关于记叙文的作文,描写记叙文的作文

母亲煮了一锅乌菱，我们对坐着一起剥菱。没有烹熟的乌菱，多是稚嫩的青色，散发着涩涩的清香气，剥开滑嫩的壳，便是鲜脆的菱实。熟透了的菱，退去了青色，成了黑褐色，外壳和棱角由是变得坚硬了。

母亲剥起菱来是十分娴熟的。一手攥紧，两指夹捏住棱角，或是分掰开来，或是豁开个口，用细签挑起，径而脱落了外壳，露出了粉糯洁白的菱肉。

母亲一边剥着，讲起了儿时捡菱的情形。因是水生的，只播在河道塘沟中。每到采菱的时候，就开了黄的粉的花，招惹这一个个光着脚去，让水漫过膝，瞠在水里，迈开脚，踩在软融融的泥上一一软得像一床新翻的棉被。倏的一手抓起菱棵，根茎淋淋漓漓如流苏样拂在手上。用手撩拨宛如弦线，一个个老菱一个接着一个鱼贯落下。稍不留意便要滑落，像鱼一样悠悠地沉入水里，落到泥里，裹在被子里。这时候便弯下腰去摸，尤要小心扎到脚上。

有的坐在木盆里，用手来回摆渡，伸出手来，偶得嫩菱一两只。然而水地又少，气候又不宜，只能等到秋天去采摘，却又长不出多少菱来。我听着这等新奇的事，却是不曾听到过的。

世界上有各种各样的风，大自然给我们送来了温暖的春风、热情的夏风、凉爽的秋风和有凛冽的冬风。

其中，我最喜欢的是温暖的春风。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”每当严寒的冬季过去，温暖的春风吹来，我都禁不住欢呼雀跃起来。那温润的春风总是带着一股淡淡的花香，就像妈妈的味道一般，甜甜的、暖暖的。我总是情不自禁地沉浸在春风温柔的怀抱里。

春风，不仅给了我们温暖，还给了我们希望。白居易诗云：“野火吹不尽，春风吹又生。”春风一吹，大地回暖，小草就偷偷地从土里钻出来了，大地就披上了绿衣裳。软软的、嫩嫩的草地总是吸引着我们这些调皮的小孩儿上去打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑。这时候农民伯伯就开始下地播下庄稼的种子了。爷爷总是对我说：“农民伯伯种下的不仅是粮食，更是我们民族的希望。”

春风既温暖又给我们带来希望，我喜欢春风！

而冬天凛冽的寒风总是把我的脸吹痛了，把我的手脚吹冻了，有时甚至把我的皮肤都吹裂了。而我又不能像熊一样，也不能像蛇一样，躲起来冬眠。只能穿着厚厚得衣服对抗着一点都不温柔的冬天的风。冬天的风，还把树叶都吹落了，让树木变得光秃秃的，可丑了！我是多么讨厌冬风呀！

这些大自然的风，不管我们喜欢不喜欢，我们都别无选择，只能欣然接受。而有一些风，却是我们认为制造的。这些风，有的给我们带来了温暖，有的则给我们带来了寒冷。

世界以痛吻我，我要报之以歌！——题记

在人生的道路上，当你遇到困惑的时候，总会有这么一个人帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向，他就是提灯者，感谢那个为我提灯的人。

期末考试，成绩正在一点点向上爬的我，信心满满地踏入考场，每一场考试结束都有个垂头丧气的身影从考场溜出。成绩揭晓，我傻了眼，这就是每日挑灯苦读的我？为什么我的努力付出却没有理想的回报？生活为什么要和我开这样的玩笑？我茫然无措，我该怎么办？多么希望在漆黑的天空中看到缕曙光，照亮我，指引我走出困境。

整个寒假，热闹的春节也不能打消我的困惑，终日沉默，静坐。

雨，淅淅沥沥，从天空中飘飘洒洒地跳下，滴在大地上，形成一个个小水洼。大街小巷之中形形色色的人撑着花花绿绿的雨伞。

雨伞，一个多么简单的词语，一种多么普通的物品，没有多少人去关注过它。但是它身上的品质却是少有的。

也许你会问，一把平平无奇的雨伞，会有什么品质呢？你可曾有细想过，当倾盆大雨降到人间之时，是谁为我们遮风挡雨呢？是那平凡的雨伞，用他那并不强壮的身躯，用自己的身体，把所有风雨都扛在自己身上，保护着伞下的人们。

