君不见，琴笛鼓瑟，音乐不同，却能合奏一曲，荡气回肠;君不见，锅碗瓢盘，质地不同，却能共聚一餐，五味俱全……我们每个人都各有差异，团结起来，却能共同完成一件大事，可见团结的力量多么强大。团结就是力量。团结促发展。
二战过后，随着世界不断飞速发展，世界多级化已经成为大势所趋。许多国家纷纷“抱团取暖”，想依靠彼此共同的力量站起来、富起来、强起来。中国紧追世界步伐，打开国门，实施改革开交放，与多个国家建立友好的外交关系，实现了经济上的腾飞。这要是中国不打开国门，与周边国家团结全合作、互利共赢是不可能达到的。因为享受过团结发展带来的好处，所以中国深知团结的重要性，不仅提出了“人类命运共同体”的理念，还继续与世界各国建交，达成友好合作的关系。现如今，“一带一路”“中欧班列”带动着许多发展中国家加入“团结”号列车，向着越来越好的方向前进。
人生就好像是一支歌曲，时高时低，时起时落;有忧伤，有喜悦，有愤怒……人生就是这样的喜怒无常，仿佛是那一支有时高调，有时低调的乐曲，捉摸不透。
冷冷清清，凄凄惨惨，这就是忧伤的人生，就是那一支让人听起来，泪流而下的愤慨。抱怨着世界的不公，抱怨这自己的人生是多么的悲哀。然而，这样的人，这样只会不停抱怨的人，才是真正的悲哀，人生难免不会没有坷坷坦坦，但是你若不能调整一下自己的心态，你的人生就将会彻底完蛋的。不如想想自己喜悦的心情，听一首愉快的歌曲，让自己变的更加轻松和快乐，这样的人生就是最高境界的人生，保持着无忧无虑的境界，那你的一生就不会有遗憾，不会有悲伤。人的一生不就是想有快乐吗?就是这样简简单单，不求荣华富贵。
富裕的人一生并不会那么幸福，他们时刻担心着自己的财富，会不会被外人吞食，一生过着恐慌;然而一些并不富裕的人，生活过的却十分充实，每天早上沐浴在晨光中，每天傍晚与夕阳做拌，哼着愉快的歌儿，走在回家的小路上，心想着今天的收获，他们没有什么抱怨，简简单单的生活，没有太高的指望，只要开开心心的就行了。如歌曲一般的充实，就算有了忧伤，他们也会随着大自然的美好而愉快，尽管有困难，他们也会阳光般的快乐。一个信念―生活如歌曲，只要充实就会快乐。
活着，就是为了更好的生活。人的一生不长不短，与其痛苦的活着，不如勇敢的追求。一些人甘愿放下包袱，追求自己想要的生活，贫穷也好，没地位也罢，只要自己开心就好。相反一些人总是被物质生活蒙蔽双眼，一生都在追求豪车名宅。
走在回家的路上，一辆辆豪车从身旁经过，猛然间，车子停了下来。一位浓妆艳抹的贵妇从车上下来，名包，名表，戒指，耳环，手上还有苹果土豪金。“喂，问一下，听说这里有一个XX农家庄园，怎么走“贵妇漫不经心的问着，不时还转转自己的戒子向路人炫耀自己的财富，”不知道“朋友没好气的说着，贵妇走开了。
一百多年前梁启超曾说过:今日之责，不在于他人，而全在我少年，少年强则中国强，100年后的今天，其实道理反过来是一-样的，中国强则少年，中国强则中国少年强，因为强大的国家会赋予-一个少年强大的安全感，基于安全感，他可以自由选择，他想生活的地点职业状态，乃至是心情，他是轻装.上阵，去看这个世界，而有理器壮壮的回到自己的家园，有一句话是这样讲的，他说，如果你觉得很舒服，那是因为有很多人，在为你默默付出，如果你觉得很安全，那是因为有很多人在为你承担风险，那是边疆官兵，维和部队，外交官，公共服务的各行各业，为了你我更强的安全感，在.不懈努力，但即便是不懈努力的他们，我们的国家还是有很多不完美的地方，我们也有我们自己的不安全感，所以在今日的意义上，中国固然强，是今日之少年强。
少年强于责任担当则国强。正逢屋漏偏逢连夜雨，于此时，是肺炎恣虐的当下，他们不顾风雨，毅然决然踏.上战场。是责任让他们换上白衣，在一线前挽救生命。从古至今，华夏有许许多多这样的人。他们是青年，是担起责任的青年。为挽救国人，闻一多不顾被杀的风险，走街串，激昂演讲;傅斯年以海归大鳄的身份扛起五四的大旗;刘和珍以女学生身份坚决与男同学呼吁民族气节。他们是青年，他们做到了孙文先生寄以的厚望“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩.上”。是的，少年有责任，国家有力量。责任是少年成长的密码武器。
