关于精彩的作文,描写精彩的作文

瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切……

我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。

一

我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。

是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。他并没有消逝，是流水，拥抱了他的热情;也正是流水，接纳了他的谏诤。

从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。

水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力……

二

书的倩影也印在了我的心间，流水激荡着我对自然的追求。于是，我踏入了自然，去寻求与流水浑为一体的万物精髓。

我登上了高山，在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的：小溪丝毫不为自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因为前方有它的理想。“泉水击石，泠泠作响”，在流水击动山石的轻快声中，我听到了生命的活力。

我随着流水走去，总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过，温情地抚摩它们的脑袋。

所有生灵在流水的协调间，有了生命的贴近……

三

当我们告别小学，进向中学的学习生涯时，我们已踏入了青春，踏入了美好灿烂的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是让我们过渡成人中一段难忘无价的时光。是啊!“没有什么比青春更美好、更可贵的了!”所以，我们应好好珍惜我们的青春，发挥它的精彩。我要说：“青春因奋斗而精彩!”

在学校、在班上，我们每个人都在奋斗。学习上，我们会极积进取，互相帮助，共同进步，使我们的班级建设得更好。在课下，在回家路上，我们共同分享每一天的乐趣与点点滴滴。在运动场上，有我们娇健的身影及加油，鼓励。是的，我们每天都在奋斗，我们因不懈奋斗而成长!

就如这一次初二的运动会吧!我们每一个人都充满了活力、激情。这是一种奋斗的精神，大家似乎都要把全身的力气爆发出来。在跑道上奔跑的人，脸上虽是一种挣扎的表情，可知他们的内心是怎样的?那一冲出终点线的瞬间，我想运动员们是没有任何思想的，只是一种奋斗的激流，促使着他们去拼博。

也许结果会不尽人意，但大家仍然是喜悦的。他们的脸上是一种放松、激动的表情，因为大家努力了，奋斗后的喜悦是无法言语的。

唯有梦想才会让你不安，唯有行动才会解除你以后所有的不安。

我知道，你一直都明白。你说你不想这样浑浑噩噩，不想每天在自欺欺人，过着忙碌的生活，做着自己并不十分满意的事情。虽然，事情并没有那样糟糕。

你说你害怕结果会不如人意，你害怕自己想要改变的决心没有那样大。更重要的你还在明白这条不归路的艰辛。我听过你的豪言壮语，听过你的信誓旦旦，你期待那份淡淡的安心与释然。那份美好有一种神奇的力量，虽然你一直说不出为什么。我只记得你说起那些事的兴奋。你说你已经做错过一次，不能再错第二次。人生总得有一次为了梦想而奋不顾身。你告诉我你就经常会做噩梦，梦到多年后的自己如何叹息悔恨，你会哭着醒来，然后默默感叹庆幸原来只是一个梦。我与你认识许久，看你一路走来。那时年少，很多时候分www.zuowenyouxuan.com不清对与错，分不清什么是自己想要的以及别人所期待的。只是知道往前走，在等待众人所说的曙光。可是，越走，越发现，黎明没有到来，反而跌入迷茫的深渊。

我们应该撕开生活外层的外皮，去欣赏一朵花的盛开，一束阳光的倾泻，一湖秋水的静谧。

——题记

初到时，我惊叹于那地空气之清新。我深吸一口气，与明媚的春风撞个满怀，夹杂着淡淡的青草的气息。我提腿迈步，走向那未知的旅程。

风吹起了我的衣角，吹开了我的笑颜。我不顾一切地冲着，好似忘却了已然成长的身躯与灵魂，又找回了那个早已被我抛之脑后的童年。我滑着滑梯，荡着秋千，跳着蹦床，远离了世事喧嚣，摆脱了人间纷扰，来到一方净土，回味着陌生又熟悉的童趣。小孩的记忆本就不长远，惦念孩童时光的永远是再也回不去的我们。

风割开雁的喉咙，染红的是天际薄日。阳光倾泻而下，留下斑驳树影。我在路边走着，像是走过了心中的明明灭灭，走过了月考的担忧，走过了作业的烦恼，走过了父母的争吵……我多想，就这般，走过一生。

我不由得停下了脚步，眼前是大片大片的花黄，远方是无尽的蔚蓝嵌着连绵的山青。朵朵黄花高傲地活在枝头，却也谦逊地低下双眸，而恰是那一低头的温柔，像极了含涩姑娘不胜凉风的娇羞。只道天仙狂醉，乱把白云揉碎，一如骄阳相会，人与花海皆醉。