难道世上并没有像雨伞一样的人吗？不是的。教导我们的老师、保护人民安全的警察、我们亲爱的父母……他们都具有这种“雨伞的品质”。

老师，在夜深人静的时候，借着台灯微弱的光，为我们批改作业；即使生病了，也会不顾自己的身体，坚持为我们上课；他们会尽自己最大的努力，完成党的教育事业；我们的每次进步，都是因为老师的教导；我们的每一次成长，都和老师有密不可分的关系……老师为我们呕心沥血，四处奔波，这难道不就是“雨伞的品质”吗？他们犹如我们的母亲，无时不刻地照顾着我们，关心着我们，用知识灌溉着我们，用关爱鼓励着我们。

我是一只农村出生的杂种狗，外形长得像拉布拉多。

一天，风很大，天也很冷，天也很冷。妈妈带着我们去觅食。我最小，走在后面，妈妈带着哥哥姐姐们走在前面。我累得气喘吁吁，于是便在后面悄悄休息了一下。感觉头上冰冰的，抬头一看才知道下雪了。再往前一看妈妈已经带着哥哥姐姐们准备过马路了，我奋力的向前追去。可“啪”的一声摔倒在地。我眼巴巴的看着他们过马路。

突然，一辆白色的面包车犹如闪电般的奔驰而来。当妈妈在寒冷中回过神来时，已经迟了。骨瘦如柴的妈妈和哥哥姐姐们被碾压在车轮下死去了，鲜血流淌在地上好像汇成了一条河。就在那一刹那，我活生生的亲人变成了一堆肉饼，不，是一堆夹着碎末骨头的肉泥。突然，雪下的特别大，风也紧跟着附和的特别大。我一下不知所措，趴在地上嚎啕大哭起来。哭着哭着，我从地上爬了起来，颤颤巍巍地走向他们。在他们的尸体前徘徊了一阵子，眼睛里泪光闪烁。觉得自己好像没有妈妈和哥哥姐姐们再也活不下去了，感觉世界都是灰色一片。当我正要寻死的时候……

突然，远处又来了一辆面包车，他正在向我慢慢驶进。我一下惊恐极了，可是车上的人走了下来，朝我走来。我吓得到处乱跑，可我的个头实在太小了。一下子就别抓住了，我当时还没从妈妈死去的阴影中出来。于是我就乱叫，咬他的手……都不顶用。我被强行抱在了车上。

夏日早晨，伴着那绵绵细雨，我也开始了暑假里一次普通的素描。我一直是个粗心马虎的女孩儿，听到今天上午要上素描课，不由得心里想：我这么不细心的人也能做好素描这么严谨认真的事吗？

想归想，到了教室，我还是坐了下来，听从顾老师的安排。挑选了一个合适的位置后，我打量了一下今天将要画的画。电视屏幕上：萝卜、橘子、番茄、酒瓶，摆放在一张桌子上。尽管画面十分杂乱，但衬上一块白布，便有种别样的美。画师的手法非常精湛，明暗处理的很好。我不由得又怀疑起自己。

我拿起画笔跟老师开始打型，仿照着电视上的画，一笔一笔小心地勾勒着那些物品的模样。画着画着，我不由得顺着自己写字的姿势竖着握起笔来。这样做是舒坦了许多，但我心里非常清楚这样子是不对的，我摇了摇头，继续把笔横过来。轻轻扫着画纸，“刷刷”的声音仿佛在为我刚才的行为鼓掌。

初步定好稿后，我决定对自己严格要求，甩掉之前自己敷衍的习惯。紧握住橡皮擦，我郑重地擦去了一些我觉得画得不够好的线条。重新打好型，望瞭望眼前的画，不由得满意地笑了起来。顾老师走过来对我指点了一番，随后又对于我今天的画进行了一番赞赏。我心里甜滋滋的，想着一鼓作气继续将明暗交界线加深，并将背光面铺上了底色。转眼看看其他同学，个个手忙脚乱，想必是没有仔细听过老师刚才说的话，而我继续旁若无人地画着我那张虽谈不上最好却见证了我的进步的素描。。。。。。