期末考试它都会在家大闹，吵着不要考试。
有一天，马老师说：“同学们，今天回家要好好复习，明天考第六单元!”乐乐一听，吓得出了一身汗。心想：我得想个好办法，明天不来学校啦!
乐乐回到家，熊妈妈看到乐乐一副愁眉苦脸的样子，很是担心。
熊妈妈关切地摸摸乐乐的额头，问：“乐乐啊，你怎么啦?”
“没怎么，没怎么!”乐乐回答。
晚上，乐乐做了一个梦，梦里自己发烧了，没有去考试，还在家里大吃大喝呢!
第二天早上，乐乐想起了昨晚的那个梦。它想我可以装病啊!于是它躺在床上大叫：“我的头好痛啊!妈妈快来啊!”熊妈妈听到了乐乐的叫声，赶紧跑到
了乐乐的房间，一看乐乐正抱着头在床上打滚呢!熊妈妈连忙把乐乐送到医院。马医生说：“其实乐乐并没有生病，那是装的!”乐乐听了脸红一阵，白一阵，吓得都不敢说话了。
熊妈妈把乐乐带回了家，熊妈妈并没有责怪它，只是说：“你现在还小，不知道读书的好处，妈妈小的时候也不喜欢学习，但姥姥对我说学习是学本领，要好好学习做个多才多艺的熊。妈妈希望乐乐也能好好学习，做个多才多艺的熊宝宝。”
乐乐听了拿起书包边跑边说：“妈妈!我一定会好好学习的!
熊宝宝高高兴兴地背着书包上学去了。
在一个春天的早晨，阳关明媚。园子里，茄子和冬瓜结果子了，他们一个个都像小宝宝一样，躺在园子里。
燕子一家住在屋檐上。燕子妈妈看到躺在地上的茄子和冬瓜，就想到了一个教育自己孩子的主意。于是他就对小燕子说：“孩子，你去观察一下茄子和冬瓜的不同点吧。”话音刚落，小燕子马上就飞出去了。小燕子在空中飞着，仔细的观察着茄子和冬瓜，突然，他想到了冬瓜大，茄子小。于是他就飞回来了，它对妈妈说：“妈妈，我发现了冬瓜大，茄子小。
燕子妈妈说着大拇指说：“小燕子，你做的不错，可是你还漏了几点，你再去观察一下吧。”小燕子又飞出来了。它又在空中飞了一会儿，仔细打量着冬瓜和茄子，突然，他又想到了冬瓜是绿色的，茄子是紫色的。于是他就飞回来了。它对妈妈说：“妈妈，我发现了冬瓜是绿色的，茄子是紫色的。”
燕子妈妈摸着小燕子的头说：“你做的很好，但是你还是漏了一点，你再去不观察一下吧。”于是，小燕子又飞了出来。它又一次在空中盘旋着，仔细查看着冬瓜和茄子，突然，小燕子发现了做重要的一点，冬瓜的身上长了细毛，茄子的柄上有小刺。于是，他又飞回来了。它高兴对妈妈说：“妈妈，我发现最重要的一点，就是冬瓜的身上长了细毛，茄子的柄上有小刺。”妈妈亲着小燕子的脸说：“你真是一次比一次进步啊。”
有一天中午，菜园子里冬瓜成熟了，茄子也成熟了，冬瓜休闲躺在地上，茄子在枝头荡着秋千。屋檐上的小燕子妈妈说：“孩子，你去菜园子里看看冬瓜和茄子有什么不一样的地方。”小燕子听了，高兴的答应了。
小燕子飞到菜园子里，看了一眼冬瓜和茄子，就迫不及待地回去对妈妈说：“妈妈妈妈，冬瓜特别大，茄子特别小。”燕子妈妈听了，对小燕子说：“你说的很对，但是你能把它们观察的再仔细一些吗?”小燕子听了，满口答应了。它又飞到菜园子先看看冬瓜，又看看茄子，发现它们的颜色不一样。小燕子又回去对妈妈说：“妈妈妈妈，冬瓜是绿色的，茄子是紫色的。”燕子妈妈听了，高兴地对小燕子说：“你说得对，说明这次你认真的观察了，但是它们还有其它不同之处?你再去认真、仔细的看看，一定会有收获的。”小燕子又到了菜园子里，看了好久好久，又把它们摸了摸，因为它害怕妈妈又说让它再来看看，所以这次它很认真、很仔细。小燕子又高兴的飞回去对妈妈说：“妈妈妈妈，我知道了，冬瓜身上有细细的毛，茄子上面还有一些尖尖的刺。”妈妈听了，开心的把小燕子抱到了怀里说：“你这次说到了重点，真是一次比一次有进步呀!”小燕子听了也很开心，觉得自己确实一次比一次有进步!