我坐在那绿草茵茵之上，翘首仰望，无边的晴空淡定不动，羞红了烈日，温润了大地，泛着耀眼金光。我从未，如此安闲地享受过。草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们坐着，不说话，就十分美好。

2013年10月10日下午放学，学校的中心圆廊一片喧嚣，音乐声、耍棍声、朗读声、打拳声……交汇成了一首美妙和谐的交响曲。在2013级同学们的翘首期待中，一年一度的社团招新报名开始了。

在为期两天的招新活动中，每个社团都尽展风采，用最独特的表演吸引了无数同学的驻足围观。MY STYLE棍社风生水起地耍着双节棍，学弟学妹们叫好不断;环保社举着用废旧塑料瓶制作的特色海报游行宣传;AO话剧社穿着宫廷礼服上演着精彩的小剧场;SKY街舞社的劲歌热舞引得大家纷纷驻足观看，原本宽敞的通道被堵得水泄不通;豆泥湾相声小品社一唱一和说起了相声，引得学弟学妹们捧腹大笑;VOGUE设计社现场播放T台走秀的宣传视频，学弟学妹们看得津津有味;月见动漫社换上精致的动漫人物服饰摆出造型，学弟学妹们手中闪光灯接连不断;模拟联合国社穿着西服正装商讨着政事……中心圆廊热闹非凡，每一处都能成为一道风景。

在这次招新中，新老同学们的热情都空前高涨。在为社团招新的奔走筹备中，社员们的能力得到了锻炼，并体会到了团结合作的真谛和愉快。高一的同学们进入社团不仅可以丰富课余生活，更能让自己的爱好和特长得到锻炼及延伸，有利于同学们全面品质的提高和综合素质的拓展。看着学校社团步步走向多元化、专业化，每一位柳高学子都深深地感到开心和自豪。

听老师读了《被朋友圈“圈住”的人》人，文中竟然出现了“圈奴”一词，对此，我有自己的看法。

微信，现代人生活必不可少的东西。同时，微信也带来了朋友圈这样的功能。朋友圈，顾名思义就是你和你朋友的圈子。

朋友圈很精彩。这里面有很多景点、美食、文章，大家的所见所闻，所想所感，都在朋友圈里发表。闲暇时你可以看见各地的风景：张家界有长沙城里没有的奇石、森林、蓝天;非洲的大草原上有着悠闲的长颈鹿;不一会的时间你就可以看看法国巴黎的埃菲尔铁塔，抑或是日本的东京的烂漫樱花……

平常生活爱交际的人，他们就更加偏外向一些，在朋友圈里积极发表评论，不断刷“存在感”。他们的共同之处在于他们平日里生活都是早早安排：他们四处游玩，而且也没有影响自己的生活，反倒使他们的生活更是活色生香。似乎他们有的是时间，有的是精力。

还有让人垂涎三尺的美食，感觉就近在眼前。以及各种各样的文章，一些“鸡汤文”，让你能瞬间看见世间百态。

真是秀才不出门，便知天下友!

朋友圈更像一本日志，一部向自己朋友公开的日志。为此，人们不得不花点时间来装扮它。朋友们都可以在这里聊天，无需茶水招待，也无需洒扫庭除。朋友也乐得在朋友圈里“晒”：“晒”自己、“晒”美食、“晒”生活，甚至是“晒”孩子。

在我的等待中，暑假来了，我的病也好了。我已经在心里打好了如意算盘，我要让我的暑假生活过得有滋有味

平时，我是爱玩，超级好动的。这几天，家里却出奇的安静。原来，我在拼命的写着暑假作业。原本老师规定，作业是每天一页的，但是为了有更充分的时间去满足我爱玩儿的天性，我决定"先苦后甜。"快些把作业做完。于是我十分努力地做作业，每天一丝不苟地做啊做

万岁！我们出去旅游喽！我们去了北京，听导游讲了许多有关皇城的故事。还去了葫芦岛，当我第一次看到时而静如处子，时而汹涌澎湃的大海时，激动得大声欢叫。我太兴奋了，我们在海边抓螃蟹，拾贝壳，吃鲜活的海产品，唱着小时候妈妈教我的那首赶小海我还下海游泳了呐！(尽管我游得不是很好)海浪很大，我们在海浪的冲击下，忽上，忽下的，海水不经意间弄到我嘴里，咸咸的