风在吹，城市尚未醒来，我已在路上。
过青铜桥一直往东，是太阳升起的地方，反过来，从学校放学，我的家在太阳落下去的地方。从周一到周五，我就是太阳。
我愿意自己一直这样阳光，即使学习很紧张，书包很重，中考压力很大，我愿意自己的身躯依然可以树一样挺拔，只要风轻轻地吹过，我的心灵就会树叶一般发出欢快的声音。我相信，每一个人都会有一个不同于别人的未来，我正在路上。
这么多年，一直陪伴我的是书、文字和宁静，在这座喧哗的城市，我有一个开关，可以随时关掉自己的耳朵。从两周岁开始，我就和别的小朋友不一样，我知道这点，是因为我没有办法在那个年龄像他们一样轻易地用言语表达自己的想法，他们说：“我要吃糖”，他们就可以得到。而我却要通过哭来让父母猜，有时猜到，有时猜不到。他们猜不到的时候，我会哭得更响。
两周岁起，我便开始认字，最初是父母让我对着拼音字母学发音，“啊——”这个音，我张开嘴发出这个音的时候，妈妈笑了，等到我会发出“妈妈”这个音的时候，妈妈哭了。
妈妈不哭!我很乖。
我知道自己跟别的孩子不一样。当他们玩耍的时候，我学会了认字，等我们一起次走进小学教室的时候，我已经认识了几千个汉字，我带着可以打开或关掉耳朵的助听器，说着同学们都听不懂的汉语，同样，同学们说的汉语我也听不懂。在这点上，我们终于一样了。
幸福是?也许天真稚气的小孩会说：“幸福就是有糖糖吃!”也许当代的中学生会说：“幸福就是成绩优异，站在所有人的前沿。”而我对幸福的理解却很简单，那就是不羡慕别人，能做好自我。
小时候，自己就像一只拥有超强模仿力的“猴子”，总是去刻意模仿周围世界的一切事物，记得曾经模仿过老鹰飞啊，小兔跳啊，还有更令我不可思议的是自己竟然学盲人走路!那时候的自己模仿得惟妙惟肖，看见我做这些动作的人，就时常向我竖起大拇指，而我呢，则以此为乐，得意洋洋的。现在回想起来，发现这并不是我要的幸福，这只是一个孩子对他人的赞许的一种强烈渴望罢了。
随着年龄的增长，我开始渐渐地拥有了自我。记得那一次，我拥有了自己的招牌动作，不再是儿时的那只“猴子”时，忽然有一种幸福的感觉涌上心头。这时，觉得这才是真正的幸福。原来幸福是不羡慕别人，拥有属于自己的“招牌动作”。
“我是女生，可爱的女生……”每天都哼着这首各，但却有不少人说我不像个女孩子。我呢，整个人大大咧咧的，说话“高声洪亮”，我所到之处未闻吾人，先闻吾声，只要我一开口说话，就如“轰隆隆的雷鸣”，响彻“云霄”。家人常教育我：女孩子说话要柔声细气的，我也多次尝试过，可每每这样做，我都会感到特别别扭，特别难受，仿佛快要窒息了一样，而每当能还原为往日的我时，我就会感到很开心、自然，觉得自己很幸福——终于能做回自我了!
“美”是世界上最富有魅力的一个字眼。古今中外，有多少人对它如痴如醉，热烈追求。然而，美到底是什么呢?这篇文章会告诉我们答案。
这篇文章主要写：许多人热爱美，却并不真正懂得美。真正美的东西，必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。矫揉造作，装腔作势只能使人产生厌恶之感，质朴自然才是最可贵的。
追求和创造本身就是一种美。美，就是生活。车尔尼雪夫斯基曾对“美就是生活”下过这样的一个定义：“任何事物，凡是我们在那里看得见，依照我们的理解应当如此的生活，那就是美的;任何东西，凡是显示出生活或使人们想起生活的，那就是美的。”因此，热爱美就是热爱生活，追求美就是追求生活，创造美就是创造生活。
美的内涵是非常丰富的。如果把容貌美、形体美、服饰美看作是美的一切，那就未免太肤浅简单了。实际上，就人而言，除了这些之外，还有气质美和更重要的心灵美。诚然，姣好的容貌，修长的体型，漂亮的服饰能给人以美感。但是，如果一个人缺乏修养，没有气质，或者只是“金玉其外，败絮其中，”那么，这种美感就会像昙花一样，骤然消逝。人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。只要仔细一看，你就会发现：美就在你的身边。春天的蓓蕾，夏夜的星空，秋日的丹枫，寒冬的白雪，稚童的笑脸，老人的皱纹，母亲的白发，父亲的背影这所有的一切不都是美吗?