这个故事告诉我们：在做任何事情的时候，都要认真、仔细对待，就一定会有很大收获的!
人在生活中需要许许多多的东西，比如进步、分享、快乐、帮助……而我的生活需要更加进步。
人在进步，科学在进步，甚至连世界也都在进步，生活中没有了进步，就好像一幅画没有了它的色彩。
而我也在进步，以前我早上起床很晚，起来就七点半左右，然后快速吃完早饭，匆匆忙忙背上书包走人。而现在晚上早早睡了，还给自己定一个时间，早上起来，六点左右，洗漱完之后拿起书大声朗读，读完之后，就写25个好词。写完之后就背上书包，大步地走出家门，向学校走去。
在学校里我也有进步，以前的我来到学校把书包放在桌子里，马上飞跑出去玩。有时刚出去，突然老师不知从哪儿出来，斥责我一顿，然后把我带进了班里再一次吵我一顿，还说不能向我学习，如果有人也这样，他就狠狠地罚。而现在我来到教室就放下书包，拿出书本大声朗读，老师在门口望了半天，就是没看见我出来，都好奇了，心想：今天不出来了?一直到上课，看见我还在读书。
我在课堂里也有许许多多的变化，在以前我上课时，不是在看闲书就是在交头接耳，老师讲的内容是一个一耳朵进一个耳朵出，当然被老师发现的次数也是很多。现在上课认真听讲，看见交头接耳的同学，只对他读一句他就不说了，那句话是“老师在看你呢!”
生活像爬山，到达不同的高度就能欣赏到不同的风景，每一步都很美。人生中需要进步，因为没有进步就好似世界没了光彩。
有一次数学课，李老师在黑板上出了一道应用题。看起来只有几个字，做起来可就难了。题目是：苹果1斤5元，现在有20元，能买是多少斤?我埋头苦想了半天也没想出来，心里急得像有猫在抓似的。我抬头看了看刘芳、马国际……几位成绩优秀的同学，他们正在冥思苦想，心便静了下来。采取解题措施：我打开数学记事本，看了几遍，把其中一些题目的解法运用到这里，可一点也不符合,于是就想向老师请教，可巡视周围的同学都在唰唰地写，只好打消了向老师请教的念头，接着想。我左思右想，头都快想破了，哎!还是请教老师吧，又不是我一个人不会，大家都不会，不丢人!我想了一个自我安慰的理由，便想站起来问，就在这当口，许多同学一拥而上，把老师围得水泄不通“李老师，这个题目怎么做呢?”可李老师说：“遇到问题要认真思考，这个题目说难也不难，说不难也难，大家再认真想想，实在不会，我再作提示。”同学们一个个灰溜溜地走下讲台，默默的想着。我灵机一动，找来一张稿纸，在上面列数量关系,,答案相吻合。我兴高采烈的把做出来的题目给老师看,老师说:“对了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股骄傲劲儿,对我说:“你以后要更加努力,不要骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步!”
是啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们应该谦虚,不自满。在学习中,在生活上,我将永远记住它!