我和我的朋友六年没见了，却没有因为分别而变得生疏。我们每天腻在一起，游古城，游龙背山，去海王府吃地道的海鲜，我教她玩电脑。这一次在葫芦岛我还学会了滑板和双龙板呢，虽然很累，但那种飘的感觉真棒！

两天奥运会看的我挺难过的，我难过不是因为与金牌的失之交臂，而是因为众人在得知没有拿到金牌的反应！

比赛本就有输赢，难道输赢真的就这么重要吗？或许很重要，关乎着一个人的自尊;或许非常重要，关系一个团队的荣誉。我们常说的那句：友谊第一，比赛第二！到底有何含义？我们常说的那句：只要努力了，我问心无愧！到底是在说给谁听？

在比赛过程中，我们看到的是奥运健儿们的沉着与冷静，殊不知他们的心里，要承受多大的压力感和紧迫感！

在领奖台上，我们看到的是奥运健儿们的丰功伟绩和光彩艳丽，殊不知在平时的训练里，他们要付出平常人难以忍受千倍万倍的痛苦。

孙杨，不哭！你是我们的骄傲！

当看到孙杨因0。13秒错失金牌，抱着女记者痛哭的时候，我的内心是多么的难过！霍顿的得意更让我感到厌恶，只是0。13秒的差距而已，你是在得意你运气更好一些吗？还是得意你终于拿到了一枚金牌？奥林匹克的精神是什么？你有真正的体会到吗？在过去一年里，孙杨过得并不容易，在去年的喀山世锦赛上，孙杨因心脏不适退出了1500米自由泳决赛的争夺，今年冬训他又遭遇脚部意外而受伤。对于伤病累累的孙杨来说，能取得这样的成绩已殊为不易，我们应该给他掌声而不是“首金错失”等一些报道。

杜丽，一位好妈妈，你的精神值得我们学习！

“石头，剪刀，布”同学们的声音回荡开，随着“布”的喊出，两只手也秀出来……

我坐在倒数几排，虽看不见谁赢了，但从同组的兴奋中，我看到了胜利的喜悦。辩论赛的正反方就在这一刻见分晓，一二大组为正方以“讲诚信，不能撒谎”为主观念，三四大组则为反方以“生活中需要善意的谎言”为主观念，明天早上进行辩论。

回到家，我是做足了资料。又是在网上搜，又是在书上找例子证明，就等着明天那一刻。一踏进教室，“嘿，你查了些什么”，“谁的胜算大”都在讨论这些问题。双方的火药味也加重了。

“叮”一声，教室里一片寂静，却都知道这寂静后的激烈火药味。彭老师走进教室，宣布辩论赛开始。首先是我方辩手发言，大家刚开始还没进入状态，一个个推来推去，最后主辩手严丹妮用简练的话语对诚实定义，从侧面上给了反方一击。而我方的汤雨晴同学剖开了“善意的谎言”外衣，对谎言进行了透彻的分析，再加上善意二字与诚信比较，其实就如同披着羊皮的狼，终究是谎言……我方虽说只说了短短几段话，但已挑起了一场唇枪舌战。反方辩手跃跃欲试，眼睛里闪着智慧的光芒。“善意的谎言是建立在善意之上的，尽管是谎言，但对人是的一种关爱……”。

今天上午，我们班级里开辩论会，辩题为“开卷是否有益”。正方的观点：开卷有益，反方的观点：开卷未必有益。我很荣幸被选为反方辩手。

辩论会开始，我们一一亮相，主持人徐老师一打开话匣子，就直接切入主题：“第一关——双方陈述。”正方张崴琪先发话了：“书犹药也，善读可以医愚！”话音未落，我方一辩——管若彤就站了起来：“不，未必读书就是好的。”我们说得各有千秋，越斗越勇，词儿越吐越丰富。最精彩的是我方二辩王誉晗的那一句：“书喻为药犹可，但药得对症下，否则那就是毒药，不但不能治病，反而适得其反，会医死人的。所以，书如同药，不能乱读，那些不健康的书，只会害你，读了不会帮助你，更谈不上医愚。”这一段刚刚说完，台下便暴发出雷声般的掌声，我的心里也为王誉晗高兴：太棒了，说的太妙了！

第一关结束了，虽然对方不甘示弱，但是，我坚信，我们一定打败他们的。下面，就是第二关——自由辩论。