半醒半梦半人间，梦里梦外梦桃源。梦里不知身是客，一晌贪欢。梦外才解思为念，落笔生谈。
——题记
黄色的油菜花铺盖了整个空间，天地之间只有金色的希望。纯粹而干净的颜色，明净而自然的完美。像画中所绘一样，但远胜于画中的世界。它的迎风飘展，他的轻盈曼舞。他们是自然的精灵。源自天地之灵气。嗅到有股纯净而自然的醇香弥漫在空气里、清新如在天河中洗过一样。有种清凉透骨的感觉。木然，我感到我的存在。
面对辽阔的金黄色，纯净如妙龄少女一般，犹如天上飘下的美丽，一尘不染的清丽。微浪起伏如微风拂过清波荡漾的湖面。我突然很想飞翔亦或奔跑。在这纯洁的地方敞开自由的胸膛，自由而高傲的歌唱曾经有过的春天，我好像又回到那个骄傲而自豪的年代。我的心就像被清洗一样，岁月的风尘一扫而光。只有清新自由的向往，如明镜半的光洁。我想这是生命的本色。或者应该自由向往生命的本色。
风儿不经意间惊起白色的鸟儿。美丽而自由的身影带着嘹亮清丽的哨声划过蔚蓝的天空。我多么羡慕这些纯洁而干净的生灵，我静静的神往着。宁愿跟着他们走，不论天涯海角。自由是我作美的向往。可是他们好像未曾听见我的呼唤。依然飞翔着向前。低至金黄色的油菜花上。打转而去，我看出他们是自由而快乐的。那优美的姿势告诉了我一切。
没有田野的惬意，没有郊外的寂静，傍晚的环岛路，“浓妆淡抹总相宜”——无与伦比的美丽。我，爸爸，妈妈。晚饭后，涌入人群，大手牵小手，一起到海边散步。
这时正当初夏，夜晚的海风凉爽之中还透着一点未退的热气。
环岛路的海边热闹极了！人们走着、笑着，或窃窃私语，或谈笑风生，或冲着海浪，或赏着晚霞，或握着线放飞风筝……一会，天上的风筝渐渐的多了，各式各样、五颜六色，装点着夜空，突然觉得它们好像在对我笑，我的心情灿烂飞扬。
“嘿，这里有协力车！我们一起骑吧！”我冒然却很激动地说。令我诧异的是，平素不喜运动的妈妈立刻答应了。我标榜自己即将是中学生了，在我的强烈要求下，妈妈终于答应让我来代替她蹬车。爸爸坐在左边，掌握着车子的方向，也是车子最大动力的来源。妈妈坐在中间，为我们指路，也不断地给我们加油。我坐在右边，是这辆车的第二个动力，虽然力气小，但也替爸爸减轻了一点儿负担。
刚开始便是下坡，虽然车子会被惯性推着走，但是承载着三百多斤的重量，我有些吃力了，可恶的是，爸爸却踩得不疾不徐，一点儿也没使力。过了下坡，我便觉得轻松多了，脚踏好像不用踩，自己也会转起来。“呵呵呵”，原来是爸爸，我似乎明白了他的用意。
明亮却不刺眼的阳光，一丝丝晚风，还有清脆悦耳的车铃声。我们哼着儿时的歌谣，唱着，笑着，多么的幸福！仿佛，时光也放慢了脚步。
班级，不管人数多少，都是一个集体。这样的集体，需要团结友爱，需要互帮互助，这样才会和谐，才会更加地适合于学习。
教室，本应是同学们学习的地方，可是在这样的一个学习氛围里，却常常发生许多不尽人意的事，不得不引起人的深思。
今天，一个阳光明媚的日子，也是“全国亿万学生阳光体育运动启动”的日子。可是这活动还没有开始，个别同学已是“热情似火”了。数学课上，同学们正专心致志地学习着。忽然，一声呐喊打破了教室的平静。我扭头一看，薛世杰那硕大的身影顿时闪入了我的视野。他哭丧着脸，一张脸因为愤怒而极度变形。他考虑片刻后，径直奔向了郑家鑫的座位。大家一时间被弄得莫名其妙。可就是在这一转瞬间，薛世杰顺手拉起郑家鑫的书包，直冲教室外，有几个人唯恐天下不乱，争着出主意，甚至抛出了把书包扔下楼的“好主意”。听了他们的话，薛世杰仿佛有所醒悟，伸出手就将书包抛向了窗外，只见书包在空中画出一道靓丽的曲线，成功着落。一旁的郑家鑫自知理亏，赶紧跑下去想拣书包，但还没走出教室便受到了薛世杰的迎面袭击，幸好被旁边的数学老师及时拉住了。薛世杰报仇未成，便乱舞起拳头，数学老师身上很快就受了几计重击，全班同学顿时乱成了一片......