在成长的道路上需要进步的空间，既使已经在黑暗中看见到一点点的光芒，也不能骄傲，因你前方的黑暗似乎述说着，你还有进步的空间。
在一次书法比赛中，我把书法作品带到比赛现场，这是我写得最好的作品。为了完成这幅作品，那时几乎快到达“废寝忘食”的地步。
比赛当天，我小心翼翼的把作品交给评委老师。经过一番等待后，我信心满满的来到评委区。评委老师对我说：“你写得很好，得到了九十九分。”听到不是满分，我的脸色瞬间就变了。可评委老师就像会读心术一样，看出了我的心思，知道我的不满。评委老师用他那慈祥的目光看着我并对我说：“孩子，你不是写得不好，是我们觉得你还有进步的空间，还能写得更好。加油，孩子。”我听了这句话，一股暖意瞬间温暖了我的心灵。那九十九分似乎不再显得那么刺眼，剩下的那一分仿佛给了我前行的曙光。
从此以后，不管我有什么样的成功，我都坚信“我还有进步的空间。”
还记得那次，我在学校的考试中获得了全年级第二名。正当我准备看一下我卷子上的错题，边上突然走来年级第一的同学，她不屑地对我说：“不错嘛，不像我，每一次都考第一。”看着她那骄傲的样子，我只是笑了笑，对她说：“我没有考到第一，说明我还有进步的空间，我总是虚心看待问题，相信进步的空间总会使我成长。”听了我的话，她灰溜溜的回到了座位。
老师经常对我们说，要多读书才能提高作文水平。有的同学也许会说：“我每天都阅读课外书，可是为什么写不好作文呢？”是啊，以前的我也是这样，课外书读了不少，可写起作文来要么无话可说，要么说一大堆废话。这是为什么呢？
后来爸爸告诉我：“你读的书虽然多，可都是囫囵吞枣。你只了解了大概意思，书中的优美词句，你都没有记住。”我想了一下，真是这样，就向爸爸请教。爸爸说：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。读书，关键是朗读与背诵。只要每天坚持，时间久了，自然会提高你的语言表达能力。”
从此，我就按爸爸的指点，开始了我的读书三部曲。
第一部曲：朗读。我每天都要读一篇好文章。首先小声读，用查字典的方法，把所有不认识的字都弄懂读音和意思，然后再把这篇文章大声读两遍。
第二部曲：背诵。读完文章后，把文章里的好词好句都划下来，熟读成诵，以便于运用。
第三部曲：运用。在写作文的时候，把你脑袋里的好词好句一个个都“搬”出来，看看有没有词语适合这篇文章的。这样下来，字数自然多，文章自然美。
我这把学习的金钥匙是不是很好呢？如果好，就赶快运用吧，也许从此以后，你就不用为作文字数的多少而发愁了！
我刚读完《福尔摩斯探案集》中的《魂断雷神桥》的故事。这篇小说主要讲了金矿大王吉布森来找福尔摩斯帮忙，解除他喜欢的邓芭小姐杀死自己妻子的嫌疑。不料引火烧身，让福尔摩斯发现他才是真正的凶手，最终被绳之以法。
吉布森本来是个热情勇敢的消防员，起初，他也深爱他的妻子。可是当他有了金钱后，就变得贪婪冷酷了，甚至为了私欲，设计杀死了妻子。这个世界上怎么会有这样凶残的人!读了这个故事，我想：我们一定要坚守自己的本性，不要因为环境的变化而改变自己原本善良的心，不要像吉布森那样迷失本性，做出错事。
妈妈常说，现在的生活比以前好多了!大家也变得大方起来，经常在力所能及的范围内帮助别人。前年武汉爆发新冠肺炎，我每天都能在电视上看到全国各地的人给他们捐防疫用品，捐各种食物和日用品。今年上海又一次爆发了疫情，和武汉时一样的情景再次出现，大家都伸出援手，把温暖和善良传递给疫区的人们。
我身边的同学也有家庭富裕的，但他们仍然好好学习，他们的爸爸妈妈也乐意给他们报各种各样的兴趣班，他们每个人都多才多艺，有的人会下棋，有的人会跳舞，有的人，会弹钢琴，还有的人会吹葫芦丝······在我们的班级里，不管家里的条件如何，我们都很友爱，
大家一起学习，一起玩耍，其乐融